Sunday, November 10, 2024

Sql queries and questions

 Here are the SQL interview questions:



Basic SQL Questions



1.⁠ ⁠What is SQL, and what is its purpose?

2.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve all records from a table.

3.⁠ ⁠How do you select specific columns from a table?

4.⁠ ⁠What is the difference between WHERE and HAVING clauses?

5.⁠ ⁠How do you sort data in ascending/descending order?



SQL Query Questions



1.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve the top 10 records from a table based on a specific column.

2.⁠ ⁠How do you join two tables based on a common column?

3.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve data from multiple tables using subqueries.

4.⁠ ⁠How do you use aggregate functions (SUM, AVG, MAX, MIN)?

5.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve data from a table for a specific date range.



SQL Optimization Questions



1.⁠ ⁠How do you optimize SQL query performance?

2.⁠ ⁠What is indexing, and how does it improve query performance?

3.⁠ ⁠How do you avoid full table scans?

4.⁠ ⁠What is query caching, and how does it work?

5.⁠ ⁠How do you optimize SQL queries for large datasets?



SQL Joins and Subqueries



1.⁠ ⁠Explain the difference between INNER JOIN, LEFT JOIN, RIGHT JOIN, and FULL OUTER JOIN.

2.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve data from two tables using a subquery.

3.⁠ ⁠How do you use EXISTS and IN operators in SQL?

4.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve data from multiple tables using a self-join.

5.⁠ ⁠Explain the concept of correlated subqueries.



SQL Data Modeling



1.⁠ ⁠Explain the concept of normalization and denormalization.

2.⁠ ⁠How do you design a database schema for a given application?

3.⁠ ⁠What is data redundancy, and how do you avoid it?

4.⁠ ⁠Explain the concept of primary and foreign keys.

5.⁠ ⁠How do you handle data inconsistencies and anomalies?



SQL Advanced Questions



1.⁠ ⁠Explain the concept of window functions (ROW_NUMBER, RANK, etc.).

2.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve data using Common Table Expressions (CTEs).

3.⁠ ⁠How do you use dynamic SQL?

4.⁠ ⁠Explain the concept of stored procedures and functions.

5.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve data using pivot tables.



SQL Scenario-Based Questions



1.⁠ ⁠You have two tables, Orders and Customers. Write a SQL query to retrieve all orders for customers from a specific region.

2.⁠ ⁠You have a table with duplicate records. Write a SQL query to remove duplicates.

3.⁠ ⁠You have a table with missing values. Write a SQL query to replace missing values with a default value.

4.⁠ ⁠You have a table with data in an incorrect format. Write a SQL query to correct the format.

5.⁠ ⁠You have two tables with different data types for a common column. Write a SQL query to join the tables.



SQL Behavioral Questions



1.⁠ ⁠Can you explain a time when you optimized a slow-running SQL query?

2.⁠ ⁠How do you handle database errors and exceptions?

3.⁠ ⁠Can you describe a complex SQL query you wrote and why?

4.⁠ ⁠How do you stay up-to-date with new SQL features and best practices?

5.⁠ ⁠Can you walk me through your process for troubleshooting SQL issues?

[9/22, 20:28] Uday: SQL, or Structured Query Language, is a domain-specific language used to manage and manipulate relational databases. Here's a brief A-Z 


A - Aggregate Functions: Functions like COUNT, SUM, AVG, MIN, and MAX used to perform operations on data in a database.


B - BETWEEN: A SQL operator used to filter results within a specific range.


C - CREATE TABLE: SQL statement for creating a new table in a database.


D - DELETE: SQL statement used to delete records from a table.


E - EXISTS: SQL operator used in a subquery to test if a specified condition exists.


F - FOREIGN KEY: A field in a database table that is a primary key in another table, establishing a link between the two tables.


G - GROUP BY: SQL clause used to group rows that have the same values in specified columns.


H - HAVING: SQL clause used in combination with GROUP BY to filter the results.


I - INNER JOIN: SQL clause used to combine rows from two or more tables based on a related column between them.


J - JOIN: Combines rows from two or more tables based on a related column.


K - KEY: A field or set of fields in a database table that uniquely identifies each record.


L - LIKE: SQL operator used in a WHERE clause to search for a specified pattern in a column.


M - MODIFY: SQL command used to modify an existing database table.


N - NULL: Represents missing or undefined data in a database.


O - ORDER BY: SQL clause used to sort the result set in ascending or descending order.


P - PRIMARY KEY: A field in a table that uniquely identifies each record in that table.


Q - QUERY: A request for data from a database using SQL.


R - ROLLBACK: SQL command used to undo transactions that have not been saved to the database.


S - SELECT: SQL statement used to query the database and retrieve data.


T - TRUNCATE: SQL command used to delete all records from a table without logging individual row deletions.


U - UPDATE: SQL statement used to modify the existing records in a table.


V - VIEW: A virtual table based on the result of a SELECT query.


W - WHERE: SQL clause used to filter the results of a query based on a specified condition.


X - (E)XISTS: Used in conjunction with SELECT to test the existence of rows returned by a subquery.


Z - ZERO: Represents the absence of a value in numeric fields or the initial state of boolean fields.

[9/22, 20:29] Uday: SQL is first round of any Data related interview !! be it Data Engineer, Data Analyst or Data Scientist !!


1- Top N products by sales , Top N products within each category, Ton N employees by salaries etc.


2- Year over year growth, YOY growth for each category , Products with higher sales than previous month etc.


3- Running sales over months , rolling N months sales , within each category etc.


4- Pivot rows to columns , eg : year wise sales for each category in separate columns etc


5- Number of records after different kinds of joins.

[9/22, 20:30] Uday: Commonly Asked SQL Server scenarios based interview questions!!


Scenario 1: Sales Data Analysis


•⁠  ⁠Question: Write a query to get the total sales amount for each month in the current year.

•⁠  ⁠Answer:


SELECT 

    MONTH(sales_date) AS month,

    SUM(sales_amount) AS total_sales

FROM 

    sales_data

WHERE 

    YEAR(sales_date) = YEAR(GETDATE())

GROUP BY 

    MONTH(sales_date)



Scenario 2: Employee Attendance


•⁠  ⁠Question: Write a query to get the employees who have been absent for more than 3 days in the current month.

•⁠  ⁠Answer:


WITH absences AS (

    SELECT 

        employee_id,

        attendance_date,

        ROW_NUMBER() OVER (PARTITION BY employee_id ORDER BY attendance_date) AS absence_count

    FROM 

        attendance_data

    WHERE 

        attendance_status = 'Absent'

        AND YEAR(attendance_date) = YEAR(GETDATE())

        AND MONTH(attendance_date) = MONTH(GETDATE())

)

SELECT 

    employee_id

FROM 

    absences

WHERE 

    absence_count > 3



Scenario 3: Customer Order History


•⁠  ⁠Question: Write a query to get the customers who have placed an order in the last 30 days but not in the last 7 days.

•⁠  ⁠Answer:


WITH recent_orders AS (

    SELECT 

        customer_id,

        order_date

    FROM 

        order_data

    WHERE 

        order_date >= DATEADD(DAY, -30, GETDATE())

),

latest_orders AS (

    SELECT 

        customer_id,

        order_date

 Here are two SQL queries related to performance, along with explanations:



Query 1: Identifying Long-Running Queries




SELECT 

  query_text,

  total_logical_reads,

  total_logical_writes,

  avg_cpu_time,

  avg_duration

FROM 

  (

    SELECT 

      qt.query_text,

      qs.total_logical_reads,

      qs.total_logical_writes,

      qs.avg_cpu_time,

      qs.avg_duration,

      ROW_NUMBER() OVER (ORDER BY qs.avg_duration DESC) AS row_num

    FROM 

      sys.dm_exec_query_stats qs

      CROSS APPLY sys.dm_exec_sql_text(qs.sql_handle) qt

  ) AS subquery

WHERE 

  row_num <= 10;




Explanation:



1.⁠ ⁠This query uses Dynamic Management Views (DMVs) to analyze query performance.

2.⁠ ⁠sys.dm_exec_query_stats provides statistics on query execution.

3.⁠ ⁠sys.dm_exec_sql_text retrieves the query text.

4.⁠ ⁠The subquery ranks queries by average duration in descending order.

5.⁠ ⁠The outer query selects the top 10 longest-running queries.



Query 2: Finding Index Usage




SELECT 

  object_name(ps.object_id) AS table_name,

  i.name AS index_name,

  user_seeks,

  user_scans,

  user_lookups,

  user_updates

FROM 

  sys.dm_db_index_usage_stats us

  INNER JOIN sys.indexes i ON us.object_id = i.object_id AND us.index_id = i.index_id

  INNER JOIN sys.partition_stats ps ON us.object_id = ps.object_id AND us.index_id = ps.index_id

WHERE 

  database_id = DB_ID() AND

  user_seeks + user_scans + user_lookups > 0;




Explanation:



1.⁠ ⁠This query uses DMVs to analyze index usage.

2.⁠ ⁠sys.dm_db_index_usage_stats provides statistics on index usage.

3.⁠ ⁠sys.indexes retrieves index metadata.

4.⁠ ⁠sys.partition_stats provides partition-level statistics.

5.⁠ ⁠The query filters results to the current database and indexes with non-zero usage.

6.⁠ ⁠The output shows tables, indexes, and usage statistics (seeks, scans, lookups, updates).

[9/22, 20:32] Uday: 🔍 Retrieve Order Numbers and Product Names


SELECT orders.orderNumber, products.productName  

FROM orderdetails  

INNER JOIN orders ON orderdetails.orderNumber = orders.orderNumber  

INNER JOIN products ON orderdetails.productCode = products.productCode;

This query pulls order numbers and product names using INNER JOINs across the relevant tables.


💳 List All Customers and Their Payments


SELECT customers.customerName, payments.paymentDate, payments.amount  

FROM customers  

INNER JOIN payments ON customers.customerNumber = payments.customerNumber;

It joins customers and payments to show customer payments, dates, and amounts.


🛒 Find All Orders and Display Customer Details


SELECT customers.customerName, orders.orderNumber, orders.orderDate  

FROM customers  

LEFT JOIN orders ON customers.customerNumber = orders.customerNumber;

This LEFT JOIN lists customers with or without orders.


👥 List Employees and Customer Counts


SELECT employees.firstName, employees.lastName, COUNT(customers.customerNumber) AS customerCount  

FROM employees  

LEFT JOIN customers ON employees.employeeNumber = customers.salesRepEmployeeNumber  

GROUP BY employees.employeeNumber;

This counts how many customers each employee manages.

[9/22, 20:33] Uday: Quick Recap of Essential SQL Concepts


1️⃣ FROM clause: Specifies the tables from which data will be retrieved. 

2️⃣ WHERE clause: Filters rows based on specified conditions. 

3️⃣ GROUP BY clause: Groups rows that have the same values into summary rows. 

4️⃣ HAVING clause: Filters groups based on specified conditions. 

5️⃣ SELECT clause: Specifies the columns to be retrieved. 

6️⃣ WINDOW functions: Functions that perform calculations across a set of table rows. 

7️⃣ AGGREGATE functions: Functions like COUNT, SUM, AVG that perform calculations on a set of values. 

8️⃣ UNION / UNION ALL: Combines the result sets of multiple SELECT statements. 

9️⃣ ORDER BY clause: Sorts the result set based on specified columns. 

🔟 LIMIT / OFFSET (or FETCH / OFFSET in some databases): Controls the number of rows returned and starting point for retrieval.

[9/22, 20:34] Uday: 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝘃𝗶𝗲𝘄𝗲𝗿: You have 2 minutes to solve this SQL query. 

Retrieve the department name and the highest salary in each department from the employees table, but only for departments where the highest salary is greater than $70,000.


𝗠𝗲: Challenge accepted!


SELECT department, MAX(salary) AS highest_salary 

FROM employees

GROUP BY department

HAVING MAX(salary) > 70000;


I used GROUP BY to group employees by department, MAX() to get the highest salary, and HAVING to filter the result based on the condition that the highest salary exceeds $70,000. This solution effectively shows my understanding of aggregation functions and how to apply conditions on the result of those aggregations.


𝗧𝗶𝗽 𝗳𝗼𝗿 𝗦𝗤𝗟 𝗝𝗼𝗯 𝗦𝗲𝗲𝗸𝗲𝗿𝘀:

It's not about writing complex queries; it's about writing clean, efficient, and scalable code. Focus on mastering subqueries, joins, and aggregation functions to stand out!

[9/22, 20:36] Uday: Basic SQL Questions



1.⁠ ⁠What is SQL, and what is its purpose?

2.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve all records from a table.

3.⁠ ⁠How do you select specific columns from a table?

4.⁠ ⁠What is the difference between WHERE and HAVING clauses?

5.⁠ ⁠How do you sort data in ascending/descending order?



SQL Query Questions



1.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve the top 10 records from a table based on a specific column.

2.⁠ ⁠How do you join two tables based on a common column?

3.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve data from multiple tables using subqueries.

4.⁠ ⁠How do you use aggregate functions (SUM, AVG, MAX, MIN)?

5.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve data from a table for a specific date range.



SQL Optimization Questions



1.⁠ ⁠How do you optimize SQL query performance?

2.⁠ ⁠What is indexing, and how does it improve query performance?

3.⁠ ⁠How do you avoid full table scans?

4.⁠ ⁠What is query caching, and how does it work?

5.⁠ ⁠How do you optimize SQL queries for large datasets?



SQL Joins and Subqueries



1.⁠ ⁠Explain the difference between INNER JOIN, LEFT JOIN, RIGHT JOIN, and FULL OUTER JOIN.

2.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve data from two tables using a subquery.

3.⁠ ⁠How do you use EXISTS and IN operators in SQL?

4.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve data from multiple tables using a self-join.

5.⁠ ⁠Explain the concept of correlated subqueries.



SQL Data Modeling



1.⁠ ⁠Explain the concept of normalization and denormalization.

2.⁠ ⁠How do you design a database schema for a given application?

3.⁠ ⁠What is data redundancy, and how do you avoid it?

4.⁠ ⁠Explain the concept of primary and foreign keys.

5.⁠ ⁠How do you handle data inconsistencies and anomalies?



SQL Advanced Questions



1.⁠ ⁠Explain the concept of window functions (ROW_NUMBER, RANK, etc.).

2.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve data using Common Table Expressions (CTEs).

3.⁠ ⁠How do you use dynamic SQL?

4.⁠ ⁠Explain the concept of stored procedures and functions.

5.⁠ ⁠Write a SQL query to retrieve data using pivot tables.



SQL Scenario-Based Questions



1.⁠ ⁠You have two tables, Orders and Customers. Write a SQL query to retrieve all orders for customers from a specific region.

2.⁠ ⁠You have a table with duplicate records. Write a SQL query to remove duplicates.

3.⁠ ⁠You have a table with missing values. Write a SQL query to replace missing values with a default value.

4.⁠ ⁠You have a table with data in an incorrect format. Write a SQL query to correct the format.

5.⁠ ⁠You have two tables with different data types for a common column. Write a SQL query to join the tables.



SQL Behavioral Questions



1.⁠ ⁠Can you explain a time when you optimized a slow-running SQL query?

2.⁠ ⁠How do you handle database errors and exceptions?

3.⁠ ⁠Can you describe a complex SQL query you wrote and why?

4.⁠ ⁠How do you stay up-to-date with new SQL features and best practices?

5.⁠ ⁠Can you walk me through your process for troubleshooting SQL issues?

[9/22, 20:36] Uday: Order of Operations


The order of operations in a SQL query is as follows:


1. FROM clause: specifies the tables to be used.

2. WHERE clause: filters rows before grouping.

3. GROUP BY clause: groups rows based on conditions.

4. HAVING clause: filters groups after grouping.

5. SELECT clause: specifies the columns to be retrieved.

6. ORDER BY clause: sorts the result set.

7. OFFSET and FETCH clauses: used to paginate the result set.


For example:


SELECT customer_id, SUM(total_amount) AS total_spent

FROM orders

WHERE order_date > '2022-01-01'

GROUP BY customer_id

HAVING SUM(total_amount) > 1000

ORDER BY total_spent DESC

OFFSET 0 ROWS

FETCH NEXT 10 ROWS ONLY;


This query:


1. Selects data from the "orders" table.

2. Filters out rows where the order date is before 2022-01-01.

3. Groups orders by customer_id.

4. Filters out groups where the total spent is less than or equal to 1000.

5. Retrieves the customer_id and total_spent columns.

6. Sorts the result set by total_spent in descending order.

7. Returns only the top 10 rows, starting from the first row (OFFSET 0).

[9/22, 20:37] Uday: Frequently asked SQL interview questions for Data Analyst/Data Engineer role-


1 -  What is SQL and what are its main features?

2 -  Order of writing SQL query?

3-  Order of execution of SQL query?

4-  What are some of the most common SQL commands?

5-  What’s a primary key & foreign key?

6 - All types of joins and questions on their outputs?

7 - Explain all window functions and difference between them?

8 - What is stored procedure?

9 - Difference between stored procedure & Functions in SQL?

10 - What is trigger in SQL?

11 - Difference between where and having?

[9/22, 20:38] Uday: Top 5 SQL Functions




1. SELECT Statement:

   - Function: Retrieving data from one or more tables.

   - Example: SELECT column1, column2 FROM table WHERE condition;


2. COUNT Function:

   - Function: Counts the number of rows that meet a specified condition.

   - Example: SELECT COUNT(column) FROM table WHERE condition;


3. SUM Function:

   - Function: Calculates the sum of values in a numeric column.

   - Example: SELECT SUM(column) FROM table WHERE condition;


4. AVG Function:

   - Function: Computes the average value of a numeric column.

   - Example: SELECT AVG(column) FROM table WHERE condition;


5. GROUP BY Clause:

   - Function: Groups rows that have the same values in specified columns into summary rows.

   - Example: SELECT column, AVG(numeric_column) FROM table GROUP BY column;


These functions are fundamental in SQL and are frequently used for various data manipulation tasks, including data retrieval, aggregation, and analysis.

[9/22, 20:38] Uday: 35 Most Common SQL Interview Questions 👇👇


1.) Explain order of execution of SQL.

2.) What is difference between where and having?

3.) What is the use of group by?

4.) Explain all types of joins in SQL?

5.) What are triggers in SQL?

6.) What is stored procedure in SQL

7.) Explain all types of window functions?

(Mainly rank, row_num, dense_rank, lead & lag)

8.) What is difference between Delete and Truncate?

9.) What is difference between DML, DDL and DCL?

10.) What are aggregate function and when do we use them? explain with few example.

11.) Which is faster between CTE and Subquery?

12.) What are constraints and types of Constraints?

13.) Types of Keys?

14.) Different types of Operators ?

15.) Difference between Group By and Where?

16.) What are Views?

17.) What are different types of constraints?

18.) What is difference between varchar and nvarchar?

19.) Similar for char and nchar?

20.) What are index and their types?

21.) What is an index? Explain its different types.

22.) List the different types of relationships in SQL.

23.) Differentiate between UNION and UNION ALL.

24.) How many types of clauses in SQL?

25.) What is the difference between UNION and UNION ALL in SQL?

26.) What are the various types of relationships in SQL?

27.) Difference between Primary Key and Secondary Key?

28.) What is the difference between where and having?

29.) Find the second highest salary of an employee?

30.) Write retention query in SQL?

31.) Write year-on-year growth in SQL?

32.) Write a query for cummulative sum in SQL?

33.) Difference between Function and Store procedure ?

34.) Do we use variable in views?

35.) What are the limitations of views?

[9/22, 20:40] Uday: SQL Interview Questions which can be asked in a Data Analyst Interview.


1️⃣ What is difference between Primary key and Unique key?

        

◼Primary key- A column or set of columns which uniquely identifies each record in a table. It can't contain null values and only one primary key 

can exist in a table.


◼Unique key-Similar to primary key it also uniquely identifies each record in a table and can contain null values.Multiple Unique key can exist in a table.


2️⃣ What is a Candidate key?


◼A key or set of keys that uniquely identifies each record in a table.It is a combination of Primary and Alternate key.


3️⃣ What is a Constraint?


◼Specific rule or limit that we define in our table. E.g - NOT NULL,AUTO INCREMENT


4️⃣ Can you differentiate between TRUNCATE and DELETE?


◼TRUNCATE is a DDL command. It deletes the entire data from a table but preserves the structure of table.It doesn't deletes the data row by row hence faster than DELETE command, while DELETE is a DML command and it deletes the entire data based on specified condition else deletes the entire data,also it deletes the data row by row hence slower than TRUNCATE command.


5️⃣ What is difference between 'View' and 'Stored Procedure'?


◼A View is a virtual table that gets data from the base table .It is basically a Select statement,while Stored Procedure is a sql statement or set of sql statement stored on database server.


6️⃣ What is difference between a Common Table Expression and temporary table?


◼CTE is a temporary result set that is defined within execution scope of a single SELECT ,DELETE,UPDATE statement while temporary table is stored in TempDB and gets deleted  once the session expires.


7️⃣ Differentiate between a clustered index and a non-clustered index?


◼ A clustered index determines physical ordering of data in a table and a table can have only one clustered index while a non-clustered index is analogous to index of a book where index is stored at one place and data at other place and index will have pointers to storage location of the data,a table can have more than one non-clustered index.


8️⃣ Explain triggers ?


◼They are sql codes which are automatically executed in response to certain events on a table.They are used to maintain integrity of data.

[9/22, 20:40] Uday: ✍️Best practices for writing SQL 📊queries: 


1- Write SQL keywords in capital letters. 


2- Use table aliases with columns when you are joining multiple tables. 


3- Never use select *, always mention list of columns in select clause. 


4- Add useful comments wherever you write complex logic. Avoid too many comments. 


5- Use joins instead of subqueries when possible for better performance. 


6- Create CTEs instead of multiple sub queries , it will make your query easy to read. 


7- Join tables using JOIN keywords instead of writing join condition in where clause for better readability. 


8- Never use order by in sub queries , It will unnecessary increase runtime. 


9- If you know there are no duplicates in 2 tables, use UNION ALL instead of UNION for better performance.

[9/22, 20:41] Uday: SQL From Basic to Advanced level


Basic SQL is ONLY 7 commands: 

- SELECT 

- FROM 

- WHERE (also use SQL comparison operators such as =, <=, >=, <> etc.) 

- ORDER BY 

- Aggregate functions such as SUM, AVERAGE, COUNT etc. 

- GROUP BY 

- CREATE, INSERT, DELETE, etc. 

You can do all this in just one morning. 


Once you know these, take the next step and learn commands like: 

- LEFT JOIN 

- INNER JOIN 

- LIKE 

- IN 

- CASE WHEN 

- HAVING (undertstand how it's different from GROUP BY) 

- UNION ALL 

This should take another day. 


Once both basic and intermediate are done, start learning more advanced SQL concepts such as: 

- Subqueries (when to use subqueries vs CTE?) 

- CTEs (WITH AS) 

- Stored Procedures 

- Triggers 

- Window functions (LEAD, LAG, PARTITION BY, RANK, DENSE RANK) 

These can be done in a couple of days. 

Learning these concepts is NOT hard at all 


- what takes time is practice and knowing what command to use when. How do you master that? 

- First, create a basic SQL project 

- Then, work on an intermediate SQL project (search online) - 


Lastly, create something advanced on SQL with many CTEs, subqueries, stored procedures and triggers etc.

[9/22, 20:42] Uday: The SQL EXISTS operator tests the existence of any value in a subquery i.e. it executes the outer SQL query only if the subquery is not NULL (empty result-set),making it perfect for validating the presence of related data.


The result of EXISTS is a boolean value either True or False


We can also use the NOT operator to inverse the working of the EXISTS clause. The SQL command executes if the subquery returns an empty result-set.

[9/22, 20:43] Uday: 5 frequently Asked SQL Interview Questions with Answers in Data Engineering interviews: 

𝐃𝐢𝐟𝐟𝐢𝐜𝐮𝐥𝐭𝐲 - 𝐌𝐞𝐝𝐢𝐮𝐦


⚫️Determine the Top 5 Products with the Highest Revenue in Each Category.

Schema: Products (ProductID, Name, CategoryID), Sales (SaleID, ProductID, Amount)


WITH ProductRevenue AS (

 SELECT p.ProductID, 

 p.Name, 

 p.CategoryID, 

 SUM(s.Amount) AS TotalRevenue,

 RANK() OVER (PARTITION BY p.CategoryID ORDER BY SUM(s.Amount) DESC) AS RevenueRank

 FROM Products p

 JOIN Sales s ON p.ProductID = s.ProductID

 GROUP BY p.ProductID, p.Name, p.CategoryID

)

SELECT ProductID, Name, CategoryID, TotalRevenue

FROM ProductRevenue

WHERE RevenueRank <= 5;


⚫️ Identify Employees with Increasing Sales for Four Consecutive Quarters.

Schema: Sales (EmployeeID, SaleDate, Amount)


WITH QuarterlySales AS (

 SELECT EmployeeID, 

 DATE_TRUNC('quarter', SaleDate) AS Quarter, 

 SUM(Amount) AS QuarterlyAmount

 FROM Sales

 GROUP BY EmployeeID, DATE_TRUNC('quarter', SaleDate)

),

SalesTrend AS (

 SELECT EmployeeID, 

 Quarter, 

 QuarterlyAmount,

 LAG(QuarterlyAmount, 1) OVER (PARTITION BY EmployeeID ORDER BY Quarter) AS PrevQuarter1,

 LAG(QuarterlyAmount, 2) OVER (PARTITION BY EmployeeID ORDER BY Quarter) AS PrevQuarter2,

 LAG(QuarterlyAmount, 3) OVER (PARTITION BY EmployeeID ORDER BY Quarter) AS PrevQuarter3

 FROM QuarterlySales

)

SELECT EmployeeID, Quarter, QuarterlyAmount

FROM SalesTrend

WHERE QuarterlyAmount > PrevQuarter1 AND PrevQuarter1 > PrevQuarter2 AND PrevQuarter2 > PrevQuarter3;


⚫️ List Customers Who Made Purchases in Each of the Last Three Years.

Schema: Orders (OrderID, CustomerID, OrderDate)


WITH YearlyOrders AS (

 SELECT CustomerID, 

 EXTRACT(YEAR FROM OrderDate) AS OrderYear

 FROM Orders

 GROUP BY CustomerID, EXTRACT(YEAR FROM OrderDate)

),

RecentYears AS (

 SELECT DISTINCT OrderYear

 FROM Orders

 WHERE OrderDate >= CURRENT_DATE - INTERVAL '3 years'

),

CustomerYearlyOrders AS (

 SELECT CustomerID, 

 COUNT(DISTINCT OrderYear) AS YearCount

 FROM YearlyOrders

 WHERE OrderYear IN (SELECT OrderYear FROM RecentYears)

 GROUP BY CustomerID

)

SELECT CustomerID

FROM CustomerYearlyOrders

WHERE YearCount = 3;



⚫️ Find the Third Lowest Price for Each Product Category.

Schema: Products (ProductID, Name, CategoryID, Price)


WITH RankedPrices AS (

 SELECT CategoryID, 

 Price, 

 DENSE_RANK() OVER (PARTITION BY CategoryID ORDER BY Price ASC) AS PriceRank

 FROM Products

)

SELECT CategoryID, Price

FROM RankedPrices

WHERE PriceRank = 3;


⚫️ Identify Products with Total Sales Exceeding a Specified Threshold Over the Last 30 Days.

Schema: Sales (SaleID, ProductID, SaleDate, Amount)


WITH RecentSales AS (

 SELECT ProductID,

 SUM(Amount) AS TotalSales

 FROM Sales

 WHERE SaleDate >= CURRENT_DATE - INTERVAL '30 days'

 GROUP BY ProductID

)

SELECT ProductID, TotalSales

FROM RecentSales

WHERE TotalSales > 200;

[9/22, 20:43] Uday: 50 interview SQL questions, including both technical and non-technical questions, along with their answers PART-1 

 

1. What is SQL? 

   - Answer: SQL (Structured Query Language) is a standard programming language specifically designed for managing and manipulating relational databases. 

 

2. What are the different types of SQL statements? 

   - Answer: SQL statements can be classified into DDL (Data Definition Language), DML (Data Manipulation Language), DCL (Data Control Language), and TCL (Transaction Control Language). 

 

3. What is a primary key? 

   - Answer: A primary key is a field (or combination of fields) in a table that uniquely identifies each row/record in that table. 

 

4. What is a foreign key?

   - Answer: A foreign key is a field (or collection of fields) in one table that uniquely identifies a row of another table or the same table. It establishes a link between the data in two tables. 

 

5. What are joins? Explain different types of joins. 

   - Answer: A join is an SQL operation for combining records from two or more tables. Types of joins include INNER JOIN, LEFT JOIN (or LEFT OUTER JOIN), RIGHT JOIN (or RIGHT OUTER JOIN), and FULL JOIN (or FULL OUTER JOIN). 

 

6. What is normalization? 

   - Answer: Normalization is the process of organizing data to reduce redundancy and improve data integrity. This typically involves dividing a database into two or more tables and defining relationships between them. 

 

7. What is denormalization? 

   - Answer: Denormalization is the process of combining normalized tables into fewer tables to improve database read performance, sometimes at the expense of write performance and data integrity. 

 

8. What is stored procedure? 

   - Answer: A stored procedure is a prepared SQL code that you can save and reuse. So, if you have an SQL query that you write frequently, you can save it as a stored procedure and then call it to execute it. 

 

9. What is an index? 

   - Answer: An index is a database object that improves the speed of data retrieval operations on a table at the cost of additional storage and maintenance overhead. 

 

10. What is a view in SQL? 

    - Answer: A view is a virtual table based on the result set of an SQL query. It contains rows and columns, just like a real table, but does not physically store the data. 

 

11. What is a subquery? 

    - Answer: A subquery is an SQL query nested inside a larger query. It is used to return data that will be used in the main query as a condition to further restrict the data to be retrieved. 

 

12. What are aggregate functions in SQL? 

    - Answer: Aggregate functions perform a calculation on a set of values and return a single value. Examples include COUNT, SUM, AVG (average), MIN (minimum), and MAX (maximum). 

 

13. Difference between DELETE and TRUNCATE? 

    - Answer: DELETE removes rows one at a time and logs each delete, while TRUNCATE removes all rows in a table without logging individual row deletions. TRUNCATE is faster but cannot be rolled back. 

 

14. What is a UNION in SQL? 

    - Answer: UNION is an operator used to combine the result sets of two or more SELECT statements. It removes duplicate rows between the various SELECT statements. 

 

15. What is a cursor in SQL? 

    - Answer: A cursor is a database object used to retrieve, manipulate, and navigate through a result set one row at a time. 

 

16. What is trigger in SQL? 

    - Answer: A trigger is a set of SQL statements that automatically execute or "trigger" when certain events occur in a database, such as INSERT, UPDATE, or DELETE. 

 

17. Difference between clustered and non-clustered indexes? 

    - Answer: A clustered index determines the physical order of data in a table and can only be one per table. A non-clustered index, on the other hand, creates a logical order and can be many per table. 

 

18. Explain the term ACID. 

    - Answer: ACID stands for Atomicity, Consistency, Isolation, and Durability.

[9/22, 20:44] Uday: Preparing for a SQL interview?


Focus on mastering these essential topics:


1. Joins: Get comfortable with inner, left, right, and outer joins.

Knowing when to use what kind of join is important!


2. Window Functions: Understand when to use

ROW_NUMBER, RANK(), DENSE_RANK(), LAG, and LEAD for complex analytical queries.


3. Query Execution Order: Know the sequence from FROM to

ORDER BY. This is crucial for writing efficient, error-free queries.


4. Common Table Expressions (CTEs): Use CTEs to simplify and structure complex queries for better readability.


5. Aggregations & Window Functions: Combine aggregate functions with window functions for in-depth data analysis.


6. Subqueries: Learn how to use subqueries effectively within main SQL statements for complex data manipulations.


7. Handling NULLs: Be adept at managing NULL values to ensure accurate data processing and avoid potential pitfalls.


8. Indexing: Understand how proper indexing can significantly boost query performance.


9. GROUP BY & HAVING: Master grouping data and filtering groups with HAVING to refine your query results.


10. String Manipulation Functions: Get familiar with string functions like CONCAT, SUBSTRING, and REPLACE to handle text data efficiently.


11. Set Operations: Know how to use UNION, INTERSECT, and EXCEPT to combine or compare result sets.


12. Optimizing Queries: Learn techniques to optimize your queries for performance, especially with large datasets.

[9/22, 20:44] Uday: 5 Key SQL Aggregate Functions for data analyst 


🍞SUM(): Adds up all the values in a numeric column.


🍞AVG(): Calculates the average of a numeric column.


🍞COUNT(): Counts the total number of rows or non-NULL values in a column.


🍞MAX(): Returns the highest value in a column.


🍞MIN(): Returns the lowest value in a column.

[9/22, 20:45] Uday: SQL: Key Concepts You Should Know


➡️ Aliases

Aliases are like shortcuts for making your SQL queries easier to read. They give temporary names to tables or columns. 


For example:

SELECT name AS employee_name FROM employees;


➡️ GROUP BY

The GROUP BY clause helps you summarize data by grouping rows that have the same values in specified columns. 


For example:

SELECT department, COUNT(*) AS num_employees

FROM employees

GROUP BY department;


➡️ ORDER BY

Use ORDER BY to sort your query results. You can sort data in ascending (ASC) or descending (DESC) order:


SELECT name, salary

FROM employees

ORDER BY salary DESC;


➡️ JOINS

Joins combine rows from two or more tables based on related columns. Common types include:


-INNER JOIN: Shows rows with matching values in both tables.

-LEFT JOIN: Shows all rows from the left table and matched rows from the right table.


SELECT employees.name, departments.department_name

FROM employees

INNER JOIN departments ON employees.department_id = departments.department_id;


➡️ Functions

SQL functions perform operations on your data. Examples are:

-Aggregate Functions: COUNT, SUM, AVG

-String Functions: CONCAT, SUBSTRING


SELECT AVG(salary) AS average_salary

FROM employees;


➡️ WHERE Clause

The WHERE clause filters data based on conditions you specify:


SELECT name, salary

FROM employees

WHERE salary > 50000;


Mastering these SQL basics will make working with data much smoother.

[9/22, 20:46] Uday: Basics of SQL 👇👇


1. SQL (Structured Query Language) is a standard programming language used for managing and manipulating relational databases.


2. SQL operates through simple, declarative statements. These statements are used to perform tasks such as querying data, updating data, inserting data, and deleting data from a database.


3. The basic SQL commands include SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE, CREATE, and DROP.


4. The SELECT statement is used to retrieve data from a database. It allows you to specify the columns you want to retrieve and filter the results using conditions.


5. The INSERT statement is used to add new records to a table in a database.


6. The UPDATE statement is used to modify existing records in a table.


7. The DELETE statement is used to remove records from a table.


8. The CREATE statement is used to create new tables, indexes, or views in a database.


9. The DROP statement is used to remove tables, indexes, or views from a database.


10. SQL also supports various operators such as AND, OR, NOT, LIKE, IN, BETWEEN, and ORDER BY for filtering and sorting data.


11. SQL also allows for the use of functions and aggregate functions like SUM, AVG, COUNT, MIN, and MAX to perform calculations on data.


12. SQL statements are case-insensitive but conventionally written in uppercase for readability.


13. SQL databases are relational databases that store data in tables with rows and columns. Tables can be related to each other through primary and foreign keys.


14. SQL databases use transactions to ensure data integrity and consistency. Transactions can be committed (saved) or rolled back (undone) based on the success of the operations.


15. SQL databases support indexing for faster data retrieval and performance optimization.


16. SQL databases can be queried using tools like MySQL, PostgreSQL, Oracle Database, SQL Server, SQLite, and others.

[9/22, 20:46] Uday: ✨ SQL Window Functions: RANK ✨ 



𝗪𝗵𝗮𝘁 𝗶𝘀 𝗥𝗔𝗡𝗞()?

A SQL function that allot a unique rank to each row within a partition, with gaps in ranking for ties.


𝗪𝗵𝘆 𝗨𝘀𝗲 𝗜𝘁?


↳ Accurate Ranking: Rank data within groups or categories, handling ties with gaps.


↳ Performance Insights: Helps identify top performers or high-value items.


↳ Comparative Analysis: Useful for analyzing and comparing performance metrics.


𝗛𝗼𝘄 𝗗𝗼𝗲𝘀 𝗜𝘁 𝗪𝗼𝗿𝗸?


↳ Syntax: Use RANK() with the OVER() clause to define ranking.


↳ PARTITION BY: Groups data into partitions.


↳ ORDER BY: Determines the order for ranking.


𝗥𝗲𝗮𝗹-𝗪𝗼𝗿𝗹𝗱 𝗨𝘀𝗲 𝗖𝗮𝘀𝗲𝘀:


↳ Customer Ranking: Rank customers by account balance to identify high-value clients.


↳ Transaction Analysis: Rank transactions by amount to find the largest transactions.


Check out the example below to see how RANK() can rank customers based on their account balance..


𝟭. 𝗗𝗲𝗳𝗶𝗻𝗲 𝗖𝗧𝗘: Use WITH ranked_customers AS to create a CTE for ranking.


𝟮. 𝗦𝗲𝗹𝗲𝗰𝘁 𝗗𝗮𝘁𝗮: Choose customer_id, customer_name, and account_balance from the accounts and customers tables.


𝟯. 𝗔𝗽𝗽𝗹𝘆 𝗥𝗔𝗡𝗞(): Use RANK() OVER (ORDER BY a.account_balance DESC) to rank customers by their account balance in descending order.


𝟰. 𝗝𝗼𝗶𝗻 𝗧𝗮𝗯𝗹𝗲𝘀: Join accounts and customers tables on customer_id to get complete customer details.


𝟱. 𝗥𝗲𝘁𝗿𝗶𝗲𝘃𝗲 𝗥𝗲𝘀𝘂𝗹𝘁𝘀: Select the customer_id, customer_name, account_balance, and balance_rank from the CTE.


𝟲. 𝗢𝗿𝗱𝗲𝗿 𝗥𝗲𝘀𝘂𝗹𝘁𝘀: Order the final output by balance_rank to see customers ranked from highest to lowest balance.

[9/22, 20:47] Uday: Quick Recap of SQL Concepts


1️⃣ FROM clause: Specifies the tables from which data will be retrieved. 

2️⃣ WHERE clause: Filters rows based on specified conditions. 

3️⃣ GROUP BY clause: Groups rows that have the same values into summary rows. 

4️⃣ HAVING clause: Filters groups based on specified conditions. 

5️⃣ SELECT clause: Specifies the columns to be retrieved. 

6️⃣ WINDOW functions: Functions that perform calculations across a set of table rows. 

7️⃣ AGGREGATE functions: Functions like COUNT, SUM, AVG that perform calculations on a set of values. 

8️⃣ UNION / UNION ALL: Combines the result sets of multiple SELECT statements. 

9️⃣ ORDER BY clause: Sorts the result set based on specified columns. 

🔟 LIMIT / OFFSET (or FETCH / OFFSET in some databases): Controls the number of rows returned and starting point for retrieval.

[9/22, 20:47] Uday: SQL Window Functions: DENSE_RANK



𝗪𝗵𝗮𝘁 𝗶𝘀 𝗗𝗘𝗡𝗦𝗘_𝗥𝗔𝗡𝗞()?


DENSE_RANK is a SQL ranking function that gives a unique rank to each row within a partition of a result set. It handles ties without leaving gaps in the ranking sequence.


𝗪𝗵𝘆 𝗨𝘀𝗲 𝗜𝘁?


↳ Accurate Rankings: Rank data within specific groups or categories.


↳ No Gaps: Unlike some ranking functions, DENSE_RANK() doesn’t leave gaps if there are ties.


↳ Clear Comparisons: Perfect for comparing performance or results in a structured way.


𝗛𝗼𝘄 𝗗𝗼𝗲𝘀 𝗜𝘁 𝗪𝗼𝗿𝗸?


↳ Use DENSE_RANK() with the OVER() clause to specify how you want to rank your data. 


↳ The PARTITION BY clause defines the groups, and the ORDER BY clause sets the ranking order.


𝗥𝗲𝗮𝗹-𝗪𝗼𝗿𝗹𝗱 𝗨𝘀𝗲 𝗖𝗮𝘀𝗲𝘀:


↳ Sales Analysis: Rank products by sales amount within each category.


↳ Employee Performance: Rank employees based on performance metrics within departments.

[9/22, 20:48] Uday: Do you know how SQL queries are executed behind the scenes?


Understanding the SQL query execution order can be a game-changer for anyone working with databases. This sequence determines how your data is processed and retrieved, impacting the efficiency and accuracy of your queries.


➡ FROM & JOIN: The journey starts by merging data from different tables


➡ WHERE: Next, the data is filtered based on the specified conditions


➡ GROUP BY: The filtered data is then grouped to perform aggregate functions


➡ HAVING: Groups are further filtered based on aggregate conditions


➡ SELECT: After all the filtering, the relevant columns are selected


➡ ORDER BY: The selected data is sorted according to specified columns


➡ LIMIT & OFFSET: Finally, the result set is limited to a specific number of rows


By understanding and optimizing each step, you can write more efficient SQL queries that perform better and return more relevant results.

[9/22, 20:48] Uday: Structured Query Language (SQL) is the backbone of database management and manipulation. Knowing the different types of SQL commands can help you effectively interact with databases. Here are the primary SQL command types:


💡 Data Query Language (DQL): 


1️⃣ SELECT: The cornerstone of SQL, used to retrieve data from a database. For example, SELECT * FROM Employees fetches all records from the Employees table.


💡 Data Manipulation Language (DML): 


1️⃣ INSERT: Adds new records to a table. For instance, INSERT INTO Employees (Name, Position) VALUES ('John Doe', 'Manager'). 


2️⃣ UPDATE: Modifies existing records. Example: UPDATE Employees SET Position = 'Senior Manager' WHERE Name = 'John Doe'. 


3️⃣ DELETE: Removes records from a table. For example, DELETE FROM Employees WHERE Name = 'John Doe'.


💡 Data Definition Language (DDL): 


1️⃣ CREATE: Defines new database objects like tables. For instance, CREATE TABLE Employees (ID INT, Name VARCHAR(50), Position VARCHAR(50)). 


2️⃣ ALTER: Modifies the structure of an existing database object. Example: ALTER TABLE Employees ADD Email VARCHAR(100). 


3️⃣ DROP: Deletes database objects. For instance, DROP TABLE Employees removes the Employees table.



Understanding these command types can greatly enhance your ability to work with SQL databases. Whether you are querying data, manipulating records, or defining database structures, mastering these commands is essential

[9/22, 20:49] Uday: 𝐄𝐬𝐬𝐞𝐧𝐭𝐢𝐚𝐥 𝐒𝐐𝐋 𝐓𝐨𝐩𝐢𝐜𝐬 𝐟𝐨𝐫 𝐃𝐚𝐭𝐚 𝐀𝐧𝐚𝐥𝐲𝐬𝐭𝐬


- Basic Queries: SELECT, FROM, WHERE clauses.


- Sorting and Filtering: ORDER BY, GROUP BY, HAVING.


- Joins: INNER JOIN, LEFT JOIN, RIGHT JOIN.


- Aggregation Functions: COUNT, SUM, AVG, MIN, MAX.


- Subqueries: Embedding queries within queries.


- Data Modification: INSERT, UPDATE, DELETE.


- Indexes: Optimizing query performance.


- Normalization: Ensuring efficient database design.


- Views: Creating virtual tables for simplified queries.


- Understanding Database Relationships: One-to-One, One-to-Many, Many-to-Many.


Window functions are also important for data analysts. They allow for advanced data analysis and manipulation within specified subsets of data. 


Commonly used window functions include: 👇


- ROW_NUMBER(): Assigns a unique number to each row based on a specified order.


- RANK() and DENSE_RANK(): Rank data based on a specified order, handling ties differently.


- LAG() and LEAD(): Access data from preceding or following rows within a partition.


- SUM(), AVG(), MIN(), MAX(): Aggregations over a defined window of rows.

[9/22, 20:49] Uday: *SQL Interview Questions which can be asked in a Data Analyst Interview.*


1️⃣ What is difference between Primary key and Unique key?

        

◼Primary key- A column or set of columns which uniquely identifies each record in a table. It can't contain null values and only one primary key 

can exist in a table.


◼Unique key-Similar to primary key it also uniquely identifies each record in a table and can contain null values.Multiple Unique key can exist in a table.


2️⃣ What is a Candidate key?


◼A key or set of keys that uniquely identifies each record in a table.It is a combination of Primary and Alternate key.


3️⃣ What is a Constraint?


◼Specific rule or limit that we define in our table. E.g - NOT NULL,AUTO INCREMENT


4️⃣ Can you differentiate between TRUNCATE and DELETE?


◼TRUNCATE is a DDL command. It deletes the entire data from a table but preserves the structure of table.It doesn't deletes the data row by row hence faster than DELETE command, while DELETE is a DML command and it deletes the entire data based on specified condition else deletes the entire data,also it deletes the data row by row hence slower than TRUNCATE command.


5️⃣ What is difference between 'View' and 'Stored Procedure'?


◼A View is a virtual table that gets data from the base table .It is basically a Select statement,while Stored Procedure is a sql statement or set of sql statement stored on database server.


6️⃣ What is difference between a Common Table Expression and temporary table?


◼CTE is a temporary result set that is defined within execution scope of a single SELECT ,DELETE,UPDATE statement while temporary table is stored in TempDB and gets deleted  once the session expires.


7️⃣ Differentiate between a clustered index and a non-clustered index?


◼ A clustered index determines physical ordering of data in a table and a table can have only one clustered index while a non-clustered index is analogous to index of a book where index is stored at one place and data at other place and index will have pointers to storage location of the data,a table can have more than one non-clustered index.


8️⃣ Explain triggers ?


◼They are sql codes which are automatically executed in response to certain events on a table.They are used to maintain integrity of data.

[9/22, 20:50] Uday: 𝐅𝐫𝐞𝐪𝐮𝐞𝐧𝐭𝐥𝐲 𝐚𝐬𝐤𝐞𝐝 𝐒𝐐𝐋 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐯𝐢𝐞𝐰 𝐪𝐮𝐞𝐬𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 


1. Write a SQL query to find the second highest salary from the "Employees" table.

2. Write a SQL query to find all the duplicate entries in a "Users" table based on the "Email" column.

3. Write a SQL query to find all employees who earn more than their managers. 

4. Write a SQL query to find the Nth highest salary from the "Employees" table.

5. Write a SQL query to find continuous dates in which employees were present. 

6. Write a SQL query to find all departments that do not have any employees. 

7. Write a SQL query to find the top 3 salaries in each department. .

8. Write a SQL query to calculate the cumulative sum of salaries for each department. ,

9. Write a SQL query to find all pairs of employees who work in the same department. 

10 Write a SQL query to delete duplicate rows from a table but keep one instance of the duplicated row.

[9/22, 20:50] Uday: Today we'll go through basics of SQL commands 


Use below tutorials and guide for your learning 👇


𝗨𝗻𝗱𝗲𝗿𝘀𝘁𝗮𝗻𝗱𝗶𝗻𝗴 𝐒𝐐𝐋 𝐂𝐨𝐦𝐦𝐚𝐧𝐝 𝐓𝐲𝐩𝐞𝐬 𝗮𝗻𝗱 𝘁𝗵𝗲𝗶𝗿 𝘂𝘀𝗲 𝗰𝗮𝘀𝗲𝘀:


1.𝐃𝐃𝐋 (𝐃𝐚𝐭𝐚 𝐃𝐞𝐟𝐢𝐧𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐋𝐚𝐧𝐠𝐮𝐚𝐠𝐞): DDL changes the structure of the table like creating a table, deleting a table, altering a table, etc. 


𝐂𝐫𝐞𝐚𝐭𝐞: Used to create database objects like tables, indexes, and views.

𝐀𝐥𝐭𝐞𝐫: Modifies the structure of an existing database object.

𝐃𝐫𝐨𝐩: Deletes database objects.

𝐓𝐫𝐮𝐧𝐜𝐚𝐭𝐞: Removes all records from a table, but not its structure.

𝐑𝐞𝐧𝐚𝐦𝐞: Changes the name of a database object.


2. 𝐃𝐌𝐋 (𝐃𝐚𝐭𝐚 𝐌𝐚𝐧𝐢𝐩𝐮𝐥𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐋𝐚𝐧𝐠𝐮𝐚𝐠𝐞): DML commands are used to modify the database. It is responsible for all form of changes in the database. 


𝐈𝐧𝐬𝐞𝐫𝐭: Adds new records to a table.

𝐔𝐩𝐝𝐚𝐭𝐞: Modifies existing records in a table.

𝐃𝐞𝐥𝐞𝐭𝐞: Removes records from a table.

𝐌𝐞𝐫𝐠𝐞: Inserts or updates records conditionally.


3. 𝐃𝐂𝐋 (𝐃𝐚𝐭𝐚 𝐂𝐨𝐧𝐭𝐫𝐨𝐥 𝐋𝐚𝐧𝐠𝐮𝐚𝐠𝐞): DCL commands are used to grant and take back authority from any database user. 


𝐆𝐫𝐚𝐧𝐭:: Provides users with access privileges.

𝐑𝐞𝐯𝐨𝐤𝐞: Removes access privileges from users.


4.𝐓𝐂𝐋 (𝐓𝐫𝐚𝐧𝐬𝐚𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐂𝐨𝐧𝐭𝐫𝐨𝐥 𝐋𝐚𝐧𝐠𝐮𝐚𝐠𝐞): TCL commands can only use with DML commands like INSERT, DELETE and UPDATE only.


𝐂𝐨𝐦𝐦𝐢𝐭: Saves the changes made in a transaction.

𝐑𝐨𝐥𝐥𝐛𝐚𝐜𝐤: Reverts the changes made in a transaction.

𝐒𝐚𝐯𝐞 𝐏𝐨𝐢𝐧𝐭: Sets a save point within a transaction to which you can roll back.


5. 𝐃𝐐𝐋 (𝐃𝐚𝐭𝐚 𝐐𝐮𝐞𝐫𝐲 𝐋𝐚𝐧𝐠𝐮𝐚𝐠𝐞): DQL is used to fetch the data from the database. 


𝐂𝐨𝐦𝐦𝐚𝐧𝐝𝐬:

𝐒𝐞𝐥𝐞𝐜𝐭: Retrieves data from the database.

[9/22, 20:51] Uday: Top Most Common SQL Interview Questions(Data Analyst):-


Write the SQL query to find employee details where employees earn more than their respective managers.


SELECT E.EmployeeID, E.Name, E.Salary, M.Name AS ManagerName, M.Salary AS ManagerSalary

FROM Employees E

JOIN Employees M

ON E.ManagerID = M.EmployeeID

WHERE E.Salary > M.Salary;


Query Explanation :-


➡️ Self-Join: The Employees table is joined with itself to compare employee data with their manager's data.


➡️ Join Condition: E.ManagerID = M.EmployeeID links each employee (E) to their respective manager (M) based on the manager's ID.


➡️ Filter Condition: The WHERE clause (E.Salary > M.Salary) filters the results to include only those employees whose salary is greater than their manager's salary.


➡️ Result Set: The query selects and displays the employee's ID, name, and salary, along with their manager's name and salary for employees earning more than their managers.


➡️ Purpose: This query identifies employees who earn more than their respective managers, which can be useful for salary reviews or internal audits.

[9/22, 20:51] Uday: Important SQL Interview Question


Difference Between count(*) ,count(0),count(-1),count(col),count('youtube').


Answer : 

All will give the same output if we are trying to get count. we can put any value inside the count it will be constant and it won't change. but if we want to count one particular column in table we can use count(column name) which will excludes null.

Also we can use distinct inside the count.


Example : 

select count(*),

count(1),

count(cost),

count( distinct cost)

from products


Schema for table :

create table products ( product_id varchar(20), 

 cost int)

insert into products values ('P1', 200), ('P2', 300), ('P3', 300), ('P4', 500), ('P5', 800),('P6', NULL)

[9/22, 20:52] Uday: SQL Scenario Based Interview Questions!


Question 1: Window Functions


Scenario:

Identify the second highest salary in each department.


Example Query:


SELECT DISTINCT DepartmentID, Salary

FROM (

  SELECT DepartmentID, Salary, DENSE_RANK() OVER (PARTITION BY DepartmentID ORDER BY Salary DESC) AS SalaryRank

  FROM Employees

) RankedSalaries

WHERE SalaryRank = 2;




Question 2: Conditional Aggregations


Scenario:


Calculate the total sales and the sales from the last quarter separately for each product.


Example Query:


SELECT ProductID, 

    SUM(CASE WHEN PurchaseDate >= DATEADD(quarter, -1, GETDATE()) THEN Amount ELSE 0 END) AS LastQuarterSales,

    SUM(Amount) AS TotalSales

FROM Sales

GROUP BY ProductID;

[9/22, 20:52] Uday: SQL prep is really simple !!



 ➡️ Basic

 - SELECT statements with WHERE, ORDER BY, GROUP BY, HAVING

 - Basic JOINS (INNER, LEFT, RIGHT, OUTER, CROSS and SELF)

 

 ➡️ Intermediate

 - Aggregate functions (COUNT, SUM, AVG, MAX, MIN)

 - Subqueries and nested queries

 - Common Table Expressions (WITH clause)

 - CASE statements for conditional logic in queries

 

 ➡️ Advanced

 - Advanced JOIN techniques (self-join, non-equi join)

 - Window functions (OVER, PARTITION BY, ROW_NUMBER, RANK, DENSE_RANK, lead, lag)

 - optimization with indexing

 - Data manipulation (INSERT, UPDATE, DELETE)

[9/22, 20:53] Uday: 20 medium-level SQL interview questions:


1. Write a SQL query to find the second-highest salary.

2. How would you optimize a slow SQL query?

3. What is the difference between INNER JOIN and OUTER JOIN?

4. Write a SQL query to find the top 3 departments with the highest average salary.

5. How do you handle duplicate rows in a SQL query?

6. Write a SQL query to find the employees who have the same name and work in the same department.

7. What is the difference between UNION and UNION ALL?

8. Write a SQL query to find the departments with no employees.

9. How do you use indexing to improve SQL query performance?

10. Write a SQL query to find the employees who have worked for more than 5 years.

11. What is the difference between SUBQUERY and JOIN?

12. Write a SQL query to find the top 2 products with the highest sales.

13. How do you use stored procedures to improve SQL query performance?

14. Write a SQL query to find the customers who have placed an order but have not made a payment.

15. What is the difference between GROUP BY and HAVING?

16. Write a SQL query to find the employees who work in the same department as their manager.

17. How do you use window functions to solve complex queries?

18. Write a SQL query to find the top 3 products with the highest average price.

19. What is the difference between TRUNCATE and DELETE?

20. Write a SQL query to find the employees who have not taken any leave in the last 6 months.

[9/22, 20:53] Uday: SQL Interviews LOVE to test you on Window Functions. Here’s the list of 7 most popular window functions 


👇 𝟕 𝐌𝐨𝐬𝐭 𝐓𝐞𝐬𝐭𝐞𝐝 𝐖𝐢𝐧𝐝𝐨𝐰 𝐅𝐮𝐧𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 


* RANK() - gives a rank to each row in a partition based on a specified column or value 


* DENSE_RANK() - gives a rank to each row, but DOESN'T skip rank values 


* ROW_NUMBER() - gives a unique integer to each row in a partition based on the order of the rows 


* LEAD() - retrieves a value from a subsequent row in a partition based on a specified column or expression 


* LAG() - retrieves a value from a previous row in a partition based on a specified column or expression 


* NTH_VALUE() - retrieves the nth value in a partition

[9/22, 20:54] Uday: Getting started with SQL comparison operators.


If you're new to SQL, understanding comparison operators is one of the first things you'll need to learn. 


They’re really important for filtering and analyzing your data. Let’s break them down with some simple examples.


Comparison operators let you compare values in SQL queries. Here are the basics:

1. = (Equal To): Checks if two values are the same.

Example: SELECT * FROM Employees WHERE Age = 30; (This will find all employees who are exactly 30 years old).


2. <> or != (Not Equal To): Checks if two values are different.

Example: SELECT * FROM Employees WHERE Age <> 30; (This will find all employees who are not 30 years old).


3. > (Greater Than): Checks if a value is larger.

Example: SELECT * FROM Employees WHERE Salary > 50000; (This will list all employees earning more than 50,000).


4. < (Less Than): Checks if a value is smaller.

Example: SELECT * FROM Employees WHERE Salary < 50000; (This will show all employees earning less than 50,000).


5. >= (Greater Than or Equal To): Checks if a value is larger or equal.

Example: SELECT * FROM Employees WHERE Age >= 25; (This will find all employees who are 25 years old or older).


6. <= (Less Than or Equal To): Checks if a value is smaller or equal.

Example: SELECT * FROM Employees WHERE Age <= 30; (This will find all employees who are 30 years old or younger).


These simple operators can help you get more accurate results in your SQL queries.

[9/22, 20:55] Uday: Window Functions 🪟🔍


🔍 Section 1: Introduction to Window Functions

   - Understand the concept of window functions as a way to perform calculations across a set of rows related to the current row.

   - Learn how window functions differ from aggregate functions and standard SQL functions.


     SELECT column1, column2, SUM(column3) OVER (PARTITION BY column1 ORDER BY column2) AS running_total

   FROM table_name;

   

🔍 Section 2: Common Window Functions

   - Explore commonly used window functions, including ROW_NUMBER(), RANK(), DENSE_RANK(), and NTILE().

   - Understand the syntax and usage of each window function for different analytical purposes.


     SELECT column1, column2, ROW_NUMBER() OVER (ORDER BY column1) AS row_num

   FROM table_name;

   

🔍 Section 3: Partitioning Data

   - Learn how to partition data using window functions to perform calculations within specific groups.

   - Understand the significance of the PARTITION BY clause in window function syntax.


     SELECT column1, column2, AVG(column3) OVER (PARTITION BY column1) AS avg_column3

   FROM table_name;

   

🔍 Section 4: Ordering Results

   - Explore techniques for ordering results within window functions to control the calculation scope.

   - Understand the impact of the ORDER BY clause on window function behavior.


     SELECT column1, column2, MAX(column3) OVER (ORDER BY column1 ROWS BETWEEN 1 PRECEDING AND 1 FOLLOWING) AS max_window

   FROM table_name;

   

🔍 Section 5: Advanced Analytical Capabilities

   - Discover advanced analytical capabilities enabled by window functions, such as cumulative sums, moving averages, and percentile rankings.

   - Explore real-world scenarios where window functions can provide valuable insights into data trends and patterns.


     SELECT column1, column2, AVG(column3) OVER (ORDER BY column1 ROWS BETWEEN 2 PRECEDING AND CURRENT ROW) AS moving_avg

   FROM table_name;

[9/22, 20:55] Uday: 15 important sql interview questions


1️⃣ Explain Order of Execution of SQL query

2️⃣ Provide a use case for each of the functions Rank, Dense_Rank & Row_Number ( 💡 majority struggle )

3️⃣ Write a query to find the cumulative sum/Running Total

4️⃣ Find the Most selling product by sales/ highest Salary of employees

5️⃣ Write a query to find the 2nd/nth highest Salary of employees

6️⃣ Difference between union vs union all

7️⃣ Identify if there any duplicates in a table

8️⃣ Scenario based Joins question, understanding of Inner, Left and Outer Joins via simple yet tricky question

9️⃣ LAG, write a query to find all those records where the transaction value is greater then previous transaction value

1️⃣ 0️⃣ Rank vs Dense Rank, query to find the 2nd highest Salary of employee

( Ideal soln should handle ties)

1️⃣ 1️⃣ Write a query to find the Running Difference (Ideal sol'n using windows function)

1️⃣ 2️⃣ Write a query to display year on year/month on month growth

1️⃣ 3️⃣ Write a query to find rolling average of daily sign-ups

1️⃣ 4️⃣ Write a query to find the running difference using self join (helps in understanding the logical approach, ideally this question is solved via windows function)

1️⃣ 5️⃣ Write a query to find the cumulative sum using self join 

(helps in understanding the logical approach, ideally this question is solved via windows function)

[9/22, 20:56] Uday: Essential SQL Topics for Data Analyst 


Introduction to Databases


Fundamentals of databases and Database Management Systems (DBMS)

Basic SQL syntax and structure


Retrieving Data


Using the SELECT statement

Filtering data with the WHERE clause

Sorting results using ORDER BY

Limiting output with LIMIT (MySQL) or TOP (SQL Server)


Basic SQL Functions


Utilizing COUNT, SUM, AVG, MIN, and MAX


Data Types


Numeric, character, date, and time data types


Joining Tables


INNER JOIN

LEFT JOIN (or LEFT OUTER JOIN)

RIGHT JOIN (or RIGHT OUTER JOIN)

FULL JOIN (or FULL OUTER JOIN)

CROSS JOIN

Self JOIN


Advanced Data Filtering


Using IN and NOT IN

Applying BETWEEN for range filtering

Using LIKE with wildcards

Handling NULL values with IS NULL and IS NOT NULL


Grouping and Aggregation


GROUP BY clause

Filtering groups with HAVING


Subqueries


Subqueries in the SELECT clause

Subqueries in the WHERE clause

Derived tables using subqueries in the FROM clause

Correlated subqueries

Set Operations


Combining results with UNION


UNION ALL for combining results including duplicates

INTERSECT for common elements

EXCEPT (or MINUS) for differences


Window Functions


Using ROW_NUMBER

RANK and DENSE_RANK

NTILE for distributing rows

LEAD and LAG for accessing prior or subsequent rows

Aggregate functions as window functions (SUM, AVG, COUNT)


Common Table Expressions (CTEs)


Using the WITH clause

Creating recursive CTEs


Stored Procedures and Functions


Creating and utilizing stored procedures

Creating and utilizing user-defined functions


Views


Creating and managing views

Using indexed views (materialized views)


Indexing


Creating indexes

Understanding clustered versus non-clustered indexes

Maintaining indexes


Transactions


Controlling transactions with BEGIN, COMMIT, and ROLLBACK

Performance Optimization

[9/22, 20:57] Uday: Key SQL Commands:


➡️ SELECT: Retrieves data from one or more tables.

➡️ FROM: Specifies the table(s) to query.

➡️ WHERE: Filters results based on conditions.

➡️ GROUP BY: Groups rows that share a value in specified columns.

➡️ ORDER BY: Sorts results in ascending or descending order.

➡️ JOIN: Combines rows from multiple tables based on related columns.

➡️ UNION: Merges the results of two or more SELECT statements.

➡️ LIMIT: Restricts the number of rows returned.

➡️ INSERT INTO: Adds new records to a table.

➡️ UPDATE: Modifies existing records.

➡️ DELETE: Removes records from a table.


Understanding SQL Command Types:


Data Definition Language (DDL):

➡️ CREATE: Generates new database objects like tables, indexes, and views.

➡️ ALTER: Changes the structure of existing database objects.

➡️ DROP: Deletes database objects permanently.

➡️ TRUNCATE: Erases all records from a table but keeps its structure intact.

➡️ RENAME: Changes the name of a database object.


Data Manipulation Language (DML):

➡️ INSERT: Adds new data into a table.

➡️ UPDATE: Updates existing data within a table.

➡️ DELETE: Deletes existing data from a table.

➡️ MERGE: Conditionally inserts or updates data.


Data Control Language (DCL):

➡️ GRANT: Assigns access privileges to users.

➡️ REVOKE: Removes access privileges from users.


Transaction Control Language (TCL):

➡️ COMMIT: Saves the changes made by a transaction.

➡️ ROLLBACK: Reverses the changes made by a transaction.

➡️ SAVEPOINT: Sets a point within a transaction to which you can rollback.


Data Query Language (DQL):

➡️ SELECT: Fetches data from the database.

[9/22, 20:57] Uday: SQL best practices:


✔ Use EXISTS in place of IN wherever possible

✔ Use table aliases with columns when you are joining multiple tables

✔ Use GROUP BY instead of DISTINCT.

✔ Add useful comments wherever you write complex logic and avoid too many comments.

✔ Use joins instead of subqueries when possible for better performance.

✔ Use WHERE instead of HAVING to define filters on non-aggregate fields

✔ Avoid wildcards at beginning of predicates (something like '%abc' will cause full table scan to get the results)

✔ Considering cardinality within GROUP BY can make it faster (try to consider unique column first in group by list)

✔ Write SQL keywords in capital letters.

✔ Never use select *, always mention list of columns in select clause.

✔ Create CTEs instead of multiple sub queries , it will make your query easy to read.

✔ Join tables using JOIN keywords instead of writing join condition in where clause for better readability.

✔ Never use order by in sub queries , It will unnecessary increase runtime.

✔ If you know there are no duplicates in 2 tables, use UNION ALL instead of UNION for better performance

✔ Always start WHERE clause with 1 = 1.This has the advantage of easily commenting out conditions during debugging a query.

✔ Taking care of NULL values before using equality or comparisons operators. Applying window functions. Filtering the query before joining and having clause.

✔ Make sure the JOIN conditions among two table Join are either keys or Indexed attribute.

[9/22, 20:58] Uday: Why SQL Still Rules the Data World?




SQL + Relational Databases = Structured Data Management  


SQL + Joins = Seamless Data Integration  


SQL + Aggregations = Powerful Data Summarization  


SQL + Subqueries = Complex Data Retrieval  


SQL + Indexing = Faster Query Performance  


SQL + Transactions = Reliable Data Integrity  


SQL + Views = Simplified Data Access  


SQL + Stored Procedures = Efficient Data Operations  


SQL + Triggers = Automated Actions Based on Data Changes

  

SQL + Constraints = Data Validation and Integrity 

 

SQL + Normalization = Eliminate Redundancy  


SQL + Data Warehousing = Scalable Data Storage Solutions 

 

SQL + Data Lakes = Manage Vast Amounts of Raw Data  


SQL + ETL Processes = Efficient Data Transformation  


SQL + Backup and Recovery = Secure Data Management  


SQL + Big Data Integration = Bridging SQL and NoSQL

  

SQL + Reporting Tools = Generating Insightful Reports  


SQL + BI Tools = Business Intelligence Integration

  

SQL + Analytics = Deep Data Insights


SQL remains unbeatable with its ability to manage, query, and analyze data efficiently.

[9/22, 20:58] Uday: Most Asked SQL Interview Questions at MAANG Companies🔥🔥


Preparing for an SQL Interview at MAANG Companies? Here are some crucial SQL Questions you should be ready to tackle:


1. How do you retrieve all columns from a table?


SELECT * FROM table_name;


2. What SQL statement is used to filter records?


SELECT * FROM table_name

WHERE condition;


The WHERE clause is used to filter records based on a specified condition.


3. How can you join multiple tables? Describe different types of JOINs.


SELECT columns

FROM table1

JOIN table2 ON table1.column = table2.column

JOIN table3 ON table2.column = table3.column;


Types of JOINs:


1. INNER JOIN: Returns records with matching values in both tables


SELECT * FROM table1

INNER JOIN table2 ON table1.column = table2.column;


2. LEFT JOIN: Returns all records from the left table & matched records from the right table. Unmatched records will have NULL values.


SELECT * FROM table1

LEFT JOIN table2 ON table1.column = table2.column;


3. RIGHT JOIN: Returns all records from the right table & matched records from the left table. Unmatched records will have NULL values.


SELECT * FROM table1

RIGHT JOIN table2 ON table1.column = table2.column;


4. FULL JOIN: Returns records when there is a match in either left or right table. Unmatched records will have NULL values.


SELECT * FROM table1

FULL JOIN table2 ON table1.column = table2.column;


4. What is the difference between WHERE & HAVING clauses?


WHERE: Filters records before any groupings are made.


SELECT * FROM table_name

WHERE condition;


HAVING: Filters records after groupings are made.


SELECT column, COUNT(*)

FROM table_name

GROUP BY column

HAVING COUNT(*) > value;


5. How do you calculate average, sum, minimum & maximum values in a column?


Average: SELECT AVG(column_name) FROM table_name;


Sum: SELECT SUM(column_name) FROM table_name;


Minimum: SELECT MIN(column_name) FROM table_name;


Maximum: SELECT MAX(column_name) FROM table_name;

[9/22, 20:59] Uday: Some  frequently Asked SQL Interview Questions with Answers in data analyst interviews:


1. Write a SQL query to find the average purchase amount for each customer. Assume you have two tables: Customers (CustomerID, Name) and Orders (OrderID, CustomerID, Amount).


SELECT c.CustomerID, c. Name, AVG(o.Amount) AS AveragePurchase

FROM Customers c

JOIN Orders o ON c.CustomerID = o.CustomerID

GROUP BY c.CustomerID, c. Name;


2. Write a query to find the employee with the minimum salary in each department from a table Employees with columns EmployeeID, Name, DepartmentID, and Salary.


SELECT e1.DepartmentID, e1.EmployeeID, e1 .Name, e1.Salary

FROM Employees e1

WHERE Salary = (SELECT MIN(Salary) FROM Employees e2 WHERE e2.DepartmentID = e1.DepartmentID);


3. Write a SQL query to find all products that have never been sold. Assume you have a table Products (ProductID, ProductName) and a table Sales (SaleID, ProductID, Quantity).


SELECT p.ProductID, p.ProductName

FROM Products p

LEFT JOIN Sales s ON p.ProductID = s.ProductID

WHERE s.ProductID IS NULL;


4. Given a table Orders with columns OrderID, CustomerID, OrderDate, and a table OrderItems with columns OrderID, ItemID, Quantity, write a query to find the customer with the highest total order quantity.


SELECT o.CustomerID, SUM(oi.Quantity) AS TotalQuantity

FROM Orders o

JOIN OrderItems oi ON o.OrderID = oi.OrderID

GROUP BY o.CustomerID

ORDER BY TotalQuantity DESC

LIMIT 1;


5. Write a SQL query to find the earliest order date for each customer from a table Orders (OrderID, CustomerID, OrderDate).


SELECT CustomerID, MIN(OrderDate) AS EarliestOrderDate

FROM Orders

GROUP BY CustomerID;


6. Given a table Employees with columns EmployeeID, Name, ManagerID, write a query to find the number of direct reports for each manager.


SELECT ManagerID, COUNT(*) AS NumberOfReports

FROM Employees

WHERE ManagerID IS NOT NULL

GROUP BY ManagerID;



7. Given a table Customers with columns CustomerID, Name, JoinDate, and a table Orders with columns OrderID, CustomerID, OrderDate, write a query to find customers who placed their first order within the last 30 days.


SELECT c.CustomerID, c. Name

FROM Customers c

JOIN Orders o ON c.CustomerID = o.CustomerID

WHERE o.OrderDate = (SELECT MIN(o2.OrderDate) FROM Orders o2 WHERE o2.CustomerID = c.CustomerID)

AND o.OrderDate >= CURRENT_DATE - INTERVAL '30 day';

[9/22, 21:00] Uday: Tackle Real World Data Challenges with These SQL Key Queries...




Scenario 1: Calculating Average


Question:

You have a table Employees with columns EmployeeID, Department, and Salary. Write an SQL query to find the average salary for each department.


Answer: 

Assuming the table Employees with columns EmployeeID, Department, and Salary

SELECT Department,

       AVG(Salary) AS AverageSalary

FROM Employees

GROUP BY Department;



Scenario 2: Finding Top Performers


Question:

You have a table Sales with columns SalesPersonID, SaleAmount, and SaleDate. Write an SQL query to find the top 3 salespeople with the highest total sales.


Answer:

Assuming the table Sales with columns SalesPersonID, SaleAmount, and SaleDate

SELECT SalesPersonID,

       SUM(SaleAmount) AS TotalSales

FROM Sales

GROUP BY SalesPersonID

ORDER BY TotalSales DESC

LIMIT 3;


Scenario 3: Date Range Filtering


Question:

You have a table Orders with columns OrderID, OrderDate, and Amount. Write an SQL query to find the total amount of orders placed in the last 30 days.


Answer:

Assuming the table Orders with columns OrderID, OrderDate, and Amount

SELECT SUM(Amount) AS TotalAmount

FROM Orders

WHERE OrderDate >= CURDATE() - INTERVAL 30 DAY;

[9/22, 21:01] Uday: 𝗠𝗼𝘀𝘁 𝗔𝘀𝗸𝗲𝗱 𝗦𝗤𝗟 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝘃𝗶𝗲𝘄 𝗤𝘂𝗲𝘀𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗮𝘁 𝗠𝗔𝗔𝗡𝗚 𝗖𝗼𝗺𝗽𝗮𝗻𝗶𝗲𝘀🔥🔥


1. How do you retrieve all columns from a table?


SELECT * FROM table_name;



2. What SQL statement is used to filter records?


SELECT * FROM table_name

WHERE condition;


The WHERE clause is used to filter records based on a specified condition.



3. How can you join multiple tables? Describe different types of JOINs.


SELECT columns

FROM table1

JOIN table2 ON table1.column = table2.column

JOIN table3 ON table2.column = table3.column;


Types of JOINs:


1. INNER JOIN: Returns records with matching values in both tables


SELECT * FROM table1

INNER JOIN table2 ON table1.column = table2.column;


2. LEFT JOIN (or LEFT OUTER JOIN): Returns all records from the left table and matched records from the right table. Unmatched records will have NULL values.


SELECT * FROM table1

LEFT JOIN table2 ON table1.column = table2.column;


3. RIGHT JOIN (or RIGHT OUTER JOIN): Returns all records from the right table and matched records from the left table. Unmatched records will have NULL values.


SELECT * FROM table1

RIGHT JOIN table2 ON table1.column = table2.column;


4. FULL JOIN (or FULL OUTER JOIN): Returns records when there is a match in either left or right table. Unmatched records will have NULL values.


SELECT * FROM table1

FULL JOIN table2 ON table1.column = table2.column;



4. What is the difference between WHERE and HAVING clauses?


WHERE: Filters records before any groupings are made.


SELECT * FROM table_name

WHERE condition;


HAVING: Filters records after groupings are made.


SELECT column, COUNT(*)

FROM table_name

GROUP BY column

HAVING COUNT(*) > value;



5. How do you count the number of records in a table?


SELECT COUNT(*) FROM table_name;


This query counts all the records in the specified table.


6. How do you calculate average, sum, minimum, and maximum values in a column?


Average: SELECT AVG(column_name) FROM table_name;


Sum: SELECT SUM(column_name) FROM table_name;


Minimum: SELECT MIN(column_name) FROM table_name;


Maximum: SELECT MAX(column_name) FROM table_name;



7. What is a subquery, and how do you use it?


Subquery: A query nested inside another query


SELECT * FROM table_name

WHERE column_name = (SELECT column_name FROM another_table WHERE condition);

English to Telugu Conversations

English: "Hey, are you coming to the canteen?"


Telugu: "అరే, నువ్వు కేంటీన్‌కు వస్తున్నావా?"




2. English: "Did you finish yesterday's assignment?"


Telugu: "నిన్నటి అసైన్‌మెంట్ పూర్తిచేశావా?"




3. English: "Which subject do we have next?"


Telugu: "మనకు తర్వాత ఏ సబ్జెక్ట్ ఉంది?"




4. English: "Are you ready for the mid-term exams?"


Telugu: "మధ్యంతర పరీక్షలకు సిద్ధమయ్యావా?"




5. English: "Let’s go to the library and study."


Telugu: "పొద్దాం లైబ్రరీకి, చదివుదాం."




6. English: "What time is the lab session today?"


Telugu: "ఈ రోజు ల్యాబ్ సెషన్ ఎప్పుడెప్పుడు?"




7. English: "Do you understand the concept taught in class?"


Telugu: "క్లాస్‌లో చెప్పిన కాన్సెప్ట్ నీకు అర్థమైంది?"




8. English: "Let’s meet at the campus gate in 10 minutes."


Telugu: "పది నిమిషాల్లో క్యాంపస్ గేట్ దగ్గర కలుద్దాం."




9. English: "Are you planning to go home this weekend?"


Telugu: "ఈ వీకెండ్ ఇంటికి వెళ్ళాలని అనుకుంటున్నావా?"




10. English: "Can you help me with this topic? I didn’t get it."


Telugu: "నాకు ఈ టాపిక్‌లో సహాయం చేస్తావా? నాకు అర్థం కాలేదు."




11. English: "Did you check the exam timetable?"


Telugu: "పరీక్ష టైమ్‌టేబుల్ చూశావా?"




12. English: "Let’s grab a coffee after class."


Telugu: "క్లాస్ తర్వాత కాఫీ తాగుదాం."




13. English: "Are you interested in joining the coding club?"


Telugu: "నువ్వు కోడింగ్ క్లబ్‌లో చేరాలనుకుంటున్నావా?"




14. English: "I’m really nervous about the presentation."


Telugu: "నాకు ప్రెజెంటేషన్ గురించి చాలా టెన్షన్‌గా ఉంది."




15. English: "Can we work on the project together?"


Telugu: "మన ఇద్దరం కలిసే ప్రాజెక్ట్ పని చేయాలా?"

[10/28, 16:11] Uday: 1. English: "Did you get the notes from yesterday's lecture?"


Telugu: "నిన్నటి లెక్చర్ నోట్లు తీసుకున్నావా?"




2. English: "What time are you planning to leave the hostel?"


Telugu: "హాస్టల్ నుంచి ఎప్పుడు బయలుదేరతావు?"




3. English: "Let's prepare together for the lab viva."


Telugu: "ల్యాబ్ వైవా కోసం మనం కలిసి ప్రిపేర్ అవ్వదాం."




4. English: "Are you coming for the seminar tomorrow?"


Telugu: "రేపు సెమినార్‌కు వస్తున్నావా?"




5. English: "Which branch are you in?"


Telugu: "నీ బ్రాంచ్ ఏది?"




6. English: "Can you lend me your calculator for the exam?"


Telugu: "పరీక్ష కోసం నీ కాలిక్యులేటర్ ఇచ్చేవా?"




7. English: "We have to submit the assignment by tomorrow."


Telugu: "రేపటికి అసైన్‌మెంట్ సబ్మిట్ చేయాలి."




8. English: "Shall we go out for dinner after the project work?"


Telugu: "ప్రాజెక్ట్ వర్క్ తర్వాత డిన్నర్‌కు వెల్దామా?"




9. English: "Did you check out the notice board?"


Telugu: "నోటిస్ బోర్డు చూసావా?"




10. English: "I missed the lecture today. Can you share your notes?"


Telugu: "ఈరోజు లెక్చర్ మిస్ అయ్యాను. నీ నోట్లు పంచుకుంటావా?"




11. English: "The professor announced a quiz next week."


Telugu: "ప్రొఫెసర్ వచ్చే వారం క్విజ్ ఉందని చెప్పారు."




12. English: "I need some help with this coding assignment."


Telugu: "ఈ కోడింగ్ అసైన్‌మెంట్‌లో కొంత సహాయం కావాలి."




13. English: "Are you going to the library to study tonight?"


Telugu: "ఈ రాత్రి చదువుకోడానికి లైబ్రరీకి వెళ్తున్నావా?"




14. English: "Let’s have a study session at my place."


Telugu: "నా ఇంట్లో ఒక స్టడీ సెషన్ చేయుదాం."




15. English: "How did you find yesterday's practical class?"


Telugu: "నిన్నటి ప్రాక్టికల్ క్లాస్ ఎలా అనిపించింది?"




16. English: "Did you register for the coding workshop?"


Telugu: "కోడింగ్ వర్క్‌షాప్ కోసం రిజిస్టర్ చేశావా?"




17. English: "When is our project submission deadline?"


Telugu: "మన ప్రాజెక్ట్ సబ్మిషన్ డెడ్‌లైన్ ఎప్పుడు?"




18. English: "Can you come early tomorrow to revise before class?"


Telugu: "రేపు క్లాస్ ముందు రివైజ్ చేసేందుకు ముందుగా వస్తావా?"




19. English: "Let’s plan a group study before the exams."


Telugu: "పరీక్షల ముందు గ్రూప్ స్టడీ ప్లాన్ చేద్దాం."




20. English: "Are you free this weekend to complete the assignment?"


Telugu: "ఈ వీకెండ్ అసైన్‌మెంట్ పూర్తి చేయడానికి ఉత్సుకంగా ఉన్నావా?"

[10/28, 16:11] Uday: 1. English: "Are you coming to the fest this weekend?"


Telugu: "ఈ వీకెండ్ ఫెస్ట్‌కు వస్తున్నావా?"




2. English: "Do you have any idea what topics will be in the exam?"


Telugu: "పరీక్షలో ఏయే టాపిక్స్ ఉంటాయో తెలుసా?"




3. English: "Shall we book a study room in the library?"


Telugu: "లైబ్రరీలో స్టడీ రూమ్ బుక్ చేద్దామా?"




4. English: "I’m thinking of joining the robotics club. What do you think?"


Telugu: "నాకు రోబోటిక్స్ క్లబ్‌లో చేరాలని ఉంది. నీకు ఏం అనిపిస్తుంది?"




5. English: "Do you want to revise together for the math test?"


Telugu: "మాథ్ టెస్ట్ కోసం కలిసే రివైజ్ చేద్దామా?"




6. English: "Are you going to the placement orientation today?"


Telugu: "ఈ రోజు ప్లేస్మెంట్ ఒరియంటేషన్‌కు వెళ్తున్నావా?"




7. English: "Let’s go for a walk around the campus."


Telugu: "క్యాంపస్ చుట్టూ నడకకు వెల్దాం."




8. English: "Did you attend the workshop yesterday?"


Telugu: "నిన్న వర్క్‌షాప్‌కు హాజరయ్యావా?"




9. English: "I’m struggling with this programming concept. Can you explain it?"


Telugu: "ఈ ప్రోగ్రామింగ్ కాన్సెప్ట్‌తో ఇబ్బంది పడుతున్నాను. నువ్వు వివరించగలవా?"




10. English: "Are you ready for the group discussion tomorrow?"


Telugu: "రేపు గ్రూప్ డిస్కషన్‌కు సిద్ధంగా ఉన్నావా?"




11. English: "Let’s plan a trip after the exams!"


Telugu: "పరీక్షల తర్వాత ఒక ట్రిప్ ప్లాన్ చేద్దాం!"




12. English: "How was the lab experiment today?"


Telugu: "ఈ రోజు ల్యాబ్ ఎక్స్‌పెరిమెంట్ ఎలా ఉంది?"




13. English: "Do you know the deadline for the project proposal?"


Telugu: "ప్రాజెక్ట్ ప్రపోజల్ డెడ్‌లైన్ నీకు తెలుసా?"




14. English: "I need to borrow your notes for the weekend."


Telugu: "ఈ వీకెండ్ నీ నోట్లు కొంతసేపు తీసుకోవాలి."




15. English: "Let’s split the project work. You take one part, and I’ll take the other."


Telugu: "ప్రాజెక్ట్ వర్క్‌ని మనం పంచుకుందాం. నువ్వు ఒక భాగం తీసుకో, నేను ఇంకో భాగం చూసుకుంటాను."




16. English: "Did you see the new placement notice on the board?"


Telugu: "బోర్డు మీద కొత్త ప్లేస్మెంట్ నోటీసు చూసావా?"




17. English: "Are you done with the research for your seminar topic?"


Telugu: "నీ సెమినార్ టాపిక్ కోసం రీసెర్చ్ పూర్తిచేశావా?"




18. English: "Let’s grab some snacks from the cafeteria during the break."


Telugu: "బ్రేక్‌లో క్యాంటీన్‌లో కొంచెం స్నాక్స్ తాగుదాం."




19. English: "Shall we meet at the study lounge this evening?"


Telugu: "ఈ సాయంత్రం స్టడీ లౌంజ్‌లో కలుద్దామా?"




20. English: "I’m not confident about the viva. Any tips?"


Telugu: "వైవా గురించి నాకు నమ్మకం లేదు. ఏమైనా సూచనలు ఉంటే చెప్పు?"

[10/28, 16:11] Uday: 1. English: "Are you coming to the group study session tonight?"


Telugu: "ఈ రాత్రి గ్రూప్ స్టడీ సెషన్‌కి వస్తున్నావా?"




2. English: "Do you know any good websites to practice coding?"


Telugu: "కోడింగ్ ప్రాక్టీస్ చేయడానికి మంచి వెబ్‌సైట్లు తెలిసి ఉన్నాయా?"




3. English: "Can you explain this algorithm to me? I’m confused."


Telugu: "ఈ ఆల్గోరిథమ్‌ను నాకు వివరిస్తావా? కన్‌ఫ్యూజ్ అయ్యాను."




4. English: "Let’s go to the lab early tomorrow to finish the project."


Telugu: "రేపు ప్రాజెక్ట్ పూర్తి చేయడానికి ల్యాబ్‌కి త్వరగా వెళ్లదాం."




5. English: "Are you free for a movie this weekend?"


Telugu: "ఈ వీకెండ్ సినిమా కోసం ఖాళీగా ఉన్నావా?"




6. English: "How did you prepare for last semester's exams?"


Telugu: "నిన్నటి సెమిస్టర్ పరీక్షల కోసం ఎలా ప్రిపేర్ అయ్యావు?"




7. English: "Did you try solving the previous year’s question papers?"


Telugu: "గత సంవత్సరాల ప్రశ్నాపత్రాలు సాల్వ్ చేయడానికి ప్రయత్నించావా?"




8. English: "Are you attending the cultural event next week?"


Telugu: "వచ్చే వారం కల్చరల్ ఈవెంట్‌కు హాజరవుతున్నావా?"




9. English: "Let’s revise the syllabus together."


Telugu: "సిలబస్‌ని కలసి రివైజ్ చేద్దాం."




10. English: "Did you submit the attendance form?"


Telugu: "నీవు అటెండెన్స్ ఫార్మ్ సబ్మిట్ చేశావా?"




11. English: "Do you know any tips for time management during exams?"


Telugu: "పరీక్షల సమయంలో సమయం మేనేజ్‌మెంట్ కోసం ఏమైనా చిట్కాలు తెలుసా?"




12. English: "Are we meeting in the library after lunch?"


Telugu: "మధ్యాహ్నం భోజనం తర్వాత లైబ్రరీలో కలుస్తామా?"




13. English: "Let’s divide the research work for the project."


Telugu: "ప్రాజెక్ట్ కోసం రీసెర్చ్ వర్క్‌ని మనం పంచుకుందాం."




14. English: "Shall we start the assignment now? The deadline is close."


Telugu: "ఇప్పుడు అసైన్‌మెంట్ మొదలు పెట్టామా? డెడ్‌లైన్ దగ్గర్లోనే ఉంది."




15. English: "Did you hear about the upcoming campus recruitment?"


Telugu: "క్యాంపస్ రిక్రూట్‌మెంట్ రాబోతోందని విన్నావా?"




16. English: "I need to improve my communication skills. Any advice?"


Telugu: "నా కమ్యూనికేషన్ స్కిల్స్ మెరుగుపర్చాలి. ఏమైనా సలహాలు ఉంటే చెప్పు."




17. English: "Are you interested in joining the sports team?"


Telugu: "స్పోర్ట్స్ టీంలో చేరాలని ఆసక్తిగా ఉన్నావా?"




18. English: "What topics should we focus on for the practical exam?"


Telugu: "ప్రాక్టికల్ ఎగ్జామ్ కోసం ఏ టాపిక్స్‌పై ఎక్కువ దృష్టి పెట్టాలి?"




19. English: "Let’s plan to finish the project by this weekend."


Telugu: "ఈ వీకెండ్‌లో ప్రాజెక్ట్ పూర్తి చేయాలని ప్లాన్ చేద్దాం."




20. English: "I’m thinking of applying for an internship. Do you have any suggestions?"


Telugu: "ఇంటర్న్‌షిప్ కోసం అప్లై చేయాలని అనుకుంటున్నాను. నీకు ఏమైనా సజెషన్లు ఉంటే చెప్పు."

[10/28, 16:11] Uday: 1. English: "Are you joining the online class today?"


Telugu: "ఈ రోజు ఆన్లైన్ క్లాస్‌కి చేరుతున్నావా?"




2. English: "What’s the plan for this weekend?"


Telugu: "ఈ వీకెండ్ ప్లాన్ ఏంటి?"




3. English: "Do you want to collaborate on the project?"


Telugu: "ప్రాజెక్ట్‌లో కలసి పని చేద్దామా?"




4. English: "Did you complete the lab report?"


Telugu: "ల్యాబ్ రిపోర్ట్ పూర్తి చేసావా?"




5. English: "Let’s catch up in the evening to discuss the assignment."


Telugu: "ఈ సాయంత్రం అసైన్‌మెంట్ గురించి మాట్లాడటానికి కలుద్దాం."




6. English: "Are you coming to the sports practice tomorrow?"


Telugu: "రేపు స్పోర్ట్స్ ప్రాక్టీస్‌కి వస్తున్నావా?"




7. English: "Which subjects are you planning to revise first?"


Telugu: "మొదట ఏ సబ్జెక్ట్స్ రివైజ్ చేయాలని ప్లాన్ చేస్తున్నావు?"




8. English: "Have you registered for the tech fest?"


Telugu: "టెక్ ఫెస్ట్ కోసం రిజిస్టర్ చేశావా?"




9. English: "I’m struggling with this math problem. Can you help me out?"


Telugu: "ఈ మ్యాథ్ ప్రాబ్లెమ్‌తో ఇబ్బంది పడుతున్నాను. నువ్వు సహాయం చేస్తావా?"




10. English: "Shall we take a break and go for a walk?"


Telugu: "ఒక బ్రేక్ తీసుకుని నడకకు వెల్దామా?"




11. English: "Have you chosen your elective subject for next semester?"


Telugu: "వచ్చే సెమిస్టర్ కోసం ఎలెక్టివ్ సబ్జెక్ట్ ఎంచుకున్నావా?"




12. English: "Do you think we need to include more data in our project report?"


Telugu: "మన ప్రాజెక్ట్ రిపోర్ట్‌లో మరిన్ని డేటా చేర్చాలా అని అనిపిస్తుందా?"




13. English: "I heard the library has new reference books for our course."


Telugu: "మన కోర్సు కోసం లైబ్రరీలో కొత్త రిఫరెన్స్ పుస్తకాలు వచ్చాయని విన్నాను."




14. English: "Let’s set a schedule for our group study sessions."


Telugu: "మన గ్రూప్ స్టడీ సెషన్స్‌కి షెడ్యూల్ ఏర్పరచుకుందాం."




15. English: "Are you attending the guest lecture next week?"


Telugu: "వచ్చే వారం గెస్ట్ లెక్చర్‌కి హాజరవుతున్నావా?"




16. English: "I need to improve my grades this semester."


Telugu: "ఈ సెమిస్టర్‌లో నా గ్రేడ్స్ మెరుగుపర్చుకోవాలి."




17. English: "Did you register for the career counseling session?"


Telugu: "కెరీర్ కౌన్సెలింగ్ సెషన్ కోసం రిజిస్టర్ చేశావా?"




18. English: "Are you free to discuss the project over lunch tomorrow?"


Telugu: "రేపు మధ్యాహ్నం భోజనం చేస్తూ ప్రాజెక్ట్ గురించి మాట్లాడడానికి ఖాళీగా ఉన్నావా?"




19. English: "How many hours do you study daily?"


Telugu: "ప్రతిరోజు ఎంతసేపు చదువుతావు?"




20. English: "Do you know if the professor will give us any hints for the final exam?"


Telugu: "ప్రొఫెసర్ ఫైనల్ ఎగ్జామ్ కోసం ఎలాంటి హింట్స్ ఇస్తారో నీకు తెలుసా?"

[10/28, 16:11] Uday: 1. English: "Are you joining the study group for the final exams?"


Telugu: "ఫైనల్ పరీక్షలకు స్టడీ గ్రూప్‌లో చేరుతున్నావా?"




2. English: "Did you check the results of the last exam?"


Telugu: "గత పరీక్ష ఫలితాలు చూశావా?"




3. English: "Let’s practice coding together for the hackathon."


Telugu: "హ్యాక్‌థాన్ కోసం కలసి కోడింగ్ ప్రాక్టీస్ చేద్దాం."




4. English: "I need to submit my project by Friday."


Telugu: "నాకు శుక్రవారం వరకు నా ప్రాజెక్ట్ సబ్మిట్ చేయాలి."




5. English: "What do you think about the new syllabus changes?"


Telugu: "కొత్త సిలబస్ మార్పుల గురించి నీకు ఏమనిపిస్తోంది?"




6. English: "Shall we order some food for dinner?"


Telugu: "రాత్రి భోజనానికి కొంచెం ఫుడ్ ఆర్డర్ చేద్దామా?"




7. English: "Have you completed the internship application?"


Telugu: "ఇంటర్న్‌షిప్ అప్లికేషన్ పూర్తిచేశావా?"




8. English: "Do you want to join me for the workshop tomorrow?"


Telugu: "రేపు వర్క్‌షాప్‌కి నాతో చేరాలా?"




9. English: "How’s your project coming along?"


Telugu: "నీ ప్రాజెక్ట్ ఎలా జరుగుతున్నది?"




10. English: "Are you planning to attend the alumni meet?"


Telugu: "అలుమ్నై మీట్‌కు హాజరయ్యాలని అనుకుంటున్నావా?"




11. English: "Let’s work on the presentation together this weekend."


Telugu: "ఈ వీకెండ్ మనం ప్రెజెంటేషన్‌పై కలిసి పనిచేద్దాం."




12. English: "Did you find the reference materials for your thesis?"


Telugu: "నీ థీసిస్ కోసం రిఫరెన్స్ మెటీరియల్స్ దొరికాయా?"




13. English: "Are you going to the tech talk on Friday?"


Telugu: "శుక్రవారం టెక్ టాక్‌కు వెళ్తున్నావా?"




14. English: "I’m feeling overwhelmed with all the assignments."


Telugu: "అన్నీ అసైన్‌మెంట్స్‌తో నాకంత తేలిపోతున్నది."




15. English: "Let’s take a short break and then continue studying."


Telugu: "ఒక చిన్న బ్రేక్ తీసుకుందాం, ఆ తర్వాత చదువుదాం."




16. English: "Are you going to the workshop on new technologies?"


Telugu: "కొత్త టెక్నాలజీలపై వర్క్‌షాప్‌కు వెళ్తున్నావా?"




17. English: "I need to find a good mentor for my project."


Telugu: "నా ప్రాజెక్ట్ కోసం ఒక మంచి మెంటార్ కనుగొనాలి."




18. English: "Did you hear about the coding competition next month?"


Telugu: "మర్రు నెలలో జరిగే కోడింగ్ పోటీ గురించి విన్నావా?"




19. English: "What do you want to do after graduation?"


Telugu: "అభ్యాసం తర్వాత నువ్వు ఏమి చేయాలనుకుంటున్నావు?"




20. English: "Let’s brainstorm some ideas for the project."


Telugu: "ప్రాజెక్ట్‌కు కొంత ఐడియాస్ కోసం మేధావి చేద్దాం."

[10/28, 16:11] Uday: 1. English: "Are you ready for the final presentation?"


Telugu: "ఫైనల్ ప్రెజెంటేషన్‌కి సిద్ధంగా ఉన్నావా?"




2. English: "What time do you want to meet for the group project?"


Telugu: "గ్రూప్ ప్రాజెక్ట్‌కి కలవడానికి ఏ సమయం కావాలి?"




3. English: "Did you finish the book for the literature class?"


Telugu: "లిటరేచర్ క్లాస్ కోసం పుస్తకం పూర్తిచేశావా?"




4. English: "How do you manage your study time?"


Telugu: "నీ చదువు సమయాన్ని ఎలా నిర్వహిస్తావు?"




5. English: "Let’s review the notes before the exam."


Telugu: "పరీక్ష ముందు నోట్స్‌ని సమీక్షిద్దాం."




6. English: "Are you going to participate in the hackathon?"


Telugu: "హ్యాక్‌థాన్‌లో పాల్గొనాలని అనుకుంటున్నావా?"




7. English: "I have a doubt about the last class. Can you help?"


Telugu: "గత క్లాస్ గురించి నాకు సందేహం ఉంది. నువ్వు సహాయం చేస్తావా?"




8. English: "Do you want to study in the library this afternoon?"


Telugu: "ఈ మధ్యాహ్నం లైబ్రరీలో చదువుదాం?"




9. English: "Have you applied for the scholarship?"


Telugu: "స్కాలర్‌షిప్‌కి అప్లై చేశావా?"




10. English: "Let’s meet at the canteen for lunch."


Telugu: "మధ్యాహ్న భోజనానికి కాంటీన్‌లో కలుద్దాం."




11. English: "Did you understand the lecture on data structures?"


Telugu: "డేటా స్ట్రక్చర్స్‌పై జరిగిన లెక్చర్ అర్థమయ్యిందా?"




12. English: "What are your thoughts on the new project guidelines?"


Telugu: "కొత్త ప్రాజెక్ట్ మార్గదర్శకాలు గురించి నీ అభిప్రాయం ఏంటి?"




13. English: "Are you interested in joining the robotics team?"


Telugu: "రోబోటిక్స్ టీమ్‌లో చేరాలని ఆసక్తిగా ఉన్నావా?"




14. English: "Let’s work on the coding assignment together."


Telugu: "కోడింగ్ అసైన్‌మెంట్‌పై కలసి పని చేద్దాం."




15. English: "Do you have any tips for the technical interview?"


Telugu: "టెక్నికల్ ఇంటర్వ్యూకు ఏమైనా చిట్కాలు తెలుపగలవా?"




16. English: "Are you attending the seminar on emerging technologies?"


Telugu: "ఉత్పత్తి చేస్తున్న టెక్నాలజీలపై సెమినార్‌కి హాజరయ్యావా?"




17. English: "Let’s plan a study schedule for the next month."


Telugu: "రాబోయే నెలకు చదువులకు షెడ్యూల్ ప్లాన్ చేద్దాం."




18. English: "Have you met our new professor yet?"


Telugu: "మన కొత్త ప్రొఫెసర్‌ను ఇంకా కలిశావా?"




19. English: "What’s your favorite subject this semester?"


Telugu: "ఈ సెమిస్టర్‌లో నీకు ఇష్టమైన సబ్జెక్ట్ ఏమిటి?"




20. English: "I think we should start preparing for the placements."


Telugu: "మనము ప్లేస్‌మెంట్‌ల కోసం ప్రిపేర్ అవ్వడం ప్రారంభించాలి అనుకుంటున్నాను."

[10/28, 16:11] Uday: 1. English: "Are you joining the study group for the physics exam?"


Telugu: "ఫిజిక్స్ పరీక్ష కోసం స్టడీ గ్రూప్‌లో చేరుతున్నావా?"




2. English: "What did you think about the guest lecture yesterday?"


Telugu: "నిన్న జరిగిన గెస్ట్ లెక్చర్ గురించి నీ అభిప్రాయం ఏంటి?"




3. English: "Shall we review the project before submitting it?"


Telugu: "ప్రాజెక్ట్‌ను సబ్మిట్ చేయడానికి ముందు సమీక్షించుకుందామా?"




4. English: "Did you start preparing for the competitive exams?"


Telugu: "ప్రతిభా పరీక్షలకు ప్రిపేర్ అవ్వడం మొదలుపెట్టావా?"




5. English: "Let’s meet at the library to study for the upcoming tests."


Telugu: "రాబోయే పరీక్షలకు చదువడానికి లైబ్రరీలో కలుద్దాం."




6. English: "How do you usually relax after a long study session?"


Telugu: "ఒక длин స్టడీ సెషన్ తర్వాత నువ్వు సాధారణంగా ఎలా రిలాక్స్ అవుతావు?"




7. English: "Are you going to the workshop on machine learning?"


Telugu: "మషీన్ లెర్నింగ్ పై వర్క్‌షాప్‌కి వెళ్తున్నావా?"




8. English: "Have you finalized your thesis topic?"


Telugu: "నీ థీసిస్ టాపిక్‌ని ఖరారు చేశావా?"




9. English: "Do you want to grab some coffee before class?"


Telugu: "క్లాస్‌కు ముందు కొంచెం కాఫీ తాగడానికి వెళ్ళాలా?"




10. English: "Let’s plan a picnic for next weekend."


Telugu: "రాబోయే వీకెండ్‌లో పిక్నిక్ ప్లాన్ చేద్దాం."




11. English: "Are you ready for the group discussion in class?"


Telugu: "క్లాస్‌లో గ్రూప్ డిస్కషన్‌కి సిద్ధంగా ఉన్నావా?"




12. English: "Did you see the announcement about the tech fest?"


Telugu: "టెక్ ఫెస్ట్ గురించి ప్రకటన చూసావా?"




13. English: "What is your strategy for preparing for the exams?"


Telugu: "పరీక్షలకు ప్రిపేర్ అవ్వడానికి నీ వ్యూహం ఏమిటి?"




14. English: "Let’s collaborate on the research paper."


Telugu: "రీసెర్చ్ పేపర్‌పై కలిసి పనిచేద్దాం."




15. English: "How was your weekend? Did you do anything fun?"


Telugu: "నీ వీకెండ్ ఎలా прошло? ఏమైనా సరదాగా చేశావా?"




16. English: "Are you planning to attend the career fair next month?"


Telugu: "మర్రు నెలలో జరిగే కెరీర్ ఫెయిర్‌కి హాజరయ్యాలని అనుకుంటున్నావా?"




17. English: "Did you find the notes for our project?"


Telugu: "మన ప్రాజెక్ట్ కోసం నోట్స్ దొరికాయా?"




18. English: "Let’s organize a study session over the weekend."


Telugu: "వీకెండ్‌లో చదువు సెషన్‌ను ఏర్పాటు చేద్దాం."




19. English: "How do you deal with stress during exams?"


Telugu: "పరీక్షల సమయంలో స్ట్రెస్‌ని ఎలా నిర్వహిస్తావు?"




20. English: "I’m thinking of taking an online course this summer."


Telugu: "ఈ వేసవిలో ఆన్లైన్ కోర్సు తీసుకోవాలని అనుకుంటున్నాను."

[10/28, 16:11] Uday: 1. English: "Are you going to participate in the cultural fest?"


Telugu: "సాంస్కృతిక ఉత్సవంలో పాల్గొనాలని అనుకుంటున్నావా?"




2. English: "What’s your favorite programming language?"


Telugu: "నీకు ఇష్టమైన ప్రోగ్రామింగ్ భాష ఏమిటి?"




3. English: "Did you submit your assignment on time?"


Telugu: "నీ అసైన్‌మెంట్ సమయానికి సమర్పించావా?"




4. English: "Let’s discuss our strategies for the group project."


Telugu: "గ్రూప్ ప్రాజెక్ట్‌కి మన వ్యూహాలు గురించి మాట్లాడుకుందాం."




5. English: "I heard there’s a seminar on artificial intelligence next week."


Telugu: "రాబోయే వారం ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్‌పై సెమినార్ ఉందని విన్నాను."




6. English: "How many hours do you usually study each day?"


Telugu: "ప్రతిరోజూ సాధారణంగా ఎంతసేపు చదువుతావు?"




7. English: "Are you interested in joining the coding club?"


Telugu: "కోడింగ్ క్లబ్‌లో చేరాలని ఆసక్తి ఉంది吗?"




8. English: "I need your help with the data analysis assignment."


Telugu: "డేటా అనాలిసిస్ అసైన్‌మెంట్‌లో నీ సహాయం అవసరం."




9. English: "Let’s meet at the coffee shop after class."


Telugu: "క్లాస్ తర్వాత కాఫీ షాపులో కలుద్దాం."




10. English: "What topics should we cover for the upcoming exam?"


Telugu: "రాబోయే పరీక్ష కోసం మనం ఏ టాపిక్స్ చర్చించాలి?"




11. English: "Have you started working on your final year project?"


Telugu: "నీ ఫైనల్ ఇయర్ ప్రాజెక్ట్‌పై పని చేయడం ప్రారంభించావా?"




12. English: "Are you ready for the group presentation tomorrow?"


Telugu: "రేపు గ్రూప్ ప్రెజెంటేషన్‌కి సిద్ధంగా ఉన్నావా?"




13. English: "Let’s check the schedule for the upcoming workshops."


Telugu: "రాబోయే వర్క్‌షాప్‌ల షెడ్యూల్‌ను చూడదాం."




14. English: "What are your plans for the summer vacation?"


Telugu: "వేసవి సెలవుల కోసం నీ ప్లాన్ ఏంటి?"




15. English: "I’m excited about the tech competition next month."


Telugu: "మర్రు నెలలో జరిగే టెక్ పోటీలో నేను ఉత్సాహంగా ఉన్నాను."




16. English: "Did you get the feedback on your project proposal?"


Telugu: "నీ ప్రాజెక్ట్ ప్రపోజల్‌పై ఫీడ్బ్యాక్ వచ్చింది吗?"




17. English: "Let’s collaborate with another group for this project."


Telugu: "ఈ ప్రాజెక్ట్‌కి ఇంకో గ్రూప్‌తో కలిసి పనిచేద్దాం."




18. English: "How was the coding workshop you attended?"


Telugu: "నువ్వు హాజరైన కోడింగ్ వర్క్‌షాప్ ఎలా ఉంది?"




19. English: "Are you going to the library to study?"


Telugu: "చదువడానికి లైబ్రరీకి వెళ్ళుతున్నావా?"




20. English: "What do you think about our chances of winning the competition?"


Telugu: "మన పోటీలో గెలవడం గురించి నీకు ఏమనిపిస్తోంది?"

[10/28, 16:11] Uday: 1. English: "Are you free to discuss the project ideas this evening?"


Telugu: "ఈ సాయంత్రం ప్రాజెక్ట్ ఐడియాల గురించి మాట్లాడడానికి నీకు టైమ్ ఉన్నదా?"




2. English: "Did you attend the guest lecture on cybersecurity?"


Telugu: "సైబర్ సెక్యూరిటీపై జరిగిన గెస్ట్ లెక్చర్‌కు హాజరయ్యావా?"




3. English: "What do you think about the new lab equipment?"


Telugu: "కొత్త ల్యాబ్ ఉపకరణాలు గురించి నీ అభిప్రాయం ఏమిటి?"




4. English: "Let’s make a study plan for the upcoming semester."


Telugu: "రాబోయే సెమిస్టర్ కోసం ఒక చదువు ప్లాన్ చేద్దాం."




5. English: "Have you checked the placement updates?"


Telugu: "ప్లేస్‌మెంట్ అప్‌డేట్స్‌ని చూసావా?"




6. English: "Are you interested in doing an internship this summer?"


Telugu: "ఈ వేసవిలో ఇంటర్న్‌షిప్ చేయాలని ఆసక్తి ఉందా?"




7. English: "Let’s meet in front of the library at 5 PM."


Telugu: "5 PMకి లైబ్రరీ ముందు కలుద్దాం."




8. English: "I need to borrow your notes for the chemistry class."


Telugu: "కెమిస్ట్రీ క్లాస్ కోసం నీ నోట్స్ రుణం తీసుకోవాలి."




9. English: "What do you want to do for our final year project?"


Telugu: "మన ఫైనల్ ఇయర్ ప్రాజెక్ట్ కోసం నువ్వు ఏమి చేయాలనుకుంటున్నావు?"




10. English: "Did you find a good mentor for your research?"


Telugu: "నీ రీసెర్చ్ కోసం మంచి మెంటార్ దొరికాయా?"




11. English: "How did your presentation go yesterday?"


Telugu: "నిన్న నీ ప్రెజెంటేషన్ ఎలా జరిగింది?"




12. English: "Are you going to the tech fest next week?"


Telugu: "రాబోయే వారం టెక్ ఫెస్ట్‌కి వెళ్ళుతున్నావా?"




13. English: "Let’s prepare a list of materials we need for the project."


Telugu: "ప్రాజెక్ట్ కోసం మనం అవసరమైన మెటీరియల్స్ జాబితాను తయారు చేద్దాం."




14. English: "Did you see the email about the research competition?"


Telugu: "రీసెర్చ్ పోటీ గురించి ఈమెయిల్ చూసావా?"




15. English: "I have a doubt regarding the last assignment."


Telugu: "గత అసైన్‌మెంట్ గురించి నాకు సందేహం ఉంది."




16. English: "Let’s create a study group for the upcoming exams."


Telugu: "రాబోయే పరీక్షలకు చదువు గ్రూప్ ఏర్పాటు చేద్దాం."




17. English: "How do you feel about our team’s performance in the project?"


Telugu: "మన టీమ్ ప్రాజెక్ట్‌లో చేసిన పనిపై నీకు ఎలా అనిపిస్తోంది?"




18. English: "What’s the best way to prepare for technical interviews?"


Telugu: "టెక్నికల్ ఇంటర్వ్యూల కోసం ప్రిపేర్ అవ్వడానికి బెస్ట్ మార్గం ఏమిటి?"




19. English: "Have you finalized your summer plans?"


Telugu: "నీ వేసవి ప్లాన్లను ఖరారు చేశావా?"




20. English: "Let’s discuss the feedback we received on our project."


Telugu: "మన ప్రాజెక్ట్‌పై వచ్చిన ఫీడ్బ్యాక్ గురించి మాట్లాడుకుందాం."

[10/28, 16:11] Uday: 1. English: "Are you attending the programming workshop this weekend?"


Telugu: "ఈ వీకెండ్ ప్రోగ్రామింగ్ వర్క్‌షాప్‌కి హాజరుకాలా?"




2. English: "How did you perform in the last semester exams?"


Telugu: "నిన్నటి సెమిస్టర్ పరీక్షలలో నీ ప్రదర్శన ఎలా ఉంది?"




3. English: "Do you have any suggestions for our project presentation?"


Telugu: "మన ప్రాజెక్ట్ ప్రెజెంటేషన్ కోసం నీకు ఏవైనా సూచనలు ఉన్నాయా?"




4. English: "Let’s meet in the canteen after our classes."


Telugu: "మా క్లాస్‌ల తర్వాత కాంటీన్‌లో కలుద్దాం."




5. English: "Are you prepared for the surprise quiz?"


Telugu: "ఆశ్చర్య క్విజ్‌కి సిద్ధంగా ఉన్నావా?"




6. English: "What’s your opinion about the new syllabus?"


Telugu: "కొత్త సిలబస్ గురించి నీ అభిప్రాయం ఏమిటి?"




7. English: "Have you started your internship applications?"


Telugu: "నీ ఇంటర్న్‌షిప్ అప్లికేషన్స్‌ను ప్రారంభ

[10/28, 16:11] Uday: 1. English: "Are you planning to attend the coding competition next week?"


Telugu: "రాబోయే వారం జరిగే కోడింగ్ పోటీలో పాల్గొనాలని అనుకుంటున్నావా?"




2. English: "Did you understand the topic covered in today’s lecture?"


Telugu: "ఈరోజు లెక్చర్‌లో చర్చించిన టాపిక్ నీకు అర్థమైందా?"




3. English: "Do you have any reference books for data structures?"


Telugu: "డేటా స్ట్రక్చర్స్ కోసం నీ వద్ద ఏవైనా రిఫరెన్స్ బుక్స్ ఉన్నాయా?"




4. English: "Let’s go for a walk and take a break from studying."


Telugu: "చదువు నుంచి విరామం తీసుకుని ఒక రౌండ్ నడుద్దాం."




5. English: "What did you think of the recent campus placements?"


Telugu: "ఇటీవలి క్యాంపస్ ప్లేస్‌మెంట్‌ల గురించి నీ అభిప్రాయం ఏమిటి?"




6. English: "Have you worked on the experiment for tomorrow’s lab?"


Telugu: "రేపటి ల్యాబ్ కోసం నువ్వు ఎక్స్‌పెరిమెంట్‌పై పని చేశావా?"




7. English: "Are you coming to the group study session in the library?"


Telugu: "లైబ్రరీలో గ్రూప్ స్టడీ సెషన్‌కి రాబోతున్నావా?"




8. English: "Did you read the email about the exam schedule?"


Telugu: "పరీక్ష షెడ్యూల్ గురించి వచ్చిన ఈమెయిల్ చదివావా?"




9. English: "How was your experience with the online certification course?"


Telugu: "నీ ఆన్లైన్ సర్టిఫికేషన్ కోర్సు అనుభవం ఎలా ఉంది?"




10. English: "Are you interested in volunteering for the college fest?"


Telugu: "కలేజ్ ఫెస్ట్ కోసం వాలంటీర్‌గా పనిచేయడానికి ఆసక్తి ఉందా?"




11. English: "Let’s discuss the assignment requirements together."


Telugu: "అసైన్‌మెంట్ రిక్వైర్‌మెంట్స్ గురించి కలిసి చర్చిద్దాం."




12. English: "Did you decide on which company to apply for internships?"


Telugu: "ఇంటర్న్‌షిప్ కోసం ఏ కంపెనీకి అప్లై చేయాలో నిర్ణయించుకున్నావా?"




13. English: "How’s your progress with the new programming language?"


Telugu: "కొత్త ప్రోగ్రామింగ్ భాషలో నీ ప్రగతి ఎలా ఉంది?"




14. English: "Have you started preparing for the practical exams?"


Telugu: "ప్రాక్టికల్ పరీక్షలకు ప్రిపేర్ అవ్వడం ప్రారంభించావా?"




15. English: "Shall we visit the professor during office hours for help?"


Telugu: "సహాయం కోసం ప్రొఫెసర్‌ని ఆఫీస్ అవర్స్‌లో కలుద్దామా?"




16. English: "What resources do you use to study for complex subjects?"


Telugu: "కంప్లెక్స్ సబ్జెక్ట్స్ కోసం నువ్వు ఏ రిసోర్సెస్‌ని ఉపయోగిస్తావు?"




17. English: "Let’s complete the project report by this weekend."


Telugu: "ఈ వీకెండ్ వరకు ప్రాజెక్ట్ రిపోర్ట్‌ను పూర్తిచేద్దాం."




18. English: "Did you hear about the new club being started on campus?"


Telugu: "క్యాంపస్‌లో ప్రారంభిస్తున్న కొత్త క్లబ్ గురించి వినావా?"




19. English: "Are you participating in any sports events this semester?"


Telugu: "ఈ సెమిస్టర్‌లో ఏవైనా క్రీడా కార్యక్రమాల్లో పాల్గొంటున్నావా?"




20. English: "How do you manage your time between studies and hobbies?"


Telugu: "నీ చదువు మరియు హాబీల మధ్య సమయాన్ని ఎలా నిర్వహిస్తావు?"

[10/28, 16:11] Uday: 1. English: "Did you complete the coding assignment? It’s due tomorrow."


Telugu: "కోడింగ్ అసైన్‌మెంట్ పూర్తి చేశావా? రేపటికి సమర్పించాలి."




2. English: "Let’s grab a coffee after this class."


Telugu: "ఈ క్లాస్ తర్వాత కాఫీకి వెళ్దాం."




3. English: "Are you taking any online courses to improve your skills?"


Telugu: "నీ స్కిల్స్‌ను మెరుగుపరుచుకోవడానికి ఏవైనా ఆన్లైన్ కోర్సులు తీసుకుంటున్నావా?"




4. English: "Did you find any good resources for our project research?"


Telugu: "మన ప్రాజెక్ట్ రీసెర్చ్ కోసం మంచి రిసోర్సులు దొరికాయా?"




5. English: "What time are you planning to start studying tonight?"


Telugu: "ఈ రాత్రి ఏ టైమ్ నుంచి చదువు ప్రారంభించాలనుకుంటున్నావు?"




6. English: "Shall we revise together for the upcoming exam?"


Telugu: "రాబోయే పరీక్ష కోసం కలిసి రివైజ్ చేద్దామా?"




7. English: "Are you interested in learning machine learning this semester?"


Telugu: "ఈ సెమిస్టర్‌లో మెషిన్ లెర్నింగ్ నేర్చుకోవాలనుకుంటున్నావా?"




8. English: "Let’s work on the presentation slides tomorrow."


Telugu: "రేపు ప్రెజెంటేషన్ స్లైడ్స్‌పై పని చేద్దాం."




9. English: "Do you have any questions about the assignment guidelines?"


Telugu: "అసైన్‌మెంట్ గైడ్‌లైన్స్ గురించి ఏవైనా ప్రశ్నలు ఉన్నాయా?"




10. English: "Are you going home for the holidays?"


Telugu: "సెలవుల కోసం ఇంటికి వెళ్తున్నావా?"




11. English: "Did you check if the library has the books we need?"


Telugu: "మనకు కావలసిన బుక్స్ లైబ్ర

[10/28, 16:11] Uday: 1. English: "Are you free to work on the project this weekend?"


Telugu: "ఈ వీకెండ్ ప్రాజెక్ట్‌పై పని చేయడానికి నీకు టైం ఉందా?"




2. English: "Did you register for the hackathon?"


Telugu: "హాకథాన్‌కి రిజిస్టర్ చేసుకున్నావా?"




3. English: "What topics should we cover for the viva?"


Telugu: "వైవా కోసం ఏవేవి టాపిక్స్ కవర్ చేయాలో నిర్ణయించుకుందాం."




4. English: "Are you planning to stay on campus during the holidays?"


Telugu: "హాలిడేస్‌లో క్యాంపస్‌లోనే ఉండాలని అనుకుంటున్నావా?"




5. English: "Let’s revise the last lecture notes before the quiz."


Telugu: "క్విజ్ ముందు గత లెక్చర్ నోట్స్‌ను రివైజ్ చేద్దాం."




6. English: "Do you have any tips for writing technical reports?"


Telugu: "టెక్నికల్ రిపోర్ట్ రాయడానికి నీకు ఏవైనా సూచనలు ఉన్నాయా?"




7. English: "Did you attend the seminar on data science?"


Telugu: "డేటా సైన్స్‌పై సెమినార్‌కి హాజరయ్యావా?"




8. English: "How are you managing with all the assignments this semester?"


Telugu: "ఈ సెమిస్టర్‌లో అన్ని అసైన్‌మెంట్లతో ఎలా మేనేజ్ చేస్తున్నావు?"




9. English: "Are you joining the study group for the math exam?"


Telugu: "మ్యాథ్ ఎగ్జామ్ కోసం స్టడీ గ్రూప్‌కి జాయిన్ అవుతావా?"




10. English: "Let’s organize our project files before the final submission."


Telugu: "ఫైనల్ సబ్మిషన్ ముందు మన ప్రాజెక్ట్ ఫైల్స్‌ను ఆర్గనైజ్ చేద్దాం."




11. English: "Did you hear about the upcoming technical symposium?"


Telugu: "రాబోయే టెక్నికల్ సింపోజియం గురించి వినావా?"




12. English: "How’s your preparation for the coding interview going?"


Telugu: "నీ కోడింగ్ ఇంటర్వ్యూ ప్రిపరేషన్ ఎలా జరుగుతోంది?"




13. English: "Are you planning to work on a personal project during the break?"


Telugu: "విరామ సమయంలో ఏదైనా పర్సనల్ ప్రాజెక్ట్‌పై పని చేయాలని అనుకుంటున్నావా?"




14. English: "Let’s discuss the topics we need for the research paper."


Telugu: "రీసెర్చ్ పేపర్ కోసం మనం అవసరమైన టాపిక్స్ గురించి చర్చించుకుందాం."




15. English: "Did you see the announcement about the new elective courses?"


Telugu: "కొత్త ఎలెక్టివ్ కోర్సులపై వచ్చిన అనౌన్స్‌మెంట్ చూసావా?"




16. English: "Are you interested in joining the robotics club?"


Telugu: "రోబోటిక్స్ క్లబ్‌లో చేరాలని ఆసక్తి ఉందా?"




17. English: "Have you completed the research for our project proposal?"


Telugu: "మన ప్రాజెక్ట్ ప్రపోజల్ కోసం రీసెర్చ్ పూర్తిచేశావా?"




18. English: "Shall we book a study room in the library for group study?"


Telugu: "గ్రూప్ స్టడీ కోసం లైబ్రరీలో స్టడీ రూమ్ బుక్ చేద్దామా?"




19. English: "What’s your plan for career options after graduation?"


Telugu: "గ్రాడ్యుయేషన్ తర్వాత కెరీర్ ఆప్షన్స్ కోసం నీ ప్లాన్ ఏమిటి?"




20. English: "Are you planning to attend any workshops this semester?"


Telugu: "ఈ సెమిస్టర్‌లో ఏవైనా వర్క్‌షాప్‌లకు హాజరు కావాలని అనుకుంటున్నావా?"

[10/28, 16:11] Uday: 1. Good Morning – శుభోదయం 



2. Good Night – శుభ రాత్రి 



3. How are you? – మీరు ఎలా ఉన్నారు? 



4. I am fine, thank you. – నేను బాగున్నాను, ధన్యవాదాలు.



5. Nice to meet you. – మిమ్మల్ని కలవడం సంతోషం.

[10/28, 16:11] Uday: Above all conversations are between friends and students

[10/28, 16:11] Uday: Daily Activities


6. I am going to work. – నేను పని కి వెళ్తున్నాను. 



7. Let’s have lunch. – మనం భోజనం చేద్దాం. 



8. Are you busy? – మీరు బిజీగా ఉన్నారా? 



9. I am studying. – నేను చదువుతున్నాను. 



10. Let’s go out. – మనం బయటకు వెళ్లుదాం.

[10/28, 16:11] Uday: Shopping


11. How much does this cost? – ఇది ఎంత ఖర్చవుతుంది? 



12. I like this color. – నాకు ఈ రంగు నచ్చింది. 



13. Is there a discount? – ఇక్కడ డిస్కౌంట్ ఉందా? 



14. Can I try this on? – నేను దీన్ని ట్రై చేయవచ్చా? 



15. I will take this. – నేను దీన్ని తీసుకుంటాను.

[10/28, 16:11] Uday: Traveling


16. Where is the bus stop? – బస్ స్టాప్ ఎక్కడ ఉంది? 



17. I need a taxi. – నాకు ఒక టాక్సీ కావాలి. 



18. How far is it from here? – ఇక్కడ నుండి అది ఎంత దూరం? 



19. I am lost. – నేను తప్పిపోయాను.



20. Please help me. – దయచేసి నాకు సహాయం చేయండి.

[10/28, 16:11] Uday: Health


21. I am not feeling well. – నాకు సరిగా అనిపించడం లేదు. 



22. Do you have a doctor’s appointment? – మీకు డాక్టర్ అపాయింట్మెంట్ ఉందా? 



23. Take care of yourself. – మీరే మీకు జాగ్రత్తగా ఉండండి. 



24. I have a headache. – నాకు తలనొప్పి ఉంది. 



25. I need medicine. – నాకు మందు కావాలి. 





---


Asking for Directions


26. Where is the nearest bank? – దగ్గరలో ఉన్న బ్యాంక్ ఎక్కడ ఉంది? 



27. Is it far from here? – ఇది ఇక్కడ నుండి దూరంగా ఉందా? 



28. Can you show me the way? – దయచేసి దారి చూపించగలరా? 



29. Turn left. – ఎడమవైపు తిరగండి. 



30. Turn right. – కుడివైపు తిరగండి.

[10/28, 16:11] Uday: Greetings


1. Good Evening – శుభ సాయంత్రం 



2. See you soon – త్వరలో కలుద్దాం 



3. Welcome – స్వాగతం 



4. Have a nice day – మీకు మంచి రోజు కావాలి 



5. Thank you very much – మీకు చాలా ధన్యవాదాలు

[10/28, 16:11] Uday: Asking for Directions


26. Is it close by? – అది దగ్గరగా ఉందా? 



27. Can I walk there? – నేను అక్కడికి నడిచి వెళ్లగలనా? 



28. Is there a restroom nearby? – దగ్గర్లో బాత్రూమ్ ఉందా? 



29. Which way is the market? – మార్కెట్ దారి ఏది? 



30. How do I get to the station? – స్టేషన్ కి ఎలా వెళ్ళాలి?

[10/28, 16:11] Uday: Greetings


1. How was your day? – మీ రోజు ఎలా గడిచింది? 



2. Take care! – జాగ్రత్త! 



3. Have a safe journey. – మీ ప్రయాణం సురక్షితం గా ఉండాలి. 



4. What’s new? – కొత్తగా ఏముంది? 



5. It’s been a long time. – చాలా రోజులైంది.





---


Daily Activities


6. I am preparing breakfast. – నేను అల్పాహారం తయారుచేస్తున్నాను. 



7. Can you help me with this? – దీని విషయంలో నాకు సహాయం చేయగలరా? 



8. I need to make a call. – నేను ఒక కాల్ చేయాలి. 



9. I am going to clean the house. – నేను ఇంటిని శుభ్రం చేయడానికి వెళ్తున్నాను. 



10. Let’s go for a walk. – మనం నడకకు వెళ్దాం. 





---


Shopping


11. Do you accept credit cards? – మీరు క్రెడిట్ కార్డులు తీసుకుంటారా? 



12. I’m looking for a gift. – నేను ఒక గిఫ్ట్ కోసం చూస్తున్నాను. 



13. I need a smaller size. – నాకు చిన్న సైజ్ కావాలి. 



14. Can I pay in cash? – నేను నగదు లో చెల్లించవచ్చా? 



15. Do you have this in stock? – ఇది స్టాక్ లో ఉందా? 





---


Traveling


16. What time is the next bus? – తదుపరి బస్ ఎప్పుడు వస్తుంది? 



17. I would like a room for two. – నాకు ఇద్దరికి గది కావాలి. 



18. Is breakfast included? – అల్పాహారం అందులో ఉన్నదా? 



19. I would like a window seat. – నాకు కిటికి దగ్గర సీటు కావాలి. 



20. Where can I find a taxi? – నేను టాక్సీ ఎక్కడ పొందగలను? 





---


Health


21. I feel dizzy. – నాకు తలనొప్పి మరియు మయకం కలుగుతోంది. 



22. Do you have any allergies? – మీకు ఏమైనా అలెర్జీ ఉన్నదా? 



23. I need to rest. – నేను విశ్రాంతి తీసుకోవాలి. 



24. Please call a doctor. – డాక్టర్ ని పిలవండి. 



25. My stomach hurts. – నా కడుపులో నొప్పి ఉంది. 





---


Asking for Directions


26. Can you show it on the map? – దీన్ని మ్యాప్ లో చూపించగలరా?



27. How far is the airport? – ఎయిర్ పోర్ట్ ఎంత దూరం ఉంది? 



28. Is there parking available? – పార్కింగ్ అందుబాటులో ఉందా? 



29. Can I get there by bus? – బస్ ద్వారా అక్కడికి వెళ్లగలనా? 



30. Which is the best way to go? – వెళ్లడానికి ఉత్తమ మార్గం ఏది?

[10/28, 16:11] Uday: Talking about Time


1. What time is it? – సమయం ఎంత? 



2. I’ll be there in 10 minutes. – నేను 10 నిమిషాలలో అక్కడ ఉంటాను. 



3. It’s too late. – చాలా ఆలస్యం అయింది. 



4. The meeting is at 3 PM. – మీటింగ్ మధ్యాహ్నం 3 గంటలకు ఉంది. 



5. Can you wait for a few minutes? – మీరు కొద్ది నిమిషాలు వేచి ఉండగలరా? 





---


Weather and Seasons


6. It’s very hot today. – ఈరోజు చాలా వేడిగా ఉంది. 



7. I hope it rains soon. – త్వరలో వర్షం పడాలని ఆశిస్తున్నాను. 



8. The weather is pleasant. – వాతావరణం చల్లగా ఉంది. 



9. Do you like winter? – మీకు శీతాకాలం నచ్చుతుందా? 



10. It’s going to be sunny tomorrow. – రేపు ఎండగా ఉంటుంది. 





---


Making Plans


11. What are you doing this weekend? – ఈ వారాంతంలో మీరు ఏమి చేస్తున్నారు? 



12. Let’s meet tomorrow. – రేపు కలుద్దాం. 



13. Do you have any plans? – మీకు ఎలాంటి ప్లాన్లు ఉన్నాయా? 



14. I am free in the evening. – సాయంత్రం నాకు సమయం ఉంది. 



15. Let’s go out for dinner. – మనం డిన్నర్ కోసం బయటకు వెళ్లుదాం.





---


Talking about Hobbies


16. I love reading books. – నాకు పుస్తకాలు చదవడం ఇష్టం. 



17. Do you like sports? – మీకు క్రీడలు ఇష్టమా? 



18. I enjoy painting. – నాకు పెయింటింగ్ చేయడం చాలా ఇష్టం. 



19. Music is my passion. – సంగీతం నా అభిరుచి. 



20. I play the guitar. – నేను గిటార్ వాయిస్తాను. 





---


Work and Office Talk


21. I have a lot of work today. – ఈరోజు నాకు చాలా పని ఉంది. 



22. I need to send an email. – నాకు ఒక ఇమెయిల్ పంపాలి. 



23. Can you review this document? – మీరు ఈ డాక్యుమెంట్ ని పరిశీలించగలరా? 



24. Let’s schedule a meeting. – మనం ఒక మీటింగ్ షెడ్యూల్ చేద్దాం. 



25. Please share your feedback. – దయచేసి మీ అభిప్రాయం చెప్పండి. 





---


Feelings and Emotions


26. I am very happy today. – నేను ఈరోజు చాలా సంతోషంగా ఉన్నాను. 



27. I feel sad. – నాకు బాధగా ఉంది. 



28. I am excited about this. – దీనికి నేను ఉత్సాహంగా ఉన్నాను. 



29. Are you angry with me? – మీకు నాపై కోపం ఉందా?



30. I’m feeling nervous. – నాకు ఆత్రుతగా అనిపిస్తోంది. 





---


Apologizing and Thanking


31. I’m really sorry. – నిజంగా నన్ను క్షమించండి. 



32. I didn’t mean to hurt you. – నేను మిమ్మల్ని నొప్పించడానికి అనుకోలేదు. 



33. Thank you for your help. – మీ సహాయం కోసం ధన్యవాదాలు. 



34. Please forgive me. – దయచేసి నన్ను క్షమించండి. 



35. I appreciate it. – నాకు చాలా అభినందనగా ఉంది. 





---


Expressing Opinions


36. I think this is a good idea. – ఇది మంచి ఆలోచన అనిపిస్తోంది. 



37. In my opinion, it’s better to wait. – నా అభిప్రాయం ప్రకారం, ఎదురు చూడడం మంచిది. 



38. I completely agree with you. – నేను మీతో పూర్తిగా ఏకీభవిస్తున్నాను. 




39. I don’t think it will work. – ఇది పని చేస్తుందనిపించడం లేదు. 



40. That sounds interesting. – అది ఆసక్తికరంగా అనిపిస్తోంది.

[10/28, 16:11] Uday: At Home


1. Can you turn off the light? – మీరు లైట్ ఆఫ్ చేయగలరా? 



2. I am going to sleep now. – ఇప్పుడు నిద్రపోతున్నాను. 



3. Please clean the kitchen. – దయచేసి కిచెన్ శుభ్రం చేయండి. 



4. Don’t forget to lock the door. – తలుపు లాక్ చేయడం మర్చిపోవద్దు. 



5. Where did I put my phone? – నా ఫోన్ ఎక్కడ ఉంచాను? 





---


Food and Cooking


6. Is the food ready? – భోజనం సిద్ధంగా ఉందా? 



7. I like spicy food. – నాకు మసాలా తిండికి ఇష్టం. 



8. Can you pass the salt? – మీరు ఉప్పు ఇవ్వగలరా?



9. This dish is delicious. – ఈ వంటకం రుచిగా ఉంది



10. Do you know how to make this? – దీన్ని ఎలా చేయాలో మీకు తెలుసా? 







---


Travel and Transportation


11. When does the next train arrive? – తదుపరి రైలు ఎప్పుడు వస్తుంది? 



12. How much is the ticket fare? – టికెట్ ధర ఎంత? 



13. Can I get a direct flight? – నాకు డైరెక్ట్ ఫ్లైట్ దొరుకుతుందా? 



14. How do I reach the city center? – సిటీ సెంటర్ కి ఎలా చేరాలి? 



15. Is there a bus from here to there? – ఇక్కడ నుండి అక్కడికి బస్ ఉందా? 





---


Talking on the Phone


16. Can you hear me? – మీరు నన్ను వింటున్నారా? 



17. Please hold for a moment. – ఒక క్షణం వేచి ఉండండి. 



18. I will call you back later. – నేను మిమ్మల్ని తర్వాత కాల్ చేస్తాను. 



19. I couldn’t reach you earlier. – నేను ముందు మిమ్మల్ని సంప్రదించలేకపోయాను. 



20. Can you send me a message? – మీరు నాకు మెసేజ్ పంపగలరా? 





---


Asking for Help


21. Can you help me carry this? – మీరు దీన్ని మోసేందుకు నాకు సహాయం చేయగలరా? 



22. Could you explain it to me? – దీన్ని నాకు వివరిస్తారా? 



23. I need assistance with this. – నాకు దీనికి సహాయం కావాలి. 



24. Please guide me through the process. – దయచేసి నాకు ప్రాసెస్ లో దారి చూపండి. 



25. Where can I get more information? – నాకు మరిన్ని వివరాలు ఎక్కడ దొరుకుతాయి? 





---


Meeting New People


26. Nice to meet you. – మీతో కలుసుకోవడం ఆనందంగా ఉంది. 



27. Where are you from? – మీరు ఎక్కడి నుండి వచ్చారు? 



28. What do you do for a living? – మీరు జీవనోపాధి కోసం ఏమి చేస్తారు? 



29. How long have you lived here? – మీరు ఇక్కడ ఎంతకాలం నుండి ఉంటున్నారు?



30. What are your hobbies? – మీ అభిరుచులు ఏమిటి? 





---


Learning New Things


31. I am trying to learn Telugu. – నేను తెలుగు నేర్చుకునేందుకు ప్రయత్నిస్తున్నాను. 



32. Could you teach me? – మీరు నన్ను నేర్పగలరా? 



33. This is interesting. – ఇది ఆసక్తికరంగా ఉంది. 



34. How do I say this in Telugu? – దీన్ని తెలుగులో ఎలా చెప్పాలి? 



35. I need more practice. – నాకు మరిన్ని అభ్యాసం కావాలి. 





---


Compliments and Encouragement


36. You’re doing a great job! – మీరు బాగా చేస్తున్నారు! 



37. This looks amazing! – ఇది అద్భుతంగా కనిపిస్తోంది!



38. Keep up the good work. – మంచి పనిని కొనసాగించండి.



39. You’re very talented. – మీకు చాలా ప్రతిభ ఉంది. 



40. Don’t give up! – విరగబోయవద్దు! 





---


Making Requests


41. Could you please do this for me? – దయచేసి ఇది నా కోసం చేయగలరా? 



42. May I borrow this? – నేను దీన్ని తీసుకోవచ్చా? 



43. Please send me the details. – దయచేసి వివరాలు పంపండి. 



44. Would you mind if I sit here? – నేను ఇక్కడ కూర్చుంటే మీకు అభ్యంతరం ఉందా? 



45. Let me know if you need anything. – మీకు ఏదైనా అవసరం ఉంటే నాకు తెలపండి.

[10/28, 16:11] Uday: General College Conversations


1. What classes do you have today? – ఈ రోజు నీకు ఏ క్లాసులు ఉన్నాయి? 



2. Are you attending the lecture? – మీరు లెక్చర్ కు హాజరవుతున్నారా? 



3. Let’s study together in the library. – మనం లైబ్రరీలో కలిసి చదువుదాం.



4. What time does the next class start? – తదుపరి క్లాస్ ఎప్పుడు మొదలవుతుంది? 



5. Did you finish the assignment? – మీరు అసైన్మెంట్ పూర్తి చేశారా? 





---


Group Projects and Presentations


6. Who is presenting today? – ఈ రోజు ప్రెజెంటేషన్ ఎవరు చేస్తున్నారు? 



7. I’ll handle the introduction part. – నేను పరిచయం భాగం చూసుకుంటాను. 



8. Let’s meet in the library for group study. – గ్రూప్ స్టడీ కోసం లైబ్రరీలో కలుద్దాం. 



9. When is the deadline for submission? – సమర్పణ గడువు ఎప్పుడు? 



10. Could you please proofread my part? – దయచేసి నా భాగాన్ని పునశ్చరించగలరా? 





---


Office Daily Conversations


11. Good morning, everyone! – అందరికీ శుభోదయం! 



12. Is the manager available now? – మేనేజర్ ఇప్పుడు అందుబాటులో ఉన్నారా? 



13. I’ll join the meeting in five minutes. – నేను ఐదు నిమిషాలలో మీటింగ్ లో చేరుతాను



14. Could you send me the report? – దయచేసి రిపోర్ట్ నాకు పంపగలరా? 



15. Let’s discuss this after lunch. – మనం లంచ్ తరువాత దీనిని చర్చిద్దాం.





---


Asking for Help in Office and College


16. Can you help me with this task? – మీరు ఈ పనిలో నాకు సహాయం చేయగలరా? 



17. Could you explain this process? – మీరు ఈ ప్రాసెస్ ను వివరిస్తారా?



18. Where can I find the project files? – ప్రాజెక్ట్ ఫైళ్ళను ఎక్కడ దొరకుతాయి? 



19. Please review my work. – దయచేసి నా పనిని పరిశీలించండి. 



20. Who should I contact for this? – దీని కోసం నేను ఎవరిని సంప్రదించాలి? 





---


Planning and Scheduling


21. When is our next meeting? – మన తదుపరి మీటింగ్ ఎప్పుడు? 



22. Can we reschedule this? – మనం దీనిని తిరిగి షెడ్యూల్ చేయగలమా? 



23. I have a deadline to meet. – నాకు ఒక గడువు ఉన్నది. 



24. How about meeting on Friday? – శుక్రవారం కలవడం ఎలా ఉంటుంది? 



25. Let’s finalize the plan today. – ఈ రోజు ప్లాన్ ను ఫైనలైజ్ చేద్దాం. 





---


Feedback and Comments


26. Your presentation was excellent! – మీ ప్రెజెంటేషన్ అద్భుతంగా ఉంది! 



27. Can you give me some feedback? – మీరు నాకు కొంత అభిప్రాయం ఇవ్వగలరా? 



28. This report needs some corrections. – ఈ రిపోర్ట్ లో కొన్ని సరిదిద్దులు అవసరం. 



29. Your work has improved a lot. – మీ పని చాలా మెరుగుపడింది. 



30. Please let me know if I can do better. – నేను ఇంకా బాగా చేయగలిగితే చెప్పండి. 





---


Study Plans and Exam Prep


31. Are you prepared for the exam? – మీరు పరీక్షకు సిద్ధమ



32. I need to review my notes. – నా నోట్ లను పరిశీలించాలి. 



33. How many chapters do we have? – మనకు ఎంత చాప్టర్లు ఉన్నాయి



34. Let’s take a break and relax. – బ్రేక్ తీసుకుని కాస్త రిలాక్స్ అవుదాం. 



35. Do you have last year’s question papers? – మీ వద్ద గత సంవత్సర ప్రశ్న పేపర్లు ఉన్నాయా? 





---


Handling Tasks and Deadlines


36. This needs to be completed by tomorrow. – ఇది రేపటికి పూర్తి చేయాలి. 



37. I’m almost done with this task. – ఈ పని దగ్గర్లోనే పూర్తయింది. 



38. Do you need more time for this? – దీని కోసం మీకు ఇంకా సమయం కావాలా? 



39. Let’s prioritize our tasks. – మన పనులను ప్రాధాన్యతపూర్వకంగా అమర్చుదాం. 



40. Can we finish this today itself? – మనం దీన్ని ఈ రోజు పూర్తి చేయగలమా? 





---


Social Conversations in College and Office


41. Are you coming to the event? – మీరు ఈ ఈవెంట్ కి వస్తున్నారా? 



42. Let’s grab a coffee together. – మనం కాఫీ తాగుదాం. 



43. Did you enjoy the weekend? – మీ వారాంతం ఎంజాయ్ చేశారా? 



44. What are your plans after work/college? – పని/కళాశాల తరువాత మీ ప్లాన్స్ ఏమిటి?



45. Do you know any good places to eat nearby? – దగ్గర్లో మంచి తిండికి ఏమైనా ప్రదేశాలు తెలుసా? 





---


Technology and Troubleshooting


46. The printer is not working. – ప్రింటర్ పని చేయడం లేదు.

[10/28, 16:11] Uday: College Conversations Among Students


1. Are you ready for the test? – పరీక్షకు సిద్ధంగా ఉన్నావా?



2. Let’s study in the library. – లైబ్రరీలో కలిసి చదువుదాం. 



3. Do you have last year’s question papers? – గత సంవత్సరం ప్రశ్న పత్రాలు ఉన్నాయా? 



4. What’s the topic for tomorrow’s lecture? – రేపటి లెక్చర్ టాపిక్ ఏమిటి? 



5. Did you submit your assignment? – నువ్వు నీ అసైన్మెంట్ సమర్పించావా



6. Can I borrow your notes? – నీ నోట్స్ కొద్దిసేపు తీసుకోగలనా? 



7. Are you attending the seminar today? – ఈ రోజు సెమినార్ కి వెళ్తున్నావా? 



8. Let’s go for a coffee break. – కాఫీ బ్రేక్ కోసం వెళ్దాం. 



9. What time does the class start? – క్లాస్ ఏ సమయంలో ప్రారంభమవుతుంది? 



10. I’ll meet you in the canteen. – నేను నిన్ను కాంటీన్ లో కలుస్తాను. 





---


Group Projects and Assignments


11. Who is doing which part of the project? – ప్రాజెక్ట్ లో ఎవరు ఏ భాగం చేస్తున్నారు? 



12. I will work on the introduction. – నేను పరిచయం భాగం పని చేస్తాను. 



13. Let’s meet tomorrow to discuss the project. – ప్రాజెక్ట్ గురించి చర్చించడానికి రేపు కలుద్దాం. 



14. We need to finish this by next week. – మనం దీన్ని వచ్చే వారం లోపు పూర్తి చేయాలి. 



15. Do you have any ideas for this topic? – ఈ టాపిక్ కి ఏమైనా ఐడియాలు ఉన్నాయా? 





---


Exam Preparation


16. What chapters are important for the exam? – పరీక్షకు ఎలాంటి చాప్టర్లు ముఖ్యంగా ఉన్నాయో తెలుసా? 



17. I need to review everything tonight. – ఈ రాత్రి అన్నీ పునశ్చరించాలి. 



18. Are you going to the revision class? – నువ్వు రివిజన్ క్లాస్ కి వెళ్తున్నావా? 



19. Let’s do a quick revision together. – మనం కలిసి తక్షణ రివిజన్ చేద్దాం.



20. All the best for the exam! – పరీక్షకు శుభాకాంక్షలు! 





---


Office Conversations Among Colleagues


21. Good morning! How’s it going? – శుభోదయం! ఎలా ఉంది? 



22. Are you free for a meeting now? – మీరు ఇప్పుడు మీటింగ్ కి సమయం కల్పించగలరా?



23. I’ll send you the documents soon. – నేను త్వరలోనే డాక్యుమెంట్లు పంపుతాను. 



24. Do you have any updates on the project? – ప్రాజెక్ట్ పై ఏమైనా అప్డేట్స్ ఉన్నాయా? 



25. Can we discuss this after lunch? – లంచ్ తర్వాత దీని గురించి చర్చించుకుందామా? 





---


Team Meetings


26. Let’s start the meeting. – మీటింగ్ ప్రారంభిద్దాం. 



27. Can everyone share their ideas? – అందరూ తమ ఐడియాలను పంచుకోగలరా? 



28. What’s the agenda for today’s meeting? – ఈ రోజు మీటింగ్ లో ఏ ఏజెండా ఉంది? 



29. We need to finalize the project timeline. – ప్రాజెక్ట్ టైమ్‌లైన్ ను ఫైనలైజ్ చేయాలి. 



30. Please let me know if you need any help. – మీకు ఏమైనా సహాయం కావాలంటే నాకు తెలియజేయండి. 





---


Working on Tasks and Deadlines


31. I need this report by the end of the day. – నాకు ఈ రిపోర్ట్ ఈ రోజుకి కావాలి.



32. Do you need more time to complete this? – దీన్ని పూర్తి చేయడానికి మరింత సమయం కావాలా? 



33. Let’s prioritize our tasks for the day. – ఈ రోజు పనులను ప్రాధాన్యతతో అమర్చుకుందాం. 



34. Could you follow up on this issue? – దయచేసి ఈ సమస్యను ఫాలో అప్ చేయగలరా? 



35. I’ll update you once it’s done. – ఇది పూర్తయ్యాక నేను మీకు అప్డేట్ ఇస్తాను. 





---


Asking for Help or Clarification


36. Could you help me with this task? – మీరు ఈ పనిలో నాకు సహాయం చేయగలరా? 



37. Can you explain this process to me? – ఈ ప్రాసెస్ ని నాకు వివరించగలరా



38. I have a question about this project. – ఈ ప్రాజెక్ట్ గురించి నాకు ఒక ప్రశ్న ఉంది.



39. Could you check this report for errors? – దయచేసి ఈ రిపోర్ట్ లో తప్పులు చూడగలరా? 



40. Let me know if anything is unclear. – ఏదైనా స్పష్టంగా లేకుంటే నాకు చెప్పండి. 





---


Casual Conversations


41. Are you joining for lunch? – మీరు లంచ్ కి వస్తున్నారా? 



42. What plans do you have for the weekend? – వారాంతానికి ఎలాంటి ప్లాన్స్ ఉన్నాయి? 



43. How was your day? – మీ రోజు ఎలా గడిచింది?

[10/28, 16:11] Uday: Casual Greetings and Chit-Chat


1. Hey! How are you? – హే! ఎలా ఉన్నావు? 



2. What’s up? – ఏమంటావు? 



3. Did you see the new cafeteria? – కొత్త క్యాఫెటీరియా చూశావా? 



4. Want to hang out after class? – క్లాస్ తర్వాత బయట కలుస్తావా? 



5. How was your weekend? – నీ వారాంతం ఎలా గడిచింది? 





---


Making Plans


6. Shall we go to the canteen? – మనం కాంటీన్ కు వెళ్లుదామా? 



7. Do you want to watch a movie this weekend? – ఈ వారాంతంలో సినిమా చూసేందుకు వెళ్దామా?



8. What are your plans for the holiday? – సెలవు రోజుకు నీ ప్లాన్స్ ఏమిటి?



9. Let’s meet in the library later. – తర్వాత లైబ్రరీలో కలుద్దాం



10. Are you free this evening? – ఈ సాయంత్రం నీకు టైం ఉందా? 





---


Talking About Classes and Studies


11. Which classes do you have today? – ఈ రోజు నీకు ఏ క్లాసులు ఉన్నాయి? 



12. Did you finish the assignment? – అసైన్‌మెంట్ పూర్తయ్యిందా? 



13. What did you think of today’s lecture? – ఈ రోజు లెక్చర్ ఎలా అనిపించింది? 



14. Can I borrow your notes? – నీ నోట్స్ కొద్దిసేపు తీసుకోవచ్చు吗? 



15. Are you prepared for the test? – టెస్ట్ కోసం సిద్ధంగా ఉన్నావా? 





---


Sharing Updates and News


16. Did you hear about the college event? – కాలేజీ ఈవెంట్ గురించి విన్నావా? 



17. There’s a new club starting next month! – వచ్చే నెల కొత్త క్లబ్ మొదలవుతోంది! 



18. I found an interesting article online. – ఆన్‌లైన్‌లో ఓ ఆసక్తికరమైన ఆర్టికల్ కనిపించింది. 



19. Did you check out the sports day photos? – స్పోర్ట్స్ డే ఫొటోలు చూశావా? 



20. I heard there’s a guest lecture tomorrow. – రేపు గెస్ట్ లెక్చర్ ఉందని విన్నాను. 





---


Exam and Study Discussions


21. What topics are important for the exam? – పరీక్ష కోసం ముఖ్యమైన టాపిక్స్ ఏమిటి? 



22. Shall we study together? – మనం కలిసి చదువుదామా? 



23. Do you have last year’s question papers? – గత సంవత్సరం ప్రశ్న పత్రాలు ఉన్నాయా? 



24. I need to review this topic. – ఈ టాపిక్ ని రివిజన్ చేయాలి. 



25. Are you going to the revision class? – నువ్వు రివిజన్ క్లాస్ కి వెళ్తున్నావా? 





---


Talking About Food and Breaks


26. Shall we grab a coffee? – కాఫీ తాగుదామా? 



27. What’s special in the canteen today? – ఈ రోజు కాంటీన్ లో ఏమి స్పెషల్ ఉంది?



28. I’m starving! Let’s eat something. – చాలా ఆకలిగా ఉంది! ఏదైనా తినేద్దాం. 



29. Do you want to go out for lunch? – మనం బయట లంచ్ కి వెళ్లుదామా?



30. The food here is really good! – ఇక్కడి ఫుడ్ చాలా బాగా ఉంది! 





---


Exam Stress and Motivation


31. Feeling nervous about the exam? – పరీక్ష గురించి ఆందోళనగా ఉందా? 



32. You’ll do great, don’t worry! – నువ్వు బాగా చేస్తావు, ఆందోళన పడకు! 



33. Let’s study hard and celebrate later! – మనం కష్టపడి చదువుదాం, తర్వాత సెలబ్రేట్ చేద్దాం!



34. Take a break and relax for a while. – కాసేపు బ్రేక్ తీసుకుని రిలాక్స్ అవ్వు. 



35. Let’s focus and finish this together! – మనం ఫోకస్ చేసి ఇది కలిసి పూర్తి చేద్దాం! 





---


Fun and Weekend Plans


36. What’s the plan for this weekend? – ఈ వారాంతానికి ఏం ప్లాన్ ఉన్నది? 



37. Shall we go on a road trip? – మనం రోడ్ ట్రిప్ కు వెళ్దామా? 



38. Let’s have a movie night! – మనం మువీ నైట్ చేసుకుందామా!



39. How about a picnic on Sunday? – ఆదివారం పిక్నిక్ ఎలా ఉంటుంది? 



40. Let’s plan something fun with everyone! – అందరితో కలిసి ఏదైనా సరదాగా ప్లాన్ చేద్దాం! 





---


Friendly Teasing and Jokes


41. Were you asleep in class? – క్లాస్ లో నిద్ర పోయావా? 



42. You’re always late! – నువ్వు ఎప్పుడూ లేట్ అవుతావు!



43. I bet you didn’t study at all! – నువ్వు ఏమీ చదవలేదని నాకు అనిపిస్తుంది! 



44. I know you’re only here for the food! – నువ్వు ఫుడ్ కోసం మాత్రమే వచ్చావని నాకు తెలుసు! 



45. You owe me a treat for this! – దీని కోసం నువ్వు నాకు ట్రీట్ ఇవ్వాలి!

[10/28, 16:11] Uday: Talking About New Things in College


1. Did you see the new library section? – కొత్త లైబ్రరీ సెక్షన్ చూశావా? 



2. There’s a new cafe near the campus! – క్యాంపస్ దగ్గర కొత్త కేఫే ఉంది! 



3. They’ve added new books in the library. – లైబ్రరీలో కొత్త పుస్తకాలు చేర్చారు. 



4. Let’s explore the campus after class. – క్లాస్ తర్వాత క్యాంపస్ ని చూద్దాం. 



5. Did you sign up for any new clubs? – ఏమైనా కొత్త క్లబ్బులకి సైన్ అప్ చేసుకున్నావ





---


After Exam Conversations


6. How did your exam go? – నీ పరీక్ష ఎలా జరిగిందా? 



7. I didn’t do so well this time. – ఈసారి బాగా చేయలేకపోయాను. 



8. I hope I passed! – నేను పాసయ్యానని ఆశిస్తున్నాను! 



9. Let’s relax now that exams are over. – పరీక్షలు పూర్తయ్యాక రిలాక్స్ అవుదాం. 



10. Are you planning to celebrate the end of exams? – పరీక్షలు ముగిసినందుకు ఏమైనా సెలబ్రేట్ చేసుకోదామా? 





---


Planning Group Activities


11. Should we organize a study group? – మనం స్టడీ గ్రూప్ ఏర్పాటు చేద్దామా? 



12. How about a group project on this topic? – ఈ టాపిక్ పై ఒక గ్రూప్ ప్రాజెక్ట్ చేయుదాం



13. Let’s meet in the canteen to discuss it. – ఈ విషయంపై చర్చించడానికి కాంటీన్ లో కలుద్దాం



14. Who wants to present the project? – ప్రాజెక్ట్ ని ఎవరు ప్రెజెంట్ చేస్తారు? 



15. We need to divide the work among us. – మన మధ్య పనిని విభజించుకోవాలి. 





---


Fun and Entertainment Discussions


16. Did you watch the latest movie? – నువ్వు తాజా సినిమా చూశావా? 



17. Let’s binge-watch a series this weekend. – ఈ వారాంతంలో ఒక సిరీస్ ని బింజ్-వాచ్ చేద్దాం. 



18. Are you coming for the college fest? – కాలేజీ ఫెస్ట్ కి వస్తున్నావా? 



19. Let’s go to the concert together. – మనం కలిసి కచేరీకి వెళ్దాం. 



20. It’ll be fun if we all go! – మనం అంతా కలసి వెళ్తే సరదాగా ఉంటుంది!





---


Talking About Future Plans


21. What are your plans after graduation? – గ్రాడ్యుయేషన్ తర్వాత నీ ప్లాన్స్ ఏమిటి? 



22. Are you preparing for any entrance exams? – ఏమైనా ఎంట్రన్స్ పరీక్షల కోసం సిద్ధమవుతున్నావా? 



23. Do you plan to study abroad? – నువ్వు విదేశాలలో చదవాలని అనుకుంటున్నావా? 



24. Are you looking for internships? – నువ్వు ఇంటర్న్షిప్స్ కోసం చూస్తున్నావా? 



25. Let’s work on our resumes together. – మనం కలిసి రిజ్యూమ్ పై పని చేద్దాం. 





---


Encouragement and Motivation


26. You’re doing great, keep it up! – నువ్వు చాలా బాగా చేస్తున్నావు, అలాగే కొనసాగించు



27. Don’t give up, you can do it! – నిరాశ పడకు, నువ్వు చేస్తావు!



28. If you need help, I’m here. – నీకు సహాయం కావాలంటే నేను ఇక్కడ ఉన్నాను. 



29. You have all the potential to succeed. – నువ్వు విజయవంతం కావడానికి అన్ని సామర్థ్యాలు కలిగి ఉన్నావు. 



30. Let’s achieve our goals together. – మన లక్ష్యాలను కలిసి సాధిద్దాం. 





---

[10/28, 16:11] Uday: General Work-Related Conversations


1. Did you finish grading the assignments?

– నీ అసైన్‌మెంట్స్ గ్రేడ్ చేయడమేనా?




2. What topics will we cover in the next lecture?

– వచ్చే లెక్చర్ లో ఏ టాపిక్‌ లను కవర్ చేస్తాం?




3. Can we discuss the upcoming project deadlines?

– రాబోయే ప్రాజెక్ట్ డెడ్‌లైన్ల గురించి చర్చించగలమా?



4. Have you prepared the presentation?

– నీ ప్రెజెంటేషన్ కి సిద్ధంగా ఉన్నావా?




5. Let’s schedule a meeting to plan our strategy.

– మన వ్యూహం కోసం ఒక మీటింగ్ ను షెడ్యూల్ చేద్దాం





---


Casual Conversations


6. How was your weekend?

– నీ వారాంతం ఎలా గడిచింది?




7. Are you going to the faculty meeting this afternoon?

– ఈ మధ్యాహ్నం ఫ్యాకల్టీ మీటింగ్ కి వెళ్తున్నావా?




8. I heard the cafeteria has new snacks.

– క్యాఫెటీరియాలో కొత్త స్నాక్స్ ఉన్నాయని విన్నాను.





9. Did you catch the game last night?

– నిన్న రాత్రి ఆట చూశావా?




10. Let’s grab lunch together today.

– ఈ రోజు మనం కలిసి లంచ్ చేద్దాం.






---


Discussing Academic Matters


11. How is your research project going?

– నీ పరిశోధనా ప్రాజెక్ట్ ఎలా జరుగుతోంది?




12. Have you seen the new curriculum changes?

– కొత్త సిలబస్ మార్పులు చూశావా?




13. What do you think about the new course?

– కొత్త కోర్సు గురించి నీ అభిప్రాయం ఏమిటి?




14. Are you attending the faculty workshop this week?

– ఈ వారం ఫ్యాకల్టీ వర్క్‌షాప్ కు హాజరయ్యావా



15. Let’s collaborate on this research paper.

– ఈ పరిశోధన పేపర్ పై కలిసి పనిచిద్దాం.






---


Networking and Collaboration


16. I met some researchers from another college.

– నేను మరొక కాలేజీ నుండి కొన్ని పరిశోధకులను కలిశాను.



17. We should invite guest speakers for our seminar.

– మన సెమినార్ కోసం అతిథి ప్రసంగికులను ఆహ్వానించాలి.




18. Have you thought about collaborating on a project?

– ప్రాజెక్ట్ పై కలిసి పని చేయాలని ఆలోచించావా?




19. Let’s organize a conference next semester.

– వచ్చే సెమిస్టర్ లో ఒక కాన్ఫరెన్స్ ను నిర్వహిద్దాం.




20. I have a few contacts who can help us.

– నాకొన్ని సంప్రదింపులు ఉన్నాయి, అవి మనకు సహాయపడగలవు.






---


Problem Solving and Support


21. I’m having some issues with my students.

– నా విద్యార్థులతో కొన్ని సమస్యలు ఉన్నాయి.




22. How do you manage your time effectively?

– నీ సమయాన్ని ఎలా సమర్థవంతంగా నిర్వహించుతావు?




23. If you need assistance, let me know.

– నీకు సహాయం కావాలంటే, నాక తెలియజేయు.




24. We can share resources to make our work easier.

– మన పని సులభం చేయడానికి వనరులు పంచుకోవచ్చు.




25. Let’s review the curriculum together.

– సిలబస్ ను కలిసి సమీక్షిద్దాం.






---


Professional Development Conversations


26. Are you planning to attend any conferences this year?

– ఈ ఏడాది ఏ కాన్ఫరెన్సులకు హాజరుకావాలనుకుంటున్నావా?




27. Let’s work on our professional development plans.

– మన ప్రొఫెషనల్ డెవలప్‌మెంట్ ప్లాన్లపై పని చేద్దాం.




28. What skills do you think are important for our field?

– మన రంగానికి ఏ నైపుణ్యాలు ముఖ్యమైనవి?




29. Have you considered further studies?

– నీ చదువుల పై మరింత ఆలోచన చేసావా?




30. I believe continuous learning is essential.

– నిరంతర అభ్యాసం అవసరం అని నేను నమ్ముతున్నాను.

[10/28, 16:11] Uday: General Academic Inquiries


1. Can I speak with you about my project?

– నేను నా ప్రాజెక్ట్ గురించి మీతో మాట్లాడవచ్చా?




2. What are the requirements for this course?

– ఈ కోర్సుకు అవసరమైన అంశాలు ఏమిటి?




3. I’m having trouble understanding the last lecture.

– నేను చివరి లెక్చర్ అర్థం చేసుకోవడానికి కష్టంగా ఉంది.




4. Could you please clarify this topic for me?

– ఈ టాపిక్ ని నాకు క్లారిఫై చేసారా?




5. When is the deadline for the assignment?

– అసైన్‌మెంట్ కి డెడ్‌లైన్ ఎప్పుడు?






---


Requesting Guidance


6. Can you recommend any resources for my research?

– నా పరిశోధన కోసం ఏ వనరులను సూచించగలరు?



7. I’m interested in pursuing an internship.

– నేను ఇంటర్న్‌షిప్ చేయాలని ఆసక్తి ఉంది.




8. How can I improve my grades?

– నా గ్రేడ్‌లు మెరుగుపరచడానికి ఎలా చేయాలి?




9. Could you help me with my presentation?

– నా ప్రెజెంటేషన్ గురించి నాకు సహాయపడగలరు?




10. I’d like to discuss my academic progress.

– నా అకడమిక్ పురోగతిని చర్చించాలనుకుంటున్నాను.






---


Feedback and Evaluations


11. Can you provide feedback on my assignment?

– నా అసైన్‌మెంట్ పై మీరు ఫీడ్‌బ్యాక్ ఇవ్వగలరా?




12. How did I perform in the last exam?

– నేను చివరి పరీక్షలో ఎలా చేశాను?




13. What areas should I focus on to improve?

– నేను మెరుగుపరచడానికి ఏ రంగాల్లో దృష్టి పెట్టాలి?



14. Do you have any suggestions for my thesis?

– నా థీసిస్ కి మీ వద్ద ఏ సూచనలు ఉన్నాయా?




15. I appreciate your guidance throughout the semester.

– సేమిస్టర్ మొత్తంలో మీ మార్గదర్శకతకు కృతజ్ఞతలు.






---


Personal Matters


16. I’m facing some challenges balancing studies and work.

– చదువులు మరియు పని మధ్య సమతుల్యం సాధించడంలో కష్టాలు ఎదుర్కొంటున్నాను.




17. Can I request an extension on my assignment?

– నా అసైన్‌మెంట్ కి విస్తరణ కావాలని అడగగలనా?




18. I need some advice on choosing my electives.

– నా ఎలెక్టివ్‌లు ఎంచుకునే విషయంలో కొంచెం సలహా కావాలి.




19. Is there a way to get extra help outside class?

– క్లాస్ బయట అదనపు సహాయం పొందడానికి మార్గం ఉందా?




20. Thank you for your support and understanding.

– మీ మద్దతు మరియు అర్థం చేసుకోవడానికి ధన్యవాదాలు.






---


Future Plans and Opportunities


21. What are the options for graduate studies?

– గ్రాడ్యుయేషన్ తర్వాత అవకాసాలు ఏవీ?




22. Can you help me with my career choices?

– నా కెరీర్ ఎంపికలలో నాకు సహాయపడగలరా?




23. I’m considering applying for a scholarship.

– నేను స్కాలర్‌షిప్ కోసం దరఖాస్తు చేసుకోవాలని ఆలోచిస్తున్నాను.




24. What skills are valuable for my future career?

– నా భవిష్యత్ కెరీర్ కోసం ఏ నైపుణ్యాలు విలువైనవి?



25. I’m excited about the opportunities ahead.

– భవిష్యత్ లో ఉన్న అవకాసాల గురించి నేను ఉత్సాహంగా ఉన్నాను.






---

[10/28, 16:11] Uday: Project and Assignment Discussions


1. Can I get your feedback on my engineering project?

– నా ఇంజనీరింగ్ ప్రాజెక్ట్ పై మీ అభిప్రాయాన్ని పొందవచ్చా?




2. What are the expectations for our final year project?

– మన ఫైనల్ ఇయర్ ప్రాజెక్ట్ కు ఆందోళనలు ఏమిటి?



3. Can you explain the requirements for the lab report?

– లాబ్ రిపోర్ట్ కోసం అవసరమైన అంశాలను వివరించగలరా?




4. I’m having difficulty with the coding assignment.

– కోడింగ్ అసైన్‌మెంట్ లో నాకు కష్టతరంగా ఉంది.



5. When is the deadline for submitting our projects?

– మన ప్రాజెక్ట్ లను సమర్పించడానికి డెడ్‌లైన్ ఎప్పుడు





---


Technical Discussions


6. Can you clarify the concepts covered in the last lecture?

– చివరి లెక్చర్ లో కవర్ అయిన కాన్సెప్ట్స్‌ను క్లారిఫై చేయగలరా?




7. What tools should we use for simulation?

– సిమ్యులేషన్ కోసం మనం ఏ టూల్స్ ను ఉపయోగించాలి?




8. Do you recommend any software for our projects?

– మన ప్రాజెక్ట్ ల కోసం ఏ సాఫ్ట్‌వేర్ ను సిఫార్సు చేస్తారా?




9. I’m interested in exploring renewable energy systems.

– నేను పునరుత్పత్తి శక్తి వ్యవస్థలను అన్వేషించాలనుకుంటున్నాను



10. Could you provide examples for better understanding?

– మెరుగైన అర్థం కోసం ఉదాహరణలను అందించగలరా?






---


Career and Opportunities


11. What skills are most important for engineering jobs?

– ఇంజనీరింగ్ ఉద్యోగాల కోసం ఏ నైపుణ్యాలు ముఖ్యమైనవి?



12. Can you guide me on internships related to my field?

– నా రంగానికి సంబంధించిన ఇంటర్న్‌షిప్‌లు గురించి నన్ను మార్గనిర్దేశం చేయగలరా?




13. How do I prepare for campus placements?

– క్యాంపస్ ప్లేస్‌మెంట్స్ కోసం ఎలా తయారు కావాలి?




14. What are the trends in our engineering field?

– మన ఇంజనీరింగ్ రంగంలో ఉన్న ట్రెండ్స్ ఏవీ?




15. I would like to attend workshops related to our curriculum.

– మా సిలబస్ కు సంబంధించిన వర్క్‌షాప్‌లను హాజరుకావాలని అనుకుంటున్నాను.






---


Academic Performance and Support


16. Can you review my previous exam results?

– నా గత పరీక్ష ఫలితాలను మీరు సమీక్షించగలరా?




17. I need extra help with my programming skills.

– నా ప్రోగ్రామింగ్ నైపుణ్యాలు మెరుగుపరచడానికి నాకు అదనపు సహాయం కావాలి.



18. What are the best practices for project management?

– ప్రాజెక్ట్ నిర్వహణ కోసం ఉత్తమ పద్ధతులు ఏవి?




19. Could you assist me in finding research opportunities?

– పరిశోధన అవకాసాలు పొందడంలో నాకు సహాయపడగలరా?




20. Thank you for your valuable guidance.

– మీ విలువైన మార్గదర్శకతకు ధన్యవాదాలు.






---


Discussion on Projects and Innovations


21. Can you suggest improvements for my design?

– నా డిజైన్ కి మెరుగుల గురించి మీరు సూచించగలరా?




22. What are the key challenges in our current project?

– మన ప్రస్తుత ప్రాజెక్ట్ లో కీలక సవాళ్లు ఏమిటి?




23. How can I implement these new technologies?

– ఈ కొత్త సాంకేతికతలను ఎలా అమలు చేయాలి?




24. I would like to participate in research competitions.

– నేను పరిశోధన పోటీలలో పాల్గొనాలనుకుంటున్నాను.




25. Are there any upcoming seminars on engineering topics?

– ఇంజనీరింగ్ అంశాలపై రాబోయే సెమినార్స్ ఉన్నాయా?

[10/28, 16:11] Uday: Professional Inquiries


1. Good morning, Professor. May I have a moment of your time?

– శుభోదయం, ప్రొఫెసర్. మీ సమయాన్ని నాకు ఇవ్వగలరా?




2. I would like to discuss my academic performance with you.

– నా అకడమిక్ ప్రదర్శన గురించి మీతో చర్చించాలనుకుంటున్నాను



3. Could you please review my project proposal?

– నా ప్రాజెక్ట్ ప్రతిపాదనను మీరు సమీక్షించగలరా?




4. I am seeking guidance on my research topic.

– నా పరిశోధన అంశంపై మీ మార్గదర్శకత కావాలి.




5. When would be a convenient time for us to meet?

– మనం కలవడానికి మీకు ఎప్పుడు సౌకర్యంగా ఉంటుంది?





---


Project and Assignment Discussions


6. I would appreciate your feedback on my engineering project.

– నా ఇంజనీరింగ్ ప్రాజెక్ట్ పై మీ అభిప్రాయాన్ని మేం అభినందిస్తాం.



7. Can you clarify the guidelines for the upcoming assignment?

– రాబోయే అసైన్‌మెంట్ కు సంబంధించిన మార్గదర్శకాలను స్పష్టం చేయగలరా?




8. What resources do you recommend for this research area?

– ఈ పరిశోధన రంగానికి మీరు ఏ వనరులను సూచించగలరు?




9. I am encountering some challenges with the project timeline.

– ప్రాజెక్ట్ టైమ్‌లైన్ తో నాకు కొన్ని సవాళ్లు ఎదుర్కొంటున్నాయి.




10. I would like to schedule a meeting to discuss my research findings.

– నా పరిశోధన ఫలితాలను చర్చించడానికి సమావేశాన్ని నిర్వహించాలనుకుంటున్నాను.






---


Professional Development and Career Guidance


11. What skills do you think are essential for success in engineering?

– ఇంజనీరింగ్ లో విజయానికి మీకు ఏ నైపుణ్యాలు అవసరమని అనిపిస్తుంది?




12. Can you provide insights into industry trends related to our field?

– మా రంగానికి సంబంధించిన పరిశ్రమ ట్రెండ్స్ పై మీరు విజ్ఞానాన్ని అందించగలరా?



13. I am interested in applying for research scholarships.

– పరిశోధన స్కాలర్‌షిప్స్ కోసం దరఖాస్తు చేయాలని ఆసక్తి ఉంది.




14. Could you assist me in preparing for the upcoming placement interviews?

– రాబోయే ప్లేస్‌మెంట్ ఇంటర్వ్యూల కోసం నన్ను సిద్ధం చేసేందుకు సహాయపడగలరా?




15. I appreciate your mentorship throughout my academic journey.

– నా అకడమిక్ ప్రయాణంలో మీ మార్గదర్శకత్వానికి కృతజ్ఞతలు.





---


Feedback and Evaluation


16. Can you provide feedback on my recent presentation?

– నా ఇటీవలి ప్రెజెంటేషన్ పై మీ అభిప్రాయాన్ని అందించగలరా?




17. I would like to discuss my exam results with you.

– నా పరీక్ష ఫలితాలను మీతో చర్చించాలనుకుంటున్నాను.




18. What areas do you think I should focus on for improvement?

– మెరుగుదల కోసం నాకు ఏ రంగాలపై దృష్టి పెట్టాలని అనుకుంటున్నారు?



19. Could you suggest additional resources for my studies?

– నా చదువులకు అదనపు వనరులు సూచించగలరా?




20. Thank you for your valuable insights and support.

– మీ విలువైన విజ్ఞానం మరియు మద్దతుకు ధన్యవాదాలు.






---


Discussion on Technical Topics


21. Can you elaborate on the latest advancements in technology?

– సాంకేతికతలో తాజా పురోగతులపై మీరు వివరించగలరా?




22. What are the best practices for teamwork in engineering projects?

– ఇంజనీరింగ్ ప్రాజెక్ట్‌లలో జట్టుగా పనిచేసే ఉత్తమ పద్ధతులు ఏమిటి?




23. I would like to understand the practical applications of this theory.

– ఈ సిద్ధాంతం యొక్క ప్రాయోగిక అన్వయాలను తెలుసుకోవాలని అనుకుంటున్నాను.




24. Can you provide examples from industry that relate to our coursework?

– మా కోర్సుకు సంబంధించిన పరిశ్రమలో ఉదాహరణలను అందించగలరా?




25. I appreciate your time and assistance in this matter.

– ఈ విషయానికి మీ సమయం మరియు సహాయానికి కృతజ్ఞతలు.

[10/28, 16:11] Uday: Academic Guidance


1. Student: Professor, I have some doubts about the last lecture. Can you help me clarify them?

Faculty: Of course! Which topics do you find confusing?

Telugu:

Student: ప్రొఫెసర్, చివరి లెక్చర్ గురించి నాకు కొంత సందేహం ఉంది. మీరు నాకు స్పష్టత ఇవ్వగలరా?

Faculty: ఖచ్చితంగా! మీకు ఏ అంశాలు సందేహంగా ఉన్నాయి?



2. Student: I need assistance with my thesis. Can we schedule a meeting?

Faculty: Yes, please check my available times, and we can set something up.

Telugu:

Student: నా థీసిస్ లో నాకు సహాయం అవసరం. మనం సమావేశాన్ని ఏర్పాటు చేయవచ్చా?

Faculty: అవును, దయచేసి నా అందుబాటులో ఉన్న సమయాలను చూసి, మేము ఏదో ఏర్పాటుచేసుకుందాం.



3. Student: I’m struggling with the concepts in circuit analysis. Can you recommend any resources?

Faculty: I suggest you check out some online tutorials and textbooks on that subject.

Telugu:

Student: సర్క్యూట్ విశ్లేషణలో నాకు సమస్యలు వస్తున్నాయి. మీరు ఏ వనరులను సూచిస్తారా?

Faculty: ఆ అంశంపై కొన్ని ఆన్‌లైన్ ట్యుటోరియల్స్ మరియు పుస్తకాలు చూసేందుకు నేను సిఫార్సు చేస్తున్నాను.





---


Project Discussions


4. Student: I would like your opinion on my project idea for this semester.

Faculty: Sure, what’s your idea?

Telugu:

Student: ఈ సెమిస్టర్ కోసం నా ప్రాజెక్ట్ ఆలోచనపై మీ అభిప్రాయాన్ని తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాను.

Faculty: ఖచ్చితంగా, మీ ఆలోచన ఏమిటి?



5. Student: Can you provide feedback on my project presentation?

Faculty: I’d be happy to! Your structure was good, but consider improving the visuals.

Telugu:

Student: నా ప్రాజెక్ట్ ప్రెజెంటేషన్ పై మీ అభిప్రాయాన్ని ఇవ్వగలరా?

Faculty: నేను సంతోషంగా! మీ నిర్మాణం బాగుంది, కానీ విజువల్స్ మెరుగుపరచాలని పరిగణించండి.





---


Examination and Evaluation


6. Student: When will we receive our exam results?

Faculty: Results should be published by the end of this week.

Telugu:

Student: మనం పరీక్ష ఫలితాలను ఎప్పుడు పొందుతాము?

Faculty: ఫలితాలు ఈ వారాంతం వరకు ప్రచురించబడాలి.



7. Student: I have concerns about my grading in the last exam. Can we discuss it?

Faculty: Yes, I’ll be available during office hours to talk about it.

Telugu:

Student: నా గత పరీక్షలో నా గ్రేడ్ గురించి నాకు ఆందోళన ఉంది. మనం దానిని చర్చించవచ్చా?

Faculty: అవును, ఈ రోజు నా కార్యాలయ సమయాలలో దానిపై చర్చించడానికి అందుబాటులో ఉంటాను.





---


Career Guidance


8. Student: Could you advise me on internship opportunities?

Faculty: Certainly! I know a few companies that are hiring interns right now.

Telugu:

Student: ఇంటర్న్‌షిప్ అవకాశాలపై మీరు నాకు సలహా ఇవ్వగలరా?

Faculty: ఖచ్చితంగా! ప్రస్తుతం ఇంటర్న్‌లను నియమించుకునే కొన్ని కంపెనీలు నాకు తెలుసు.



9. Student: What skills should I focus on to enhance my employability?

Faculty: Focus on developing technical skills and effective communication.

Telugu:

Student: నా ఉద్యోగ అవకాశాలను పెంచడానికి నాకు ఏ నైపుణ్యాలపై దృష్టి పెట్టాలి?

Faculty: సాంకేతిక నైపుణ్యాలు మరియు సమర్థవంతమైన కమ్యూనికేషన్ ను అభివృద్ధి చేయడానికి దృష్టి పెట్టండి.





---


Administrative Matters


10. Student: I need to apply for a leave of absence. What’s the process?

Faculty: You will need to fill out a form and submit it to the department head.

Telugu:

Student: నేను అనుపస్థితికి దరఖాస్తు చేయాలి. ప్రక్రియ ఏంటి?

Faculty: మీరు ఒక ఫారమ్ నింపాలి మరియు అది విభాగం అధికారి కి సమర్పించాలి.



11. Student: Can you explain the procedure for registering for electives?

Faculty: You can register online through the student portal during the registration period.

Telugu:

Student: ఎలక్టివ్‌ ల కోసం నమోదు చేసుకోవడానికి ప్రక్రియను మీరు వివరిస్తారా?

Faculty: మీరు నమోదు సమయంలో విద్యార్థి పోర్టల్ ద్వారా ఆన్‌లైన్‌లో నమోదు చేసుకోవచ్చు.





---


Research and Development


12. Student: I’m interested in collaborating on research. Do you have any ongoing projects?

Faculty: Yes, I have a project on renewable energy that needs additional researchers.

Telugu:

Student: పరిశోధనపై సహకరించడం మీద ఆసక్తి ఉంది. మీకు ఏ జారీ ప్రాజెక్టులు ఉన్నాయి?

Faculty: అవును, నాకు పునరుత్పత్తి శక్తి పై ఒక ప్రాజెక్ట్ ఉంది, ఇది అదనపు పరిశోధకులను అవసరం ఉంది.



13. Student: What are the prerequisites for your advanced course?

Faculty: You need to have completed the introductory courses in this field.

Telugu:

Student: మీ ఉన్నత కోర్సు కోసం ఏ అవసరాలు ఉన్నాయి?

Faculty: ఈ రంగంలో మీకు ప్రాథమిక కోర్సులు పూర్తిచేసి ఉండాలి.





---


Feedback and Improvement


14. Student: I would like to know how I can improve my technical writing skills.

Faculty: I recommend taking a technical writing course and practicing regularly.

Telugu:

Student: నా సాంకేతిక రాయితీ నైపుణ్యాలను ఎలా మెరుగు పరచగలను తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాను.

Faculty: నేను సాంకేతిక రాయితీ కోర్సు తీసుకోవాలని మరియు సాధారణంగా సాధన చేయాలని సిఫార్సు చేస్తున్నాను.



15. Student: Can you provide some examples of good technical reports?

Faculty: Sure, I’ll send you a few samples that exemplify what I expect.

Telugu:

Student: మంచి సాంకేతిక నివేదికల కొన్ని ఉదాహరణలు అందించగలరా?

Faculty: ఖచ్చితంగా, నేను మీకు నేను ఆశించే కొన్ని నమూనాలను పంపుతాను.





---

[10/28, 16:11] Uday: Feedback and Improvement


14. Student: I would like to know how I can improve my technical writing skills.

Faculty: I recommend taking a technical writing course and practicing regularly.

Telugu:

Student: నా సాంకేతిక రాయితీ నైపుణ్యాలను ఎలా మెరుగు పరచగలను తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాను.

Faculty: నేను సాంకేతిక రాయితీ కోర్సు తీసుకోవాలని మరియు సాధారణంగా సాధన చేయాలని సిఫార్సు చేస్తున్నాను.



15. Student: Can you provide some examples of good technical reports?

Faculty: Sure, I’ll send you a few samples that exemplify what I expect.

Telugu:

Student: మంచి సాంకేతిక నివేదికల కొన్ని ఉదాహరణలు అందించగలరా?

Faculty: ఖచ్చితంగా, నేను మీకు నేను ఆశించే కొన్ని నమూనాలను పంపుతాను.

[10/28, 16:11] Uday: Discussion on Assignments and Projects


1. Student: Professor, I need some clarification regarding the assignment due next week.

Faculty: Sure! What specific points would you like to discuss?

Telugu:

Student: ప్రొఫెసర్, వచ్చే వారానికి సంబంధించిన అసైన్‌మెంట్ గురించి నాకు కొంత స్పష్టత కావాలి.

Faculty: ఖచ్చితంగా! మీరు చర్చించాలనుకుంటున్న ప్రత్యేక అంశాలు ఏమిటి?



2. Student: I would like to discuss my group project. We are facing some challenges.

Faculty: Let’s set up a meeting to go over your concerns in detail.

Telugu:

Student: నా సమూహ ప్రాజెక్ట్ గురించి చర్చించాలనుకుంటున్నాను. మేము కొన్ని సవాళ్లను ఎదుర్కొంటున్నాము.

Faculty: మీ ఆందోళనలను వివరంగా తెలుసుకునేందుకు సమావేశాన్ని ఏర్పాటు చేద్దాం.





---


Technical Questions and Research


3. Student: Can you explain the difference between analog and digital signals?

Faculty: Absolutely! Analog signals are continuous, while digital signals are discrete.

Telugu:

Student: అనలాగ్ మరియు డిజిటల్ సిగ్నళ్ల మధ్య తేడాను మీరు వివరిస్తారా?

Faculty: ఖచ్చితంగా! అనలాగ్ సిగ్నళ్లు నిరంతరమైనవి, అయితే డిజిటల్ సిగ్నళ్లు వివిధమైనవి.



4. Student: I’m interested in pursuing research in artificial intelligence. Do you have any suggestions?

Faculty: Yes, consider starting with literature reviews and identifying gaps in current research.

Telugu:

Student: ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ లో పరిశోధన చేయాలనుకుంటున్నాను. మీకు ఏ సిఫార్సులున్నాయా?

Faculty: అవును, సాహిత్య సమీక్షలతో ప్రారంభించడం మరియు ప్రస్తుత పరిశోధనలో ఉన్న ఖాళీలను గుర్తించడం పరిగణించండి.





---


Examination Preparations


5. Student: What topics should I focus on for the upcoming exam?

Faculty: Review the key concepts we covered in class and the previous assignments.

Telugu:

Student: రాబోయే పరీక్ష కోసం నేను ఏ అంశాలపై దృష్టి పెట్టాలి?

Faculty: మనం క్లాస్‌లో చర్చించిన కీలక సిద్ధాంతాలను మరియు గత అసైన్‌మెంట్లను పునఃసమీక్షించండి.



6. Student: Can you recommend any study materials for the upcoming test?

Faculty: I suggest using the textbook and previous years' question papers.

Telugu:

Student: రాబోయే పరీక్ష కోసం మీరు ఏ అధ్యయన పదార్థాలను సూచించగలరా?

Faculty: నేను పుస్తకం మరియు గత సంవత్సరాల ప్రశ్న పత్రాలను ఉపయోగించడం సూచిస్తున్నాను.





---


Professional Development


7. Student: Are there any workshops on resume building and interview skills?

Faculty: Yes, we have a workshop next week. I’ll send you the details.

Telugu:

Student: రిజ్యూమ్ నిర్మాణం మరియు ఇంటర్వ్యూ నైపుణ్యాలపై ఏ పనిశాలలు ఉన్నాయి?

Faculty: అవును, వచ్చే వారంలో ఒక పనిశాల ఉంది. మీకు వివరాలను పంపిస్తాను.



8. Student: I would like to know more about the career fair scheduled for next month.

Faculty: It’s a great opportunity to network with potential employers. Make sure to prepare your resume.

Telugu:

Student: వచ్చే నెలలో జరిగే కెరీర్ ఫేరు గురించి ఎక్కువ సమాచారం కావాలి.

Faculty: ఇది భవిష్యత్తులో ఉద్యోగదాతలతో నెట్‌వర్క్ చేయడానికి గొప్ప అవకాశం. మీ రిజ్యూమ్‌ను సిద్ధం చేసుకోవాలని నిర్ధారించుకోండి.





---


Feedback and Improvement


9. Student: How can I improve my presentation skills?

Faculty: Practice regularly and seek constructive feedback from your peers.

Telugu:

Student: నా ప్రెజెంటేషన్ నైపుణ్యాలను ఎలా మెరుగుపరచవచ్చు?

Faculty: సాధారణంగా సాధన చేయండి మరియు మీ సహచరుల నుంచి నిర్మాణాత్మక అభిప్రాయం కోరండి.



10. Student: I would like to discuss my performance in the last project.

Faculty: Let’s go through your project report together and identify areas for improvement.

Telugu:

Student: నా గత ప్రాజెక్ట్ లో నా ప్రదర్శన గురించి చర్చించాలనుకుంటున్నాను.

Faculty: మీ ప్రాజెక్ట్ నివేదికను మనం కలిసి పరిశీలిద్దాం మరియు మెరుగుదల కోసం ప్రాంతాలను గుర్తిద్దాం.





---


Miscellaneous Topics


11. Student: Are there any clubs or organizations related to our major?

Faculty: Yes, there are several engineering clubs that focus on different aspects of our field.

Telugu:

Student: మా ముఖ్యాంశాలకు సంబంధించి ఏ క్లబ్బులు లేదా సంస్థలు ఉన్నాయా?

Faculty: అవును, మా రంగానికి సంబంధించి వివిధ అంశాలను గమనించే ఎన్నో ఇంజనీరింగ్ క్లబ్బులు ఉన్నాయి.



12. Student: Can I participate in the upcoming seminar as a presenter?

Faculty: Yes, if you submit an abstract of your topic by the deadline, you can present.

Telugu:

Student: రాబోయే సేమినార్లో నేను ప్రసంగికుడిగా పాల్గొనవచ్చా?

Faculty: అవును, మీరు మీ అంశానికి సంబంధించిన సారాంశాన్ని గడువు సమయానికి సమర్పిస్తే, మీరు ప్రసంగించవచ్చు.





---


Lab and Practical Work


13. Student: I need help with the lab assignment. Can you assist me?

Faculty: Sure! Let’s go over the requirements together.

Telugu:

Student: నాకు ల్యాబ్ అసైన్‌మెంట్ లో సహాయం అవసరం. మీరు నాకు సహాయపడగలరా?

Faculty: ఖచ్చితంగా!Requirements ని మనం కలిసి చూడుదాం.



14. Student: What safety precautions should I take while working in the lab?

Faculty: Always wear protective gear and follow the safety protocols.

Telugu:

Student: నేను ల్యాబ్ లో పని చేస్తున్నప్పుడు ఏ భద్రతా జాగ్రత్తలు తీసుకోవాలి?

Faculty: ఎల్లప్పుడూ రక్షణ పరికరాలను ధరించండి మరియు భద్రతా ప్రోటోకాల్‌ లను అనుసరించండి.





---


Research Opportunities


15. Student: Are there any opportunities for undergraduate research assistantships?

Faculty: Yes, we often have openings for research assistants in various projects.

Telugu:

Student: అండర్‌గ్రాడ్యుయేట్ పరిశోధనా సహాయపు అవకాశాలు ఉన్నాయా?

Faculty: అవును, మేము తరచుగా వివిధ ప్రాజెక్ట్లలో పరిశోధనా సహాయులకు ఖాళీలను కలిగి ఉంటాము.



16. Student: How can I contribute to ongoing research in the department?

Faculty: You can start by volunteering for ongoing projects and discussing your ideas with faculty members.

Telugu:

Student: విభాగంలో జరుగుతున్న పరిశోధనలకు ఎలా సహకరించవచ్చు?

Faculty: మీరు కొనసాగుతున్న ప్రాజెక్టులకు స్వచ్ఛందంగా చేరుకోవడం మరియు మీ ఆలోచనలు ప్రొఫెసర్లతో చర్చించడం ద్వారా ప్రారంభించవచ్చు.

[10/28, 16:11] Uday: Academic Curriculum Discussions


1. Faculty: Sir, I wanted to discuss the syllabus updates for the upcoming semester.

Principal: Yes, please go ahead. What changes do you propose?

Telugu:

Faculty: సర్, రాబోయే సెమిస్టర్ కోసం సిలబస్ నవీకరణల గురించి చర్చించాలనుకుంటున్నాను.

Principal: అవును, దయచేసి కొనసాగండి. మీరు ఏ మార్పులు సూచిస్తున్నారు?



2. Faculty: We need to include more practical sessions in our curriculum to enhance student learning.

Principal: That’s a great idea! Let’s plan a meeting with the academic committee to discuss this further.

Telugu:

Faculty: విద్యార్థుల అభ్యాసాన్ని మెరుగుపరచడానికి మన పాఠ్యక్రమంలో మరింత ప్రయోగాత్మక సెషన్లు చేర్చాలి.

Principal: అది చాలా మంచి ఆలోచన! దీనిపై మరింత చర్చించడానికి అకడమిక్ కమిటీతో సమావేశాన్ని ఏర్పాటు చేద్దాం.





---


Faculty Performance and Development


3. Faculty: Sir, I’d like your feedback on my recent performance evaluation.

Principal: Sure, I think you have shown significant improvement. Keep up the good work!

Telugu:

Faculty: సర్, నా ఇటీవల జరిగిన పనితీరు అంచనాపై మీ అభిప్రాయాన్ని కావాలనుకుంటున్నాను.

Principal: ఖచ్చితంగా, మీరు గణనీయమైన మెరుగుదలను చూపించారు అని నా అభిప్రాయం. మంచి పనిని కొనసాగించండి!



4. Faculty: Are there any professional development programs available for the faculty?

Principal: Yes, we have a few workshops lined up next month. I’ll share the details with everyone.

Telugu:

Faculty: సిబ్బందికి అందుబాటులో ఉన్న ప్రొఫెషనల్ డెవలప్‌మెంట్ ప్రోగ్రామ్‌లు ఉన్నాయా?

Principal: అవును, వచ్చే నెలలో కొన్ని పనిశాలలు ఉన్నాయి. నేను అందరితో వివరాలను పంచుకుంటాను.





---


Student Issues and Support


5. Faculty: Sir, we have a few students struggling academically. What measures can we take to support them?

Principal: Let’s set up a mentoring program where faculty can guide them.

Telugu:

Faculty: సర్, కొన్ని విద్యార్థులు అకాడమికల్ గా కష్టపడుతున్నారు. వారిని మద్దతు ఇచ్చేందుకు మేము ఏ చర్యలు తీసుకోవాలి?

Principal: faculty వారిని మార్గనిర్దేశం చేసే మెంటరింగ్ ప్రోగ్రామ్‌ను ఏర్పాటు చేద్దాం.



6. Faculty: Some students have requested additional tutoring sessions. How should we address this?

Principal: We can organize extra classes on weekends. Let’s discuss the logistics.

Telugu:

Faculty: కొన్ని విద్యార్థులు అదనపు ట్యూటరింగ్ సెషన్లు కోరారు. మేము దీనిని ఎలా పరిష్కరించాలి?

Principal: మేము వీకెండ్‌ల్లో అదనపు తరగతులు నిర్వహించవచ్చు. అడ్డంకులను చర్చిద్దాం.





---


Administrative and Operational Matters


7. Faculty: Sir, the lab equipment needs maintenance. When can we arrange for that?

Principal: I will contact the maintenance department and ensure it’s taken care of soon.

Telugu:

Faculty: సర్, ల్యాబ్ పరికరాలు మరమ్మతుకు అవసరం. మేము దానిని ఎప్పుడు ఏర్పాటు చేయగలము?

Principal: నేను నిర్వహణ విభాగాన్ని సంప్రదిస్తాను మరియు ఇది త్వరలో దృష్టిలో ఉంచబడుతుంది.



8. Faculty: We need to discuss the budget allocation for the upcoming projects.

Principal: Yes, let’s schedule a budget meeting next week to go over the details.

Telugu:

Faculty: రాబోయే ప్రాజెక్టులకు బడ్జెట్ కేటాయింపుల గురించి మేము చర్చించాలి.

Principal: అవును, వివరాలను పరిశీలించడానికి వచ్చే వారంలో బడ్జెట్ సమావేశాన్ని ఏర్పాటు చేద్దాం.





---


Policy and Regulations


9. Faculty: I would like to propose some changes to the attendance policy.

Principal: Please share your suggestions, and we can discuss them at the next faculty meeting.

Telugu:

Faculty: హాజరు విధానానికి కొన్ని మార్పులను నేను ప్రతిపాదించాలనుకుంటున్నాను.

Principal: మీ సూచనలను పంచుకోండి, మరియు మేము తదుపరి అధ్యాపకుల సమావేశంలో వాటిని చర్చించవచ్చు.



10. Faculty: There have been some concerns regarding the examination process.

Principal: Let’s investigate these issues and ensure that we address them appropriately.

Telugu:

Faculty: పరీక్షా ప్రక్రియపై కొన్ని ఆందోళనలు ఉన్నాయి.

Principal: ఈ సమస్యలను పరిశీలిద్దాం మరియు వాటిని సరైన రీతిలో పరిష్కరించాల్సిన అవసరం ఉంది.





---


Events and Activities


11. Faculty: Are there any upcoming events that we should prepare for?

Principal: Yes, we have the annual science fair next month. Faculty participation is essential.

Telugu:

Faculty: మనం సిద్ధం కావాల్సిన ఏ కార్యక్రమాలు ఉన్నాయా?

Principal: అవును, వచ్చే నెలలో వార్షిక శాస్త్ర మేళా ఉంది. అధ్యాపకుల పాల్గొనడం అత్యంత అవసరం.



12. Faculty: I’d like to organize a guest lecture series this semester.

Principal: That sounds like a great initiative! Let’s discuss potential speakers.

Telugu:

Faculty: ఈ సెమిస్టర్‌లో అతిథి ఉపన్యాసాల శ్రేణిని ఏర్పాటు చేయాలని అనుకుంటున్నాను.

Principal: అది చాలా మంచి ఆవిష్కరణగా ఉంది! సంభావ్య ఉపన్యాసకులను చర్చిద్దాం.





---


Feedback on Policies


13. Faculty: How do you feel about the current grading system?

Principal: I believe it needs some adjustments to be more effective. Let’s gather feedback from the faculty.

Telugu:

Faculty: ప్రస్తుత గ్రేడ్ వ్యవస్థ గురించి మీ అభిప్రాయము ఎలా ఉంది?

Principal: ఇది మరింత సమర్థవంతంగా ఉండడానికి కొంత మార్పులు అవసరం అని నేను నమ్ముతున్నాను. అధ్యాపకుల నుంచి అభిప్రాయాలు సేకరిద్దాం.



14. Faculty: Sir, I think we should revise our teaching methods to include more technology.

Principal: I agree. Integrating technology will enhance student engagement.

Telugu:

Faculty: సర్, మేము ఎక్కువ సాంకేతికతను కలిగి ఉన్న శిక్షణ పద్ధతులను పునః సమీక్షించాలి అని నేను భావిస్తున్నాను.

Principal: నేను అంగీకరిస్తున్నాను. సాంకేతికతను సమగ్రం చేయడం విద్యార్థుల నిమగ్నతను పెంచుతుంది.

[10/28, 16:11] Uday: Meeting to Discuss Academic Performance


1. Faculty: Sir, I would like to discuss the academic performance of the first-year students.

Principal: Yes, I’ve noticed some challenges in their grades. What do you suggest?

Telugu:

Faculty: సర్, మొదటి సంవత్సరం విద్యార్థుల అకాడమిక్ ప్రదర్శనపై చర్చించాలనుకుంటున్నాను.

Principal: అవును, వారి గ్రేడ్స్‌లో కొన్ని సవాళ్లు ఉన్నాయి. మీరు ఏమి సూచిస్తున్నారు?



2. Faculty: I believe additional tutorials could help improve their understanding of the subjects.

Principal: That’s a valid point. Let’s arrange extra tutoring sessions and see how it goes.

Telugu:

Faculty: అదనపు ట్యూటోరియల్స్ వారి పాఠ్య విషయాలను అర్థం చేసుకోవడంలో సహాయపడవచ్చని నేను భావిస్తున్నాను.

Principal: అది సరైన పాయింట్. అదనపు ట్యూటరింగ్ సెషన్లు ఏర్పాటు చేద్దాం మరియు ఎలా ఉంటుందో చూడండి.





---


Feedback on Course Structure


3. Faculty: Sir, I think the current course structure needs some revisions to meet industry standards.

Principal: I agree. We should involve industry experts in our curriculum development.

Telugu:

Faculty: సర్, ప్రస్తుత కోర్సు నిర్మాణం పరిశ్రమ ప్రమాణాలకు సరిపోయేలా కొంత పునఃసమీక్షించాలి అని నేను భావిస్తున్నాను.

Principal: నేను అంగీకరిస్తున్నాను. మన పాఠ్యక్రమ అభివృద్ధిలో పరిశ్రమ నిపుణులను చేర్చాలి.



4. Faculty: Can we schedule a workshop for faculty to discuss potential changes?

Principal: Absolutely, let’s plan one for next month.

Telugu:

Faculty: పాఠ్యక్రమంలో ఉండబోయే మార్పుల గురించి చర్చించడానికి అధ్యాపకులకు ఒక పనిశాల నిర్వహించగలమా?

Principal: ఖచ్చితంగా, వచ్చే నెలలో ఒకదాన్ని ప్రణాళిక వేసుకుందాం.





---


Budget and Resource Allocation


5. Faculty: Sir, we need to discuss the budget for the upcoming academic year.

Principal: Yes, we have to ensure adequate funding for all departments.

Telugu:

Faculty: సర్, రాబోయే అకాడమిక్ సంవత్సరానికి బడ్జెట్ గురించి చర్చించాలి.

Principal: అవును, అన్ని విభాగాలకు సరిపడా నిధులను నిర్ధారించుకోవాలి.



6. Faculty: I would like to request additional funding for laboratory equipment.

Principal: Please submit a detailed proposal, and I will review it.

Telugu:

Faculty: ల్యాబ్ పరికరాల కోసం అదనపు నిధులు కోరుతున్నాను.

Principal: దయచేసి ఒక సవివరమైన ప్రతిపాదన సమర్పించండి, నేను దానిని సమీక్షిస్తాను.





---


Student Welfare and Support Services


7. Faculty: Sir, there have been complaints regarding the student counseling services.

Principal: Let’s evaluate the current system and make necessary improvements.

Telugu:

Faculty: సర్, విద్యార్థి సలహా సేవలపై ఫిర్యాదులు వచ్చాయి.

Principal: ప్రస్తుత వ్యవస్థను అంచనా వేసి, అవసరమైన మెరుగుదలలు చేసుకుందాం.



8. Faculty: What initiatives can we implement to support students facing personal challenges?

Principal: We could start awareness programs and peer support groups.

Telugu:

Faculty: వ్యక్తిగత సవాళ్లను ఎదుర్కొంటున్న విద్యార్థులకు మద్దతు ఇవ్వడానికి ఏ ఆలోచనలు అమలు చేయవచ్చు?

Principal: మేము అవగాహన కార్యక్రమాలు మరియు స్నేహితుల మద్దతు సమితులను ప్రారంభించవచ్చు.





---


Faculty Development Programs


9. Faculty: Sir, are there any upcoming training sessions for faculty development?

Principal: Yes, we have a series of workshops planned for the next semester.

Telugu:

Faculty: సర్, అధ్యాపకుల అభివృద్ధికి సంబంధించిన ఏ శిక్షణా సమావేశాలు ఉన్నాయా?

Principal: అవును, వచ్చే సెమిస్టర్‌లో కొన్ని పనిశాలలు ప్రణాళిక చేయబడ్డాయి.



10. Faculty: I’d like to participate in a conference on teaching methodologies.

Principal: That’s a good opportunity for professional growth. I’ll support your participation.

Telugu:

Faculty: ఉపన్యాస పద్ధతుల పై జరగనున్న సదస్సులో పాల్గొనాలనుకుంటున్నాను.

Principal: ఇది నైపుణ్య అభివృద్ధికి మంచి అవకాశం. మీ పాల్గొననందుకు నేను మద్దతు ఇస్తాను.





---


Research and Collaboration


11. Faculty: Sir, we should promote collaborative research among faculty members.

Principal: Agreed! Collaboration can lead to more innovative projects.

Telugu:

Faculty: సర్, అధ్యాపకుల మధ్య సహకార పరిశోధనను ప్రోత్సహించాలి.

Principal: అంగీకరించాను! సహకారం ఎక్కువ创新 ప్రాజెక్టులకి దారితీస్తుంది.



12. Faculty: Can we invite industry leaders for guest lectures on research trends?

Principal: That’s an excellent idea! I will help arrange it.

Telugu:

Faculty: పరిశోధన ధోరణులపై అతిథి ఉపన్యాసాలకు పరిశ్రమ నాయికులను ఆహ్వానించవచ్చా?

Principal: అది అద్భుతమైన ఆలోచన! నేను దాన్ని ఏర్పాటు చేయడంలో సహాయం చేస్తాను.





---


Events and Activities Planning


13. Faculty: Sir, we should plan for the annual cultural fest this year.

Principal: Yes, let’s form a committee to oversee the arrangements.

Telugu:

Faculty: సర్, ఈ ఏడాది వార్షిక సాంస్కృతిక పండుగను ప్రణాళిక చేయాలి.

Principal: అవును, ఏర్పాట్లను పర్యవేక్షించడానికి ఒక కమిటీ ఏర్పాటు చేద్దాం.



14. Faculty: How can we increase student participation in extracurricular activities?

Principal: We can organize promotional events and encourage faculty to motivate students.

Telugu:

Faculty: పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలలో విద్యార్థుల పాల్గొనడం ఎలా పెంచవచ్చు?

Principal: ప్రమోషనల్ ఈవెంట్లను ఏర్పాటు చేయవచ్చు మరియు అధ్యాపకులను విద్యార్థులను ప్రోత్సహించడానికి ప్రేరేపించాలి.





---


Policy Implementation and Review


15. Faculty: Sir, I believe it’s time to review our grading policies.

Principal: I concur. Let’s gather feedback from faculty and students for a comprehensive review.

Telugu:

Faculty: సర్, మన గ్రేడింగ్ విధానాలను పునరాలోచించాల్సిన సమయం వచ్చిందని నాకు అనిపిస్తోంది.

Principal: నేను అంగీకరిస్తున్నాను. అధ్యాపకులు మరియు విద్యార్థుల నుండి అభిప్రాయాలను సేకరించి సమగ్ర సమీక్ష చేసుకుందాం.



16. Faculty: What are your thoughts on implementing a new attendance policy?

Principal: It’s essential to ensure accountability. Let’s draft a proposal for review.

Telugu:

Faculty: కొత్త హాజరు విధానాన్ని అమలు చేయడానికి మీ ఆలోచనలు ఏమిటి?

Principal: బాధ్యతను నిర్ధారించుకోవడం అవసరం. సమీక్ష కోసం ప్రతిపాదనను తయారుచేద్దాం.

[10/28, 16:11] Uday: Conversation 1: Academic Performance Discussion


Faculty Member: Good morning, Principal Sir. I wanted to discuss the recent academic performance of our students.


Principal: Good morning! Yes, I’ve noticed a decline in the overall grades. What do you think might be the cause?


Faculty Member: I believe it could be related to the increased difficulty of the curriculum. We may need to adjust our teaching methods.


Principal: That makes sense. Let’s schedule a meeting with the other faculty members to brainstorm some strategies.



---


Conversation 2: Faculty Development Program


Principal: Good afternoon! How is the planning for the upcoming faculty development program going?


Faculty Member: Good afternoon, Sir! We have finalized the topics and the speakers, but we need more participation from the faculty.


Principal: Have you sent out the invitations? It’s essential for everyone to be involved in their professional growth.


Faculty Member: Yes, I’ll send out reminders and emphasize the importance of attending.



---


Conversation 3: Student Discipline Issues


Faculty Member: Sir, I wanted to bring up some concerns regarding student discipline in the last few weeks.


Principal: What specifically are you concerned about?


Faculty Member: There have been several incidents of disruptive behavior during lectures, which is affecting the learning environment.


Principal: Thank you for bringing this to my attention. Let’s hold a meeting with the student council to address these issues and establish clearer guidelines.



---


Conversation 4: Curriculum Review


Principal: I wanted to discuss the curriculum review process. How is it progressing?


Faculty Member: We’ve completed the preliminary assessments, and we have some suggestions for changes that could enhance student engagement.


Principal: Excellent! Please prepare a report so we can review it before the faculty meeting next week.



---


Conversation 5: Annual College Fest Planning


Faculty Member: Sir, the annual college fest is approaching. Are we ready with the plans?


Principal: We need to finalize the budget and confirm the guest speakers. Have you reached out to potential sponsors?


Faculty Member: Yes, I’ve contacted a few local businesses, and I’m waiting for their responses.


Principal: Great! Let’s touch base again next week to ensure everything is on track.

[10/28, 16:11] Uday: Conversation 1: Industry Collaboration


Faculty Member: Good morning, Principal Sir. I wanted to discuss potential collaborations with local industries for our engineering projects.


Principal: Good morning! That sounds like a great idea. What industries do you have in mind?


Faculty Member: I’m thinking of reaching out to tech companies in the area that could provide mentorship or project sponsorship for our students.


Principal: Excellent approach! Let’s draft a proposal to send out to those companies. I can help with the initial outreach.



---


Conversation 2: Research Grants


Principal: Hello, I wanted to check in on the status of the research grant applications.


Faculty Member: Hi, Sir! We’ve submitted two applications for funding in renewable energy projects, and we’re awaiting feedback.


Principal: That’s promising! If we receive the grants, we should plan a seminar to showcase the research findings.


Faculty Member: Absolutely! It could attract more attention to our engineering department.



---


Conversation 3: Student Internships


Faculty Member: Sir, I’d like to discuss the internship opportunities for our students.


Principal: Yes, what’s on your mind?


Faculty Member: Many students are struggling to find internships in their field. Can we organize a career fair to connect them with potential employers?


Principal: That’s a great initiative! Let’s set a date and involve the placement cell to help coordinate it.



---


Conversation 4: Accreditation Process


Principal: I wanted to meet with you regarding the upcoming accreditation process for our engineering programs.


Faculty Member: Yes, I’ve been preparing the necessary documentation and data.


Principal: Make sure to highlight our faculty qualifications and student projects in the report.


Faculty Member: I will ensure that those details are emphasized. We want to showcase our strengths effectively.



---


Conversation 5: Curriculum Update


Faculty Member: Sir, we need to discuss updating our curriculum to keep pace with industry trends.


Principal: I agree. What areas do you think require immediate attention?


Faculty Member: I believe we should introduce more courses on artificial intelligence and machine learning, as they’re in high demand.


Principal: Good point. Let’s form a committee to review the curriculum and propose changes to the academic council.

[10/28, 16:11] Uday: Conversation 1: Infrastructure Development


Faculty Member: Good morning, Chairman Sir. I wanted to discuss the need for new lab facilities for our engineering students.


Chairman: Good morning! Yes, I’ve received some requests for upgrades. What are your primary requirements?


Faculty Member: We need to expand the electronics and robotics labs, as the current space and equipment are limiting student projects.


Chairman: I understand. Let’s draft a budget proposal, and I’ll review it with the board for possible funding.



---


Conversation 2: New Course Approval


Chairman: I heard you’re proposing a new course in renewable energy engineering. Could you explain the scope?


Faculty Member: Certainly, Sir. The course would cover solar, wind, and alternative energy technologies. It aligns with industry trends and student demand.


Chairman: That’s promising. Make sure the curriculum meets industry standards and has practical lab sessions.


Faculty Member: Absolutely. We’ll also seek guidance from industry experts to ensure the content is relevant.



---


Conversation 3: Faculty Recruitment and Retention


Faculty Member: Sir, I wanted to discuss our faculty retention rates and recruitment strategies.


Chairman: Yes, that’s essential for long-term success. What challenges are we facing?


Faculty Member: Some faculty members feel that better research facilities and incentives would improve job satisfaction.


Chairman: Let’s consider increasing research grants and setting up a reward system for outstanding performance.



---


Conversation 4: Funding for Research Projects


Chairman: I wanted to discuss our options for funding research projects in the engineering departments.


Faculty Member: Yes, Sir. We have promising projects in AI and IoT that could benefit from additional funding.


Chairman: Let’s explore both internal and external funding options, including government grants and private partnerships.


Faculty Member: I’ll coordinate with the faculty to prepare detailed proposals.



---


Conversation 5: Organizing an Industry Conference


Faculty Member: Sir, we’re considering hosting an industry conference on emerging technologies in engineering.


Chairman: That sounds like a fantastic initiative. What support do you need?


Faculty Member: We’d appreciate help with sponsorships and invitations to industry leaders.


Chairman: I’ll reach out to our network and assist in bringing in key speakers and potential sponsors.



---


Conversation 6: Student Placement Concerns


Chairman: I’m concerned about recent placement statistics. How can we improve this for our students?


Faculty Member: We’re planning to strengthen ties with more companies and arrange industry-relevant training for students.


Chairman: Good approach. Let’s also bring in alumni who can mentor students and provide insights on industry expectations.


Faculty Member: Great idea! I’ll reach out to alumni and arrange mentoring sessions.



---


Conversation 7: Quality of Engineering Programs


Faculty Member: Sir, I think we should periodically review and improve the quality of our engineering programs.


Chairman: Absolutely. We need to stay competitive. What specific areas need focus?


Faculty Member: Updating curriculum, enhancing lab facilities, and introducing industry-aligned certifications.


Chairman: I support that. Let’s schedule a review session with department heads to set priorities.



---


Conversation 8: Faculty Development Initiatives


Faculty Member: Sir, I believe investing in faculty development programs would benefit both teaching quality and research.


Chairman: I agree. What types of programs do you suggest?


Faculty Member: Workshops on emerging engineering technologies and teaching methodologies, as well as opportunities for faculty to present research at conferences.


Chairman: Let’s allocate a budget for this and encourage faculty participation in both national and international events.



---


Conversation 9: College Ranking and Reputation


Chairman: I’d like to discuss strategies to improve our college’s ranking and reputation.


Faculty Member: We should focus on research output, collaborations, and student success metrics.


Chairman: Good points. Let’s work on partnerships with reputable universities and industries to enhance our college’s visibility.


Faculty Member: I’ll also prepare a report on our faculty’s recent research publications to highlight our achievements.



---


Conversation 10: Industry-Academia Partnerships


Faculty Member: Sir, I think forming stronger industry-academia partnerships could enhance our students' practical skills.


Chairman: Agreed. Do you have specific companies in mind?


Faculty Member: Yes, I have a list of engineering firms that could provide internships, projects, and real-world exposure for our students.


Chairman: Let’s reach out to them. I can support you with contacts in the industry.



---


Conversation 11: Budget Allocation for Student Projects


Chairman: I noticed some students struggling with funding for their final-year projects. Is there a way we can assist?


Faculty Member: Yes, Sir. Many innovative ideas need additional resources to be realized fully.


Chairman: Let’s set aside a dedicated budget for student projects and set up an application process for students to apply for funding.


Faculty Member: Thank you, Sir. This will be a tremendous help for the students.



---


Conversation 12: Hosting a National-Level Tech Fest


Faculty Member: Sir, we’d like to organize a national-level tech fest to attract talented students and showcase our college.


Chairman: Great initiative! What support do you need from the administration?


Faculty Member: We need assistance with sponsorships, marketing, and logistics.


Chairman: Let’s form a committee and assign roles. I’ll reach out to potential sponsors.



---


Conversation 13: Student Exchange Programs


Chairman: I was thinking about initiating a student exchange program with international universities.


Faculty Member: That would provide our students with global exposure. I suggest we start with a few partner universities in the US and Europe.


Chairman: I’ll contact some institutions. Let’s draft a proposal detailing the benefits and logistics.


Faculty Member: I’ll handle the proposal and coordinate with the international relations office.



---


Conversation 14: Engineering Innovation Lab


Faculty Member: Sir, I believe establishing an engineering innovation lab would foster creativity and invention among our students.


Chairman: I like the idea. What facilities and resources would this lab need?


Faculty Member: Advanced tools for prototyping, 3D printers, and software for design and testing.


Chairman: Let’s allocate funds for the initial setup, and we’ll evaluate its impact on students’ projects.



---


Conversation 15: Corporate Social Responsibility (CSR) Initiatives


Chairman: I think we should explore CSR initiatives to give back to society and engage our students.


Faculty Member: A wonderful idea, Sir. We could encourage students to work on projects related to sustainable engineering or provide technical education to underprivileged communities.


Chairman: Excellent. Let’s outline some project ideas and see if we can collaborate with companies interested in CSR.


Faculty Member: I’ll form a team to begin drafting proposals for possible projects.

[10/28, 16:11] Uday: Conversation 6: Faculty Recruitment


Faculty Member: Good afternoon, Principal Sir. I wanted to discuss the need for additional faculty in the computer science department.


Principal: Good afternoon! Yes, I’ve noticed an increase in student enrollment. What specific positions are you looking to fill?


Faculty Member: We need at least one more professor with expertise in data science and another in software engineering.


Principal: Let’s prepare a job description and begin the recruitment process. It’s important to attract qualified candidates.



---


Conversation 7: Workshop Planning


Principal: I heard you’re organizing a workshop on advanced engineering techniques. How is that going?


Faculty Member: Yes, we’re finalizing the details. We have confirmed a guest speaker from a well-known engineering firm.


Principal: That sounds promising! Ensure that we promote it effectively to maximize participation from students.


Faculty Member: Definitely! I’ll coordinate with the marketing team to get the word out.



---


Conversation 8: Student Feedback


Faculty Member: Sir, I have some feedback from students regarding their coursework and lab facilities.


Principal: I appreciate you bringing this up. What are the main concerns?


Faculty Member: They feel that some labs are under-equipped for their projects, which limits their learning experience.


Principal: We need to prioritize upgrading our facilities. Let’s allocate some budget for new equipment and tools.



---


Conversation 9: Faculty Performance Review


Principal: I wanted to discuss the faculty performance reviews we have planned for next month.


Faculty Member: Sure, I think it’s important for faculty to receive constructive feedback.


Principal: Absolutely. I’d like you to prepare a report on the faculty contributions to research and student mentorship.


Faculty Member: I’ll gather the data and present it during the review meetings.



---


Conversation 10: Alumni Engagement


Faculty Member: Sir, I believe we should enhance our alumni engagement program.


Principal: That’s a good idea! What do you propose?


Faculty Member: We could host an alumni reunion and invite successful graduates to share their experiences with current students.


Principal: I like that approach. Let’s form a committee to plan the event and reach out to alumni for participation.



---


Conversation 11: Ethical Hacking Workshop


Principal: I heard about your initiative to conduct an ethical hacking workshop for students. How is that shaping up?


Faculty Member: It’s going well! We have a cybersecurity expert lined up as the facilitator, and students are showing great interest.


Principal: Make sure to emphasize the importance of ethics in engineering practices during the workshop.


Faculty Member: Definitely! I’ll include a segment on ethical responsibilities in tech.



---


Conversation 12: Innovation Hub


Faculty Member: Sir, I think we should consider establishing an innovation hub for our engineering students.


Principal: An innovation hub? That sounds interesting! What would its main focus be?


Faculty Member: It would provide a space for students to work on projects, collaborate, and access resources for innovation and prototyping.


Principal: Great idea! Let’s explore funding options and necessary facilities to set it up.



---


Conversation 13: Accreditation Feedback


Principal: I wanted to discuss the feedback we received from the accreditation team.


Faculty Member: Yes, I reviewed their comments. They highlighted areas for improvement in our labs and faculty qualifications.


Principal: We need to address these issues promptly. Let’s develop an action plan to meet their recommendations.


Faculty Member: I’ll draft a plan and share it with you for review.



---


Conversation 14: Community Outreach Programs


Principal: I’ve been thinking about how we can improve our community outreach programs.


Faculty Member: That’s an important initiative. We could organize engineering workshops for local schools to inspire young students.


Principal: I love that idea! Let’s collaborate with the student volunteers to set up these workshops.



---


Conversation 15: Research Symposium


Faculty Member: Sir, I wanted to discuss organizing a research symposium to showcase faculty and student research.


Principal: That sounds like a valuable event. What topics are you considering?


Faculty Member: We could focus on emerging technologies and sustainability in engineering.


Principal: Let’s start planning it and invite industry experts as keynote speakers to enhance its credibility.

[10/28, 16:11] Uday: Conversation 1: Academic Performance Discussion


Faculty Member: Good morning, Principal Sir. I wanted to discuss the recent academic performance of our students.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: గుడ్ మార్నింగ్, ప్రిన్సిపల్ సర్. మన విద్యార్థుల ఇటీవలికాలంలో అకడమిక్ పనితీరు గురించి చర్చించాలనుకుంటున్నాను.


Principal: Good morning! Yes, I’ve noticed a decline in the overall grades. What do you think might be the cause?

ప్రిన్సిపల్: గుడ్ మార్నింగ్! అవును, మొత్తం గ్రేడ్స్‌లో కొంత తగ్గుదల కనిపిస్తోంది. మీ అభిప్రాయం ప్రకారం కారణం ఏమై ఉండవచ్చు?


Faculty Member: I believe it could be related to the increased difficulty of the curriculum. We may need to adjust our teaching methods.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: ఇది సిలబస్‌లోని పెరిగిన కఠినతత్వంతో సంబంధం కలిగి ఉండవచ్చు. బోధనా పద్ధతుల్లో మార్పులు చేయాల్సిన అవసరం ఉండవచ్చు.


Principal: That makes sense. Let’s schedule a meeting with the other faculty members to brainstorm some strategies.

ప్రిన్సిపల్: అర్ధమవుతోంది. మరి కొన్ని వ్యూహాలను అన్వేషించడానికి ఇతర ఫ్యాకల్టీ సభ్యులతో సమావేశం ఏర్పాటు చేద్దాం.



---


Conversation 2: Faculty Development Program


Principal: Good afternoon! How is the planning for the upcoming faculty development program going?

ప్రిన్సిపల్: గుడ్ ఆఫ్టర్నూన్! రాబోయే ఫ్యాకల్టీ డెవలప్‌మెంట్ ప్రోగ్రామ్ కోసం ప్రణాళిక ఎలా కొనసాగుతోంది?


Faculty Member: Good afternoon, Sir! We have finalized the topics and the speakers, but we need more participation from the faculty.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: గుడ్ ఆఫ్టర్నూన్, సర్! టాపిక్స్, స్పీకర్స్‌ అన్నీ ఫైనలైజ్ అయ్యాయి, కానీ ఇంకా కొంత మంది ఫ్యాకల్టీ సభ్యుల పాల్గొనడం అవసరం.


Principal: Have you sent out the invitations? It’s essential for everyone to be involved in their professional growth.

ప్రిన్సిపల్: ఆహ్వానాలను పంపారా? ఫ్యాకల్టీ సభ్యుల వృత్తిపరమైన అభివృద్ధికి అందరూ భాగస్వామ్యం కావడం ముఖ్యం.


Faculty Member: Yes, I’ll send out reminders and emphasize the importance of attending.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: అవును, నేను రిమైండర్స్ పంపించి, హాజరుకావాల్సిన ప్రాముఖ్యతను తెలియజేస్తాను.



---


Conversation 3: Student Discipline Issues


Faculty Member: Sir, I wanted to bring up some concerns regarding student discipline in the last few weeks.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సర్, గత కొన్ని వారాలలో విద్యార్థుల క్రమశిక్షణ గురించి కొన్ని సమస్యలను చెప్పాలి.


Principal: What specifically are you concerned about?

ప్రిన్సిపల్: మీరు ఏ అంశం గురించి ప్రత్యేకంగా ఆందోళన చెందుతున్నారు?


Faculty Member: There have been several incidents of disruptive behavior during lectures, which is affecting the learning environment.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: క్లాసుల సమయంలో అంతరాయాన్ని కలిగించే ప్రవర్తన చాలా సందర్భాల్లో కనిపించింది, ఇది నేర్చుకునే వాతావరణాన్ని ప్రభావితం చేస్తోంది.


Principal: Thank you for bringing this to my attention. Let’s hold a meeting with the student council to address these issues and establish clearer guidelines.

ప్రిన్సిపల్: దీన్ని నా దృష్టికి తీసుకురావడానికి ధన్యవాదాలు. ఈ సమస్యలను పరిష్కరించడానికి మరియు స్పష్టమైన మార్గదర్శకాలు ఏర్పాటు చేయడానికి స్టూడెంట్ కౌన్సిల్‌తో సమావేశం చేద్దాం.



---


Conversation 4: Curriculum Review


Principal: I wanted to discuss the curriculum review process. How is it progressing?

ప్రిన్సిపల్: సిలబస్ రివ్యూ ప్రక్రియ గురించి చర్చించాలనుకున్నాను. అది ఎలా జరుగుతోంది?


Faculty Member: We’ve completed the preliminary assessments, and we have some suggestions for changes that could enhance student engagement.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: ప్రాథమిక అంచనాలు పూర్తయ్యాయి, విద్యార్థుల ఆకర్షణను మెరుగుపరచడానికి కొన్ని మార్పులను సిఫారసు చేశాము.


Principal: Excellent! Please prepare a report so we can review it before the faculty meeting next week.

ప్రిన్సిపల్: చాలా బాగుంది! దానిపై రిపోర్ట్ సిద్ధం చేయండి, తదుపరి ఫ్యాకల్టీ మీటింగ్ ముందు దానిని రివ్యూ చేద్దాం.



---


Conversation 5: Annual College Fest Planning


Faculty Member: Sir, the annual college fest is approaching. Are we ready with the plans?

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సర్, వార్షిక కళాశాల ఉత్సవం దగ్గరపడుతోంది. ప్రణాళికలు సిద్ధంగా ఉన్నాయా?


Principal: We need to finalize the budget and confirm the guest speakers. Have you reached out to potential sponsors?

ప్రిన్సిపల్: బడ్జెట్ ఫైనల్ చేయాలి, గెస్ట్ స్పీకర్స్‌ ని కంఫర్మ్ చేయాలి. స్పాన్సర్స్ కోసం సంప్రదించారా?


Faculty Member: Yes, I’ve contacted a few local businesses, and I’m waiting for their responses.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: అవును, కొన్ని స్థానిక వ్యాపారాలను సంప్రదించాను, వారి ప్రతిస్పందన కోసం ఎదురుచూస్తున్నాను.


Principal: Great! Let’s touch base again next week to ensure everything is on track.

ప్రిన్సిపల్: బాగుంది! అన్ని పద్ధతిలో ఉన్నాయో లేదో చూడటానికి వచ్చే వారం మళ్ళీ ఒకసారి మాట్లాడుదాం.

[10/28, 16:11] Uday: Conversation 6: Internship Opportunities for Students


Faculty Member: Good morning, Principal Sir. I wanted to discuss internship opportunities for our students.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: గుడ్ మార్నింగ్, ప్రిన్సిపల్ సర్. మన విద్యార్థుల కోసం ఇంటర్న్షిప్ అవకాశాల గురించి చర్చించాలనుకుంటున్నాను.


Principal: Good morning! Yes, it’s crucial for their practical exposure. What are you suggesting?

ప్రిన్సిపల్: గుడ్ మార్నింగ్! అవును, వారిలో ప్రాక్టికల్ అనుభవాన్ని పెంచడానికి ఇది ముఖ్యం. మీ సూచన ఏంటీ?


Faculty Member: I propose we collaborate with local industries to create more internship slots for our students.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: స్థానిక పరిశ్రమలతో సహకరించి విద్యార్థులకు మరిన్ని ఇంటర్న్షిప్ అవకాశాలు కల్పించాలని సూచిస్తున్నాను.


Principal: Excellent idea. Let’s draft a proposal and reach out to industry contacts.

ప్రిన్సిపల్: చాలా మంచి ఆలోచన. ప్రతిపాదనను సిద్ధం చేసి పరిశ్రమలతో సంప్రదించుకుందాం.



---


Conversation 7: Organizing a Guest Lecture Series


Faculty Member: Sir, we’re planning to organize a guest lecture series for the upcoming semester.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సర్, రాబోయే సెమిస్టర్ కోసం గెస్ట్ లెక్చర్ సిరీస్‌ను ఏర్పాటు చేయాలని ప్లాన్ చేస్తున్నాము.


Principal: That sounds wonderful! Who do you have in mind as speakers?

ప్రిన్సిపల్: చాలా బాగుంది! ఎవరు గెస్ట్ స్పీకర్స్‌గా ఉండొచ్చని అనుకుంటున్నారు?


Faculty Member: We’re reaching out to experts in artificial intelligence and data science to inspire students in those fields.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్, డేటా సైన్స్‌లో నిపుణులను విద్యార్థులను ప్రేరేపించడానికి ఆహ్వానిస్తున్నాము.


Principal: Perfect. Make sure to promote it well so students from all departments can benefit.

ప్రిన్సిపల్: అద్భుతం. అన్ని విభాగాల విద్యార్థులు దీని ద్వారా ప్రయోజనం పొందేలా ప్రచారం చేయండి.



---


Conversation 8: Student Attendance Issues


Faculty Member: Sir, I wanted to discuss some issues regarding student attendance.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సర్, విద్యార్థుల హాజరుదారితనం గురించి కొన్ని సమస్యలను చర్చించాలనుకుంటున్నాను.


Principal: Yes, I’ve noticed some students have low attendance. What’s your suggestion?

ప్రిన్సిపల్: అవును, కొన్ని విద్యార్థుల హాజరుదారితనం తక్కువగా ఉంది. మీ సూచన ఏమిటి?


Faculty Member: We could introduce a mentorship program where faculty can guide students on maintaining good attendance.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: మంచి హాజరుదారితనాన్ని నిలుపుకోవడంలో విద్యార్థులకు ఫ్యాకల్టీ మార్గదర్శకత్వం ఇవ్వగలిగేలా ఒక మెంటర్షిప్ ప్రోగ్రామ్‌ను ప్రవేశపెట్టవచ్చు.


Principal: Good idea. Let’s implement it and monitor the results over the next semester.

ప్రిన్సిపల్: మంచి ఆలోచన. దాన్ని అమలు చేసి, తదుపరి సెమిస్టర్‌లో ఫలితాలను పర్యవేక్షిద్దాం.



---


Conversation 9: Annual Research Symposium


Principal: I’d like us to organize an annual research symposium to showcase our faculty and student projects.

ప్రిన్సిపల్: మా ఫ్యాకల్టీ మరియు విద్యార్థుల ప్రాజెక్టులను ప్రదర్శించడానికి వార్షిక పరిశోధన సింపోజియంను నిర్వహించాలనుకుంటున్నాను.


Faculty Member: That’s a great initiative, Sir! It could really boost the visibility of our college’s research work.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: ఇది ఒక గొప్ప కార్యక్రమం, సర్! మా కళాశాల పరిశోధన కార్యక్రమాలకు మరింత గుర్తింపు లభించడానికి ఇది దోహదం చేయగలదు.


Principal: Yes. Let’s form a committee to handle the planning and promotion of the event.

ప్రిన్సిపల్: అవును. ఈ కార్యక్రమం ప్రణాళిక మరియు ప్రచార బాధ్యతలను నిర్వహించడానికి ఒక కమిటీని ఏర్పాటు చేద్దాం.


Faculty Member: I’ll coordinate with the faculty to form a team and begin preparations.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: ఫ్యాకల్టీతో సమన్వయం చేస్తాను, ఒక బృందాన్ని ఏర్పాటు చేసి ఏర్పాట్లను ప్రారంభిస్తాను.



---


Conversation 10: Improving Placement Training Programs


Faculty Member: Sir, I feel we need to enhance our placement training program to help students perform better in interviews.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సర్, విద్యార్థులు ఇంటర్వ్యూలలో మెరుగ్గా ప్రదర్శించడానికి ప్లేస్‌మెంట్ ట్రైనింగ్ ప్రోగ్రామ్‌ను మరింత మెరుగుపరచాల్సిన అవసరం ఉందని భావిస్తున్నాను.


Principal: I agree. What areas do you think we should focus on?

ప్రిన్సిపల్: నేను అంగీకరిస్తున్నాను. ఏ ప్రాంతాలపై మేము ఎక్కువ దృష్టి సారించాలి అని మీరు భావిస్తున్నారు?


Faculty Member: Soft skills, technical interview preparation, and industry-specific knowledge could be our main focus areas.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సాఫ్ట్ స్కిల్స్, టెక్నికల్ ఇంటర్వ్యూ ప్రిపరేషన్, మరియు పరిశ్రమ-ప్రత్యేక జ్ఞానం ప్రధాన దృష్టి ప్రాంతాలుగా ఉండవచ్చు.


Principal: Excellent! Let’s bring in some trainers and arrange workshops to cover these skills.

ప్రిన్సిపల్: అద్భుతం! ఈ నైపుణ్యాలను కవర్ చేయడానికి కొంతమంది ట్రైనర్స్‌ను ఆహ్వానించి వర్క్‌షాప్‌లు నిర్వహిద్దాం.

[10/28, 16:11] Uday: Conversation 1: Infrastructure Development


Faculty Member: Good morning, Chairman Sir. I wanted to discuss the need for new lab facilities for our engineering students.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: గుడ్ మార్నింగ్, చైర్మన్ సర్. మన ఇంజినీరింగ్ విద్యార్థుల కోసం కొత్త లాబ్ సౌకర్యాల అవసరాన్ని చర్చించాలనుకుంటున్నాను.


Chairman: Good morning! Yes, I’ve received some requests for upgrades. What are your primary requirements?

చైర్మన్: గుడ్ మార్నింగ్! అవును, కొన్ని అభ్యర్థనలు అందాయి. మీకు ప్రధానంగా ఏ సౌకర్యాలు అవసరమవుతాయి?


Faculty Member: We need to expand the electronics and robotics labs, as the current space and equipment are limiting student projects.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: ప్రస్తుత స్థలం మరియు పరికరాలు విద్యార్థుల ప్రాజెక్టులపై పరిమితులను ఉంచుతున్నాయి కాబట్టి ఎలక్ట్రానిక్స్ మరియు రోబోటిక్స్ లాబ్‌లను విస్తరించాల్సి ఉంది.


Chairman: I understand. Let’s draft a budget proposal, and I’ll review it with the board for possible funding.

చైర్మన్: అర్థమైంది. ఒక బడ్జెట్ ప్రతిపాదనను సిద్ధం చేయండి, దానికి తగిన నిధుల కోసం బోర్డుతో సమీక్షిస్తాను.



---


Conversation 2: New Course Approval


Chairman: I heard you’re proposing a new course in renewable energy engineering. Could you explain the scope?

చైర్మన్: మీరు పునరుత్పాదక ఇంధన ఇంజినీరింగ్‌లో ఒక కొత్త కోర్సును ప్రతిపాదిస్తున్నారని విన్నాను. దాని పరిధి గురించి వివరించగలరా?


Faculty Member: Certainly, Sir. The course would cover solar, wind, and alternative energy technologies. It aligns with industry trends and student demand.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: ఖచ్చితంగా, సర్. ఈ కోర్సులో సోలార్, విండ్ మరియు ప్రత్యామ్నాయ ఇంధన సాంకేతికతలు ఉంటాయి. ఇది పరిశ్రమ ధోరణులు మరియు విద్యార్థుల డిమాండ్‌కు అనుగుణంగా ఉంటుంది.


Chairman: That’s promising. Make sure the curriculum meets industry standards and has practical lab sessions.

చైర్మన్: ఇది మంచి ప్రతిపాదన. సిలబస్ పరిశ్రమ ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా ఉండి, ప్రాక్టికల్ లాబ్ సెషన్లను కలిగి ఉండేలా చూడండి.


Faculty Member: Absolutely. We’ll also seek guidance from industry experts to ensure the content is relevant.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: ఖచ్చితంగా. కంటెంట్ ప్రాసంగికంగా ఉండేలా పరిశ్రమ నిపుణుల నుంచి మార్గదర్శకత్వం తీసుకుంటాం.



---


Conversation 3: Faculty Recruitment and Retention


Faculty Member: Sir, I wanted to discuss our faculty retention rates and recruitment strategies.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సర్, మా ఫ్యాకల్టీని నిలుపుకోవడం మరియు నియామక వ్యూహాల గురించి చర్చించాలనుకుంటున్నాను.


Chairman: Yes, that’s essential for long-term success. What challenges are we facing?

చైర్మన్: అవును, దీర్ఘకాల విజయానికి ఇది అవసరం. మనం ఏవైనా సవాళ్లు ఎదుర్కొంటున్నామా?


Faculty Member: Some faculty members feel that better research facilities and incentives would improve job satisfaction.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: కొంతమంది ఫ్యాకల్టీ మెంబర్లు మెరుగైన రీసెర్చ్ సదుపాయాలు మరియు ప్రోత్సాహకాలు ఉంటే ఉద్యోగ సంతృప్తి పెరుగుతుందని భావిస్తున్నారు.


Chairman: Let’s consider increasing research grants and setting up a reward system for outstanding performance.

చైర్మన్: రీసెర్చ్ గ్రాంట్లను పెంచడం మరియు అత్యుత్తమ ప్రదర్శన కోసం రివార్డ్ సిస్టమ్ ఏర్పాటు చేయడం గురించి ఆలోచిద్దాం.



---


Conversation 4: Funding for Research Projects


Chairman: I wanted to discuss our options for funding research projects in the engineering departments.

చైర్మన్: ఇంజినీరింగ్ విభాగాలలో రీసెర్చ్ ప్రాజెక్టుల కోసం నిధుల ఉపాయాలను చర్చించాలనుకున్నాను.


Faculty Member: Yes, Sir. We have promising projects in AI and IoT that could benefit from additional funding.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: అవును, సర్. ఏఐ మరియు ఐఒటి వంటి విభాగాలలో కొన్ని ఆశాజనకమైన ప్రాజెక్టులు ఉన్నాయి, ఇవి అదనపు నిధుల ద్వారా అభివృద్ధి చెందవచ్చు.


Chairman: Let’s explore both internal and external funding options, including government grants and private partnerships.

చైర్మన్: ప్రభుత్వ గ్రాంట్లు మరియు ప్రైవేట్ భాగస్వామ్యాలు సహా అంతర్గత మరియు బాహ్య నిధుల ఎంపికలను అన్వేషిద్దాం.


Faculty Member: I’ll coordinate with the faculty to prepare detailed proposals.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: ఫ్యాకల్టీతో కలిసి పూర్తి ప్రతిపాదనలు సిద్ధం చేస్తాను.



---


Conversation 5: Organizing an Industry Conference


Faculty Member: Sir, we’re considering hosting an industry conference on emerging technologies in engineering.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సర్, ఇంజినీరింగ్‌లో కొత్తగా వస్తున్న సాంకేతికతలపై ఒక పరిశ్రమ కాన్ఫరెన్స్‌ను నిర్వహించాలనుకుంటున్నాము.


Chairman: That sounds like a fantastic initiative. What support do you need?

చైర్మన్: ఇది గొప్ప కార్యక్రమం లాగా ఉంది. మీకు ఎలాంటి మద్దతు అవసరం?


Faculty Member: We’d appreciate help with sponsorships and invitations to industry leaders.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: స్పాన్సర్షిప్‌లలో మరియు పరిశ్రమ నాయకులకు ఆహ్వానాలు పంపడంలో సహాయం కోరుతున్నాము.


Chairman: I’ll reach out to our network and assist in bringing in key speakers and potential sponsors.

చైర్మన్: మా నెట్‌వర్క్‌తో సంప్రదించి, ముఖ్యమైన స్పీకర్లు మరియు స్పాన్సర్లు రాబెట్టడంలో సహాయపడతాను.



---


Conversation 6: Quality of Engineering Programs


Faculty Member: Sir, I think we should periodically review and improve the quality of our engineering programs.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సర్, ఇంజినీరింగ్ ప్రోగ్రామ్‌ల నాణ్యతను కాలానుగుణంగా సమీక్షించి మెరుగుపరచాలని అనుకుంటున్నాను.


Chairman: Absolutely. We need to stay competitive. What specific areas need focus?

చైర్మన్: ఖచ్చితంగా. పోటీకి అనుగుణంగా ఉండాలి. ఏ ప్రాంతాలపై ప్రత్యేకంగా దృష్టి సారించాలి?


Faculty Member: Updating curriculum, enhancing lab facilities, and introducing industry-aligned certifications.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సిలబస్‌ను నవీకరించడం, లాబ్ సదుపాయాలను మెరుగుపరచడం, పరిశ్రమకు అనుగుణమైన సర్టిఫికేషన్‌లను ప్రవేశపెట్టడం.


Chairman: I support that. Let’s schedule a review session with department heads to set priorities.

చైర్మన్: నేను దీనికి మద్దతు ఇస్తున్నాను. ప్రాధాన్యతలను నిర్ణయించడానికి డిపార్ట్‌మెంట్ హెడ్‌లతో ఒక రివ్యూ సెషన్‌ను షెడ్యూల్ చేద్దాం.



---


Conversation 7: Engineering Innovation Lab


Faculty Member: Sir, I believe establishing an engineering innovation lab would foster creativity and invention among our students.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సర్, ఇంజినీరింగ్ ఇన్నోవేషన్ ల్యాబ్‌ను ఏర్పాటు చేస్తే, ఇది మా విద్యార్థులలో సృజనాత్మకతను మరియు ఆవిష్కరణలను పెంపొందిస్తుంది.


Chairman: I like the idea. What facilities and resources would this lab need?

చైర్మన్: నాకు ఈ ఆలోచన నచ్చింది. ఈ ల్యాబ్‌కి ఎలాంటి సౌకర్యాలు మరియు వనరులు అవసరం అవుతాయి?


Faculty Member: Advanced tools for prototyping, 3D printers, and software for design and testing.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: ప్రోటోటైపింగ్ కోసం అధునాతన పరికరాలు, 3డీ ప్రింటర్స్,

[10/28, 16:11] Uday: Conversation 8: Enhancing Student Placement Rates


Faculty Member: Good morning, Chairman Sir. I wanted to discuss strategies to improve our placement rates this year.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: గుడ్ మార్నింగ్, చైర్మన్ సర్. ఈ సంవత్సరం మా ప్లేస్‌మెంట్ రేటును మెరుగుపరచడానికి వ్యూహాలను చర్చించాలనుకుంటున్నాను.


Chairman: Good morning! Yes, placements are critical. What do you suggest?

చైర్మన్: గుడ్ మార్నింగ్! అవును, ప్లేస్‌మెంట్లు చాలా ముఖ్యమైనవి. మీరు ఏమి సూచిస్తున్నారు?


Faculty Member: We could collaborate with more companies and also provide specialized training to enhance students’ interview skills.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: మరిన్ని కంపెనీలతో సహకరించడం మరియు విద్యార్థుల ఇంటర్వ్యూ నైపుణ్యాలను పెంచడానికి ప్రత్యేకమైన శిక్షణ ఇవ్వడం మనకు ఉపయోగపడుతుంది.


Chairman: That sounds practical. Let’s prepare a list of target companies and plan the training sessions.

చైర్మన్: అది సాధ్యమవుతుంది. టార్గెట్ కంపెనీల జాబితాను సిద్ధం చేసి శిక్షణ సెషన్ల ప్రణాళికను సిద్ధం చేద్దాం.



---


Conversation 9: Curriculum Update for Emerging Technologies


Chairman: I feel it’s time we incorporate more emerging technologies in our curriculum, like artificial intelligence and blockchain.

చైర్మన్: మనం ఆర్టిఫిషియల్ ఇంటెలిజెన్స్ మరియు బ్లాక్‌చెయిన్ వంటి కొత్త సాంకేతికతలను మన సిలబస్‌లో చేర్చే సమయం వచ్చింది అని నేను భావిస్తున్నాను.


Faculty Member: Absolutely, Sir. We could design electives and workshops on these topics to keep students updated with industry trends.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: ఖచ్చితంగా, సర్. విద్యార్థులు పరిశ్రమ ధోరణులతో అప్డేట్‌గా ఉండేలా ఈ అంశాలపై ఎలెక్టివ్‌లు మరియు వర్క్‌షాప్‌లను రూపొందించవచ్చు.


Chairman: Good idea. Draft a curriculum update proposal, and I’ll review it for approval.

చైర్మన్: మంచి ఆలోచన. సిలబస్ అప్‌డేట్ ప్రతిపాదనను తయారు చేసి, నేను ఆమోదం కోసం సమీక్షిస్తాను.



---


Conversation 10: Organizing a College Tech Fest


Faculty Member: Sir, we’re planning to organize a tech fest to showcase students' projects and encourage innovation.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సర్, విద్యార్థుల ప్రాజెక్టులను ప్రదర్శించడానికి మరియు కొత్త ఆవిష్కరణలను ప్రోత్సహించడానికి ఒక టెక్ ఫెస్ట్‌ను నిర్వహించాలని ప్లాన్ చేస్తున్నాము.


Chairman: That’s excellent. Do you have a theme in mind, and how can I support this event?

చైర్మన్: అదరహో! మీకు ఏమైనా థీమ్ ఉందా, మరియు నేను ఈ కార్యక్రమానికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వగలను?


Faculty Member: We’re thinking of “Smart Solutions for a Better Tomorrow.” Any help with sponsors and promotion would be appreciated.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: “స్మార్ట్ సొల్యూషన్స్ ఫర్ ఏ బెటర్ టుమారో” అనే థీమ్ గురించి ఆలోచిస్తున్నాము. స్పాన్సర్స్ మరియు ప్రమోషన్‌లో సహాయం ఎంతో ముఖ్యం.


Chairman: Consider it done. I’ll connect you with some potential sponsors and also get our media partners involved.

చైర్మన్: ఇది పూర్తయినట్టే. కొన్ని అవకాశవంతమైన స్పాన్సర్లతో మీకైన పరిచయం చేస్తాను మరియు మా మీడియా భాగస్వాములను కూడా కలుపుతాను.



---


Conversation 11: Faculty Training Program


Chairman: I think we should invest in training programs for faculty to stay updated with the latest teaching methods.

చైర్మన్: ఫ్యాకల్టీ కోసం తాజా బోధనా విధానాలతో అప్‌డేట్ అవ్వడానికి శిక్షణ కార్యక్రమాలలో పెట్టుబడులు పెట్టాలి అని నేను భావిస్తున్నాను.


Faculty Member: That’s a great idea, Sir. We could organize regular workshops on modern teaching techniques and technology integration.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: ఇది మంచి ఆలోచన, సర్. ఆధునిక బోధనా సాంకేతికతలు మరియు టెక్నాలజీ ఇంటిగ్రేషన్‌పై సాధారణంగా వర్క్‌షాప్‌లను ఏర్పాటు చేయవచ్చు.


Chairman: Excellent. Let’s begin by inviting a few experts and planning a training schedule for next semester.

చైర్మన్: అద్భుతం. కొంతమంది నిపుణులను ఆహ్వానించి, తదుపరి సెమిస్టర్ కోసం శిక్షణ షెడ్యూల్‌ను ప్రణాళిక చేయడం ప్రారంభిద్దాం.



---


Conversation 12: Feedback on Student Performance


Faculty Member: Sir, I wanted to share some feedback on student performance this semester.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సర్, ఈ సెమిస్టర్‌లో విద్యార్థుల ప్రదర్శనపై కొంత ఫీడ్బ్యాక్ పంచుకోవాలనుకుంటున్నాను.


Chairman: Please go ahead. I’d like to understand their progress.

చైర్మన్: దయచేసి చెప్పండి. వారి పురోగతిని అర్థం చేసుకోవాలనుకుంటున్నాను.


Faculty Member: Many students are excelling in practical projects, but we noticed a need for improvement in theoretical understanding.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: చాలా మంది విద్యార్థులు ప్రాక్టికల్ ప్రాజెక్టులలో మెరుగ్గా ప్రదర్శిస్తున్నారు, కానీ థియరీ అర్థంలో మెరుగుదల అవసరం ఉంది.


Chairman: Noted. Let’s focus on balancing both practical and theoretical aspects in the next semester’s curriculum.

చైర్మన్: గమనించాను. తదుపరి సెమిస్టర్ సిలబస్‌లో ప్రాక్టికల్ మరియు థియరీ రెండింటినీ సమతుల్యం చేయడంపై దృష్టి పెట్టుదాం.



---


Conversation 13: Collaboration with International Universities


Faculty Member: Sir, I believe collaborating with international universities could offer our students global exposure.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: సర్, అంతర్జాతీయ విశ్వవిద్యాలయాలతో సహకారం మన విద్యార్థులకు గ్లోబల్ ఎక్స్‌పోజర్ ఇవ్వగలదని నేను భావిస్తున్నాను.


Chairman: I agree. Partnerships for student exchange programs and joint research projects would be beneficial.

చైర్మన్: నేను అంగీకరిస్తున్నాను. విద్యార్థుల మార్పిడి ప్రోగ్రామ్‌లు మరియు ఉమ్మడి పరిశోధన ప్రాజెక్టులకు భాగస్వామ్యాలు ఉపయోగకరంగా ఉంటాయి.


Faculty Member: I’ll prepare a proposal outlining potential universities and programs.

ఫ్యాకల్టీ మెంబర్: కొన్ని విశ్వవిద్యాలయాలు మరియు ప్రోగ్రామ్‌లను సూచిస్తూ ఒక ప్రతిపాదనను సిద్ధం చేస్తాను.


Chairman: Excellent. Once it’s ready, I’ll review it and we can proceed with outreach.

చైర్మన్: అద్భుతం. అది సిద్ధమైన తరువాత, నేను సమీక్షించి, అప్రోచ్ చేయడంలో సహకరిస్తాను.


Above conversations are between student to student, between friends, between faculty and principal and between faculty and chairman sir

English basics example

 To identify parts of speech (noun, verb, adjective, etc.), examine a word’s **function and role** in a sentence. Here’s a step-by-step anal...